熊的故事作文

时间:2024-06-05 10:45:28 美文 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的熊的故事作文3篇,欢迎阅读与收藏。

[推荐]熊的故事作文3篇

熊的故事作文 篇1

  星期六下午,儿子和邻居双胞胎大龙小龙去儿童乐园玩了好长时间才回家,回到家,三个孩子又在客厅打闹,一会儿玩打气球游戏,一会儿又争塑料积木,吵得我什么也做不成。我走进客厅想吵他们几句又觉得不合适,可是这样一直打闹也不是办法,我扭头看见书架上的书,想起前一段时间买的绘本,还没有看呢,今天不正是一个好时候吗?

  我抽出几本绘本,扬扬手中的图画书,对正打闹孩子们大声说:“停一下!听我说,有没有小朋友要听故事?”

  听我说完,儿子和大龙小龙欢呼着跳到我的身边,大龙小龙唧唧喳喳的问:“阿姨,讲什么故事?”

  儿子说:“我要听《大灰狼罗克》。”

  我对孩子们说:“想听故事,就跟我来。”

  我把孩子们领到阳台上,让他们一人搬一个小凳子坐下来。看着他们一双双机灵可爱的眼睛,我拿出手中的绘本书问道:“你们想先听哪一个故事?有《小老鼠亚历山大》,《小棕熊的梦》,还有......”

  我的话还没说完,不知道是大龙还是小龙(这两个双胞胎我分不清,总是穿一样的衣服)说:“听小老鼠的故事!”

  儿子和双胞胎中的另一个异口同声地说:“听小棕熊的梦!”接着他们又因为听什么故事吵起来,我做了一个暂停的手势,大声说:“举手表决!”

  结果是儿子和大龙两票对小龙一票(在他们的争吵中我总算知道我左边的是小龙)获胜。现在言归正传,开始讲故事:《小棕熊的梦》是绘本大师汉斯·比尔的作品。

  在茂密的森林里,住着一只名叫小奔的小棕熊。一天,小棕熊坐在洞前,心里有点伤感,因为几天以来,树叶一直不停地从树上飘落。就在这时,又有一片树叶掠过他的鼻子尖儿,轻轻落到了地上。虽然小奔还是一只幼小的棕熊,但它知道这意味着什么。

  这时,我问孩子们:“小棕熊叫什么名字,为什么很伤感?”

  三个孩子又唧唧喳喳的说,你争我抢,听不清说什么,我就让他们一个一个回答:“小龙,你先说。”小龙说话很流利:“小棕熊叫小奔,因为树上的树叶落了,秋天就要来了,所以他很伤感。”

  儿子大声说:“是因为冬天就要来了!”

  大龙附和着儿子的话。我说:“大家不要说话,咱们往下看!”

  秋天就要远去了,冬天马上就要来了。

  小奔不喜欢冬天。当他还是熊宝宝时,他和妈妈还有兄弟姐妹们一起,住在一个温暖舒适的大洞穴里。那时的冬天是多么美好呀!但是,从去年开始,小奔就不得不独自熬过漫长的冬季了。一天又一天,一月又一月,日子过得真慢!小奔感到很孤独,所以,他一点也不喜欢冬天。如果,所有的熊都能聚在一个洞穴里过冬,该有多好呀!当小奔把这个想法告诉伙伴们时,大家都一个劲儿的摇头。其中一只熊还傲慢地说:“你不会是想自己偷懒吧?”

  这时,儿子开始挤着我,和我坐一把椅子,大龙和小龙手里都拿着一个积木玩具在玩,我提醒到:“讲完故事以后,我要提问,谁回答不出我的问题,那他就要给大家表演一个节目。”

  小龙和大龙听完我的话,放下了手中的玩具,开始往我身边挪了挪。

  我接着讲:几天之后,小奔开始为自己挖建冬眠的洞穴了。“弄那么舒服干嘛啊?”

  他一边干活,一边嘟嘟囔囔地说,“难道就只为了自己吗?”

  “嘿,小奔,你为什么不到南方去旅行呢?”

  一只小燕子飞过来,“跟我一起走吧!那里有阳光、棕榈树、沙滩,还有大海,别老是趴在你这黑咕隆咚的洞里了!”她叽叽喳喳地说完后,就飞向天空,一会就看不见了。

  好啦,长途旅行开始了。大家全爬上了车,不一会儿,雪地就被甩在了卡车的后面。他们开始唱歌,歌声越来越响亮。小睡鼠们会唱很多有趣的歌,小奔只能用沉闷的`低音为他们伴唱。在驶往南方的大路上,小奔几乎忘记了自己生活的森林和他所居住的洞穴。

  孩子们静静的听着,偶尔相互看一眼,阳台上很安静,只有我讲故事的声音和翻书的沙沙声。“啊,真是一次梦幻般的冬眠呀!”三只小睡鼠说。“不,应该说真是一个非常美妙的冬眠之梦!”小奔说。他也的确经历了一次舒适的冬眠,就像小时候和家人一起,住在那个舒适的大洞里一样。而小睡鼠们呢,更是第一次和一只柔软、温暖而又巨大的熊睡在一起,而且从来没有睡得那么踏实过。

  “多暖和、多舒服呀!”那只最小的睡鼠感叹地说。

  “是的,从来没有这么舒服过呢。”小奔咯咯地笑着。

  小睡鼠们该重新回到他们的树上去了。小奔也该回家去了。分别时,他们约好下一个冬天再见——“别忘了,还是这个时间,还是这辆小卡车喔。”

  他们互相叮嘱道。就像真正的好朋友那样,他们互相挥手告别,直到再也看不见对方的身影。我合上书,对孩子们说:“好了,故事讲完了,我要提问了!”

  说完,三个孩子立即坐的端端正正,像上课时认真听讲的小学生一样 。我忍着笑,提出第一个问题:是谁提议小奔去南方的旅行的?南方有什么?这个问题很简单,三个小家伙异口同声回答:是小燕子提议的,南方有阳光、棕榈树、沙滩、大海。不错,三个小家伙每人加一分。

  第二个问题:小奔在去南方的路上,首先遇到了谁?大龙回答:遇到了小松鼠;小龙回答:不是,是小睡鼠;子腾回答:no,是three只小睡鼠;这次大龙没有回答正确,要扣掉一分,下次讲故事要记得认真听哦 !小龙和子腾回答正确,每人加一分,不过子腾有点骄傲哦,要学会谦虚!

  第三个问题:那辆去旅行的小卡车上除了小奔和小睡鼠还有哪些朋友?(看图认动物哦)子腾说:有兔子、长颈鹿;大龙接着说:野猪,还有狐狸;小龙也不甘示弱:还有蛇,他缠在长颈鹿的脖子上。观察的真仔细,不过还有我们不认识的动物,咱们看看都有什么吧:有獾,犀牛,啄木鸟,鹳。

  第四个问题:小奔他们有没有去到南方?三个小家伙又是异口同声地回答:没有!是做梦呢!

  第五个问题:你们喜欢小奔吗?为什么?子腾回答(这孩子总是抢着回答问题):我喜欢小奔,他不喜欢冬眠,有自己的梦想,为了实现自己的梦想,做出了很大的行动,虽然他没有走到南方,只是做了一场梦,但是我还是喜欢他。小龙回答(这是个很聪明的孩子):我喜欢小奔。他很勇敢,很有爱心。大龙回答:我也喜欢小奔,他会开汽车,爱交朋友。这个问题大家回答的都很棒,子腾回答的最详细,大龙小龙回答的简单明了,说明这个故事大家认真听了。

  今天是第一次给你们讲故事,提的问题简单一点儿,以后,我会把这些故事一个一个给你们讲,你们还要不要听?三个小家伙又是异口同声地回答:“要!”每次他们一块儿回答时,我就要捂住耳朵,声音太大了!以前给儿子读书、讲故事,只有他一人回答问题,有时提不起来精神,没想到这次三个孩子争着回答问题,看来,这就像大龙小龙的奶奶说的:一只小猪不吃食,两只小猪争着吃。以后,这三个小家伙就归我管了,这三只小猪的故事以后就要经常上演了!

熊的故事作文 篇2

  星期日,我读完了一本让我感慨万千的书,那就是《棕熊的故事》。它让我明白了动物世界的爱恨情仇,人与动物的纠葛与情感。

  《棕熊的故事》主要讲了我和强巴意外捡到了一只小熊仔。原本我和强巴并不想抱它回去,可一只金猫,想趁我们走之后吃熊仔。为了不让还没归来的母熊以为是我们把它吃掉的`,我们决定把熊仔抱回去,等母熊回来了再还回去。我们给熊仔取名叫小丽丽,没想到小丽丽把我当成了它的妈妈,这给它的日后生活带来了麻烦。终于有一天,母熊来了,小丽丽已不认得它的妈妈,哭叫着不肯离去,可最终还是被母熊抱走了。但没过几天,小丽丽又逃出来了。母熊十分生气,抱走小丽丽后,总是想趁我不注意的时候干掉我,可是总被我巧妙的躲过了。有一天,母熊为保护小丽丽被雪豹咬成了重伤。尽管这样它还是拖着一地的肠子,来到了我和强巴的考察站。它来时的路变成一条血路,于是,我放下以前的恩怨,跟着它来到了藏小丽丽的地方。它把小丽丽抱在怀里,深情的吻了小丽丽一口。便把小丽丽永久托付给了我,自己则闭上了眼睛。

  读完了这个故事,我深深体会到了母熊的爱,情感情愿自己失去生命,也不愿小丽丽有一点的伤。以前我认为人类有这种情感,没想到动物之间,母亲与子女也有情感,让我明白了世界上的母亲,无论是人类还是动物,都十分伟大。动物的这种情感有没有感动到你?如果感动到了你,那我们就从自己做起不要在捕杀动物了吧!

  《棕熊的故事》深深打动了我,愿动物与人类能是永远的好朋友!

熊的故事作文 篇3

  小熊乐乐是山区里最勤劳、最懂事的孩子,山上的许多小动物们都夸奖乐乐。

  有一天,乐乐跑到山下,看到有一片空空荡荡的田地,乐乐心想,太好了,我一直都想买西瓜给我的妈妈、爸爸和奶奶当作礼物送给他们。但是山上很少有卖水果的,幸亏我找到了一片田地,我可以种上许多棵西瓜,到了夏天就可以把西瓜送给妈妈、爸爸和奶奶了。

  乐乐说干就干,他把西瓜种子撒到土里,然后浇水、施肥。

  第二天早晨,乐乐下山一看,呀!西瓜长芽了,乐乐非常开心。

  经过乐乐的精心栽培下,西瓜终于长大成熟了。乐乐把三个又大又甜的西瓜装到篮子里准备送给妈妈、爸爸和奶奶。

  乐乐上了山,刚走几步就闻到一阵清香,乐乐赶紧往山上的花丛跑去,哇!原来是五颜六色的花呀!有红的,有粉的,还有金黄色的。乐乐摘了一朵未开的小花,准备送给妹妹,走着走着,小花朵掉到了地上,乐乐刚要弯下腰捡花,可是背篓里的西瓜从他的肩上滚到了地上。乐乐伤心的'哭了起来,他一边哭,一边往家的方向走去。

  回到家,妈妈看到乐乐哭了,便问道“孩子,你怎么哭了?有人欺负你了吗?”

  乐乐把事情的来胧去脉讲了一遍。妈妈说“乐乐真是个勤劳又懂事的孩子。”乐乐欣慰的笑了。

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