在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的故事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
我的理想是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。
我如果成为了医生，我就要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑;让病危的人重获心声;让伤残的人运动起来;让不同人变为正常。
我如果成为了医生，我要用医术造福人类，使世界变得美好可爱;我要奉献自己的青春在医术上，使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要输血，我就会义不容辞的奉献出自己的血液。
我从小就坚定的认为，医生的职责就是救死扶伤，为人民服务，永远做人民的坚强的前盾，保卫着人们的健康。
一个国家必须有医生，也就是医务人员。我想;即使我没有做医生，那也没有关系，我要每年去献血，为祖国做一点点贡献。
献血虽然是小事，可是也许就是这一点点对自身来说微不足道的血液，却能救活一条鲜活的生命甚至是两条。就像----流星，在天空划过的刹那间，心里就决定了一件事情那就是在有限的时间内创造出永恒的价值。流星虽小，却能永远留在人们心中;献血虽小，却能救治人们宝贵的生命。
我常常觉得我的理想很平凡，是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃，但是一想到病痛的面容，一想到疲惫的'病人，心就冷冷的痛起来，如果我能变成流星，在天空中划下七彩的光芒，可以治好人们的伤痛那我会义不容辞的情愿献出宝贵的生命。
我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。
故事作文 篇2
假期一过，到了开学时，爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”所以我要尽可能的多读书，而在多读书的基础上把书读懂，读通。
就我个人而言，最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等，这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩，当正派消灭反派时你会在心里大叫：“干得漂亮！是时候给他们一点颜色看看了！”
其次我还喜欢看历史类的书。家里的书架上数量最多就是历史类的书，它们堆在一起都有我家屋顶高了！读历史书时如果你用心的话，就像乘坐时光穿梭机回到了古代，经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变；目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的`东西，值得我们去细细品味。
还有一些深奥的书我不敢问津，因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀，眼冒金星。还有《红楼梦》，别说古文版了，就连现代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女声女气的贾宝玉，那些复杂的人物关系我都不明白，只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。
我还去过好多书中提到过的地方，可以说书是我认识世界的一种方法，正所谓“读万卷书，行万里路”！
故事作文 篇3
彼此的小猪、笨蛋
放假了，男孩和女孩两人聊QQ，男孩对女孩说他的女朋友怎么怎么样时，女孩的眼泪不由自主的流了下来，她也不明白她为什么会流眼泪。
某天，男孩去了女孩的家里，女孩当时傻掉了，她不会了（之前没男生去过她家）几番周折后，男孩和女孩交往了，他们互相喊对方为小猪（女）笨蛋（男）。
你是我冬日里的暖壶
笨蛋对小猪很好很好很好，小猪去学校时骑自行车，冬日她的皮肤差手被冻伤了，笨蛋知道后就为她买了手套和围巾（很漂亮的'哦！）女孩感动的笑了，她在心里称他为冬日里的暖壶（她没给他说过）寒冬腊月，每天早晨男孩牺牲他的休息时间，冒着寒风去接女孩上学（男孩对女孩的好说不完）。
女孩却没有给予过他什么，女孩真的很笨。
甩我，你死定了！
就在不久前，男孩突然向女孩提出了分手，原因是男孩不想连累女孩，可他却不知道女孩每当看到他送的礼物时就会流眼泪，就会想起他对自己的好，想起他们的回忆。
故事作文 篇4
他，一个文静而又内向的男孩，他很少对别人微笑，在别人的记忆中，他只是一个冷酷无情的男孩罢了，不过，四年级的那次，却是他遇到了自己第一个喜欢的人。
因为，班上的`班长因为眼睛在治疗，他被换到了后面去了，和他坐在一起的是班上课代表，课代表（雨）也很文静，很爱哭。他做到后面时没对旁边的人说一句你好，只是默默地坐到了自己的位子上，雨看到他这个样子，没说什么，仅仅是对他微微一笑，就埋下头专研着今天上课的内容，也许他突然意识到了什么，声音抖颤地说了句，你好。雨转过头看着他，再次笑了笑，伸出了一只手，说：“我可以和你交个朋友么？”他那时不知所措，但也礼貌地伸出了一只手，可以。他完全被雨的温柔大方所吸引了，雨也被他的冰冷的感觉所迷惑了。他们彼此互相暗恋着对方，直到半年后的一天。
老师把他调到了班花艺的旁边，那时，他眼泪汪汪，他不舍得雨，他不想离开雨，老师却执意让他们分开了。
坐在班花艺的旁边，他总觉的每天都是很刺激的，艺没有雨的温柔，却有恐怖的暴力，当他坐在艺的旁边，艺就有点喜欢他了，艺很有礼貌地说了句：“你好。”可是他的心思全在雨的身上，他轻轻说了句：“你好。”就默默地从后面看着雨，雨也依然没有变，当老师题板的时候，雨就会回头看着他，可他不知道，雨这么做只是想漫漫冲淡他对自己的感情，他却一点不知，而艺却一步步向他表达自己的感情，温柔地叫他的名字，喜欢在上课时打他，艺想让他忘记雨，也想让雨看到他被女生围在了一起而放弃他。可他却对艺没有任何好感，仅仅是彬彬有礼罢了。心却一直在雨的身上，他故意去惹雨，想引起雨的注意力，可雨却在有一次差点要哭了，雨快哭时那一瞬间，他突然明白，雨喜欢的不是自己，否则绝对不会对自己哭，他绝望了，在绝望中，他伤心欲绝，可却坚强地来到学校，跟艺说上了话……………
……
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