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家庭故事作文

时间：2024-05-09 16:48:53 美文我要投稿

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的家庭故事作文8篇，欢迎大家分享。

家庭故事作文8篇(实用)

家庭故事作文篇1

　　阅读是知识的源泉，是进步的阶梯，阅读是日常生活中不可或缺的部分，尤其是在我们家。

　　论阅读，爸爸绝对是响当当的No1——通过阅读，他自学了天文、地理、历史、化学……甚至愿意牺牲睡眠时间，熬夜看书！

　　记得有一次，我打了个激灵从噩梦中醒来，想去上个厕所。在黑暗中摸索时，发现一束光从爸爸房间的门缝里射出。我往缝里一瞄：灯光下，爸爸弓着背、弯着腰——原来他腰不好是看书导致的——左手指读，右手做笔记，我几次想叫他，可又不忍心打扰他，后来实在没忍住，却把妈妈吵醒了，说了我几句才惊动了他。

　　而我作为一个推理小说、历史读物、科普书籍什么都看的'一个存在者，怎么也得得第二把？

　　你一定猜不到，爷爷位居探花的位置！爷爷虽然理解不了那么深奥的科学书，但报纸还是看得懂的。他一年365天全勤打卡，不论有什么事情，都无法阻挡他读报。正是这个习惯，爷爷掌握了身边的大事、小事，认的字也多了。有时还能看见他戴着老花镜，眯着眼睛，虚心向我求教呢！

　　爷爷当上了探花，奶奶也不甘落后，她是第四名。她要干很多家务活，但闲下来也会在网上刷刷文章，知道一些干活的小窍门，这使她大大提高了效率。

　　至于最后一名嘛，也只好委屈一下妈妈了，她实在不喜欢阅读，没有人比他更适合了。

　　阅读实在太重要了！希望妈妈也能爱上阅读，我们共同进步。

家庭故事作文篇2

亲爱的金吉娅

　　你好！

　　我非常感谢你送来的圣诞节礼物洋娃娃。我的家庭情况很贫穷，没有多余的钱来买圣诞礼物，也没有钱来买漂亮的厚衣服。我穿的衣服很单薄，住的房子很简陋，冬天也没有很好的供暖设备，我住在偏远的山区每天都背这书暴走遥远的山路，山路也很陡，寒风吹到脸上冻级了。每当圣诞节来到的时候我多么希望圣诞老人给我一个穿着美丽裙子的洋娃娃，我每次都很失望，今年我终于实现了我的`愿望，有一个美丽的洋娃娃陪伴我一个快乐的圣诞节！我也要努你学习，做一个有爱心的人，去帮助需要帮助的人。也希望有更多的人共同关心山区很贫穷的孩子。

　　祝你身体健康！天天快乐！

　　小女孩

　　20xx年12月14日

家庭故事作文篇3

　　如果把人生比作漂流，家就是一只小小的船，乘载着快乐、悲伤与父母的点点滴滴…… 三国之家话说当年，为三分天下，曹操，孙权，刘备大打出手，硝烟四起。而我们家每天都在上演着这一历史。我“刘备”乃是一个“贤明”的君主，“正义的化身”，而现在摸着圆滚滚的肚皮，为一场即将来临的“战争”做准备。七点钟的“号角”响了起来，我一个箭步冲进客厅，发现“孙权”老妈和“曹操”老爸早已开始交战，遥控器在他们俩之间拉来拉去，快被“五马分尸”了。我心生一计，狡黠的笑了。我快步走上前去，一把抢过遥控机，我哈哈大笑，心想：我真是太聪明了！待我笑完，却发现“曹操”与“孙权”怒视着我，我一看便知大事不妙，怀里像揣了一只兔子——怦怦直跳，我不禁打了个冷颤，全身起了一层鸡皮疙瘩，我忐忑不安地想：我文无诸葛亮，武无赵子龙，是光杆司令一个，怎么能对付这两位大将呢？如果他们两面夹击，我就不成了夹心饼干吗？……我不敢想了，鼓起了十二万分的勇气，准备抗战。突然，妈妈看了我一眼，我先是一愣，马上又心神领会了。于是，我与妈妈站到了同一战线上。“曹操”自知寡不敌众，便怏怏退去，我与妈妈幸灾乐祸，为“战争”的胜利而洋洋得意。 “八戒”受冤想那《西游记》里孙悟空三打白骨精，却被唐僧误会。没想到，世事多变，今儿我“老猪”也轮上了这倒霉事。一日，我“老猪”肚子饿得咕咕直叫，一回家，就拿了一只大苹果奔向厨房，拿起菜刀就切，只见“唐僧”（妈妈）火速赶到，严厉地追问：“怎么回事？为什么不用案板？知不知道会切出痕来的”。

　　妈妈火冒三丈，我一声不吭。还没等妈妈训完，三十六计，走为上策。可前脚刚跨出门妈妈就念起了“经”。我实在受不了了，只好妥协。心里却大喊冤枉，：啥？今天要不是肚子太饿才犯下“滔天大罪”，以前可没这“前科”！我今天真是是秀才遇上兵——有理说不清啊！雨中情曾几何时，我像兔子似的飞奔出了教室，突然，一道闪电划破了苍穹，紧接着，一声雷鸣打破了寂静，随之狂风袭卷而来，树儿被吹得直不起腰来，甚至脸贴地面，瞬间，大雨从天上倾泻下来。我愣愣地望着天空，无可奈何地回到了教室，边做作业边想：要是雨不停，我该怎么回家呢？正当我发愁时一个熟悉的身影进入我的视线，啊！爸爸！是爸爸！他摸摸我的.头，笑着说：“快走吧，你妈要担心了！”在这大雨滂沱的日子里，爸爸不停地把伞往我这边移，我知道，这不仅是一把小小的伞，更是父亲那一片晴空般的爱！在那一刻，我明白了：大爱无言！这就是我家的故事，充满着喜怒哀乐，我永远爱这个让我快乐、悲伤的家。

家庭故事作文篇4

　　苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”就是说，只要多阅读，就会增长智慧。所以，我家到处都是书，如果你跨进我家的家门，就会看见三三两两的书堆放在一起。在一堆堆书中，有爸爸的书，有妈妈的书……当然，大部分都是我的书喽。

　　关于我家的读书故事，可是犹如夜空中的星星，数也数不完：又好比沙滩上的贝壳，如数家珍。但令我最难忘记的一次，是我和爸爸“捧书入梦”的故事了。

　　那是一个星期五，我放学回到家，就开始奋笔疾书，向那堆成山的作业发起进攻。当爸爸回到家时，我也快写完了。我问爸爸：“妈妈呢？怎么还没来？”爸爸回答说：“出去吃饭了。”我们吃完饭后，便各自捧起一本书津津有味的看了起来，顺便等待妈妈回家。5分钟，10分钟，20分钟，30分钟……1小时……时间一分一秒地过去了，可妈妈还没来，我不禁打了个哈欠，眼睛都快闭上了。再看看爸爸，也是一副很困的模样。

　　我继续看书，看了没多久，就不知不觉地趴在书中睡着了……在恍忽间，我仿佛听见“咔嚓”“咔嚓”了几声，又感觉到有人在捏我的鼻子，猛地将眼睛睁得大大的`，一看：是妈妈回来了！我再看一眼爸爸，他也正呆呆地睁着眼睛呢。妈妈哈哈大笑，对我们说：“你们看书看得真认真，不愧是父女俩，连姿势也一模一样！”说完，妈妈把手机递给我们，上面显示着的图片正是刚才我们“捧书入梦”的模样：我和爸爸手上捧着各自的书，脸半边贴在桌上，闭着眼睛，看起来睡得好香哦！

　　阅读使我增长知识，阅读使我开心、快乐。我爱阅读！

家庭故事作文篇5

　　家庭趣事之“枪战”

　　记得在我八岁那年，我的表哥—“冬瓜”来到了我们家。我们心血来潮，打了一次枪战。

　　“冬瓜”来的第二天，我们正闲得无聊呢，他突然兴奋地提议道：“心哥，要不咱们打一次枪战？”我一拍脑子，说：对啊！我怎么没想到？”我立马冲到鞋柜门那儿，手一滑，从一个放杂物的地方，搜出一把“重性火轮枪”，一把“重机枪”，一把“冲锋枪”和五个“探测镜”。当然，还有不计其数的额粘人软弹。叫上隔壁的带铉（暂称甲）和老爸（暂称乙）与我和“冬瓜”（暂称丁）展开了决斗……

　　开战了！我们玩的是攻城战，由我方来守城，不让对方越过沙发堡垒。对方发起了第一次冲锋。甲把重机枪加到茶几上，往沙发疯狂的扫射，仿佛那小小的枪口喷不玩他那满腔怒火。乙每射击一次，必定用探测器先看一看，再聚精会神的'瞄准。最后采用双枪射击。每颗子弹都百发百中，弹无虚发。我和丁每出来射击几次，都会被射个几枪。可我们也不甘示弱。我们每一次探出头来击退敌方，我都会把“火轮枪”架上沙发，吼一声：“同志们，冲啊！”冬瓜便如离弦的箭一般，猛地冲上前去。大有一股视死如归的精神。他紧锁眉头，对准目标，不停地扫射。边扫边喊：“呀！我跟你们拼了！”我在后面用火轮枪援。须臾间，乙闪到丁后面，准备给他致命一击。脸上有一丝狡黠的笑容。好像心里在说：“哈哈！你死定了！”说时迟，那时快。我转眼间打开七个枪口，猛地向乙打去，边打边愤愤不平地喊着：“叫你搞偷袭！然你知道我的厉害！”刹那间，乙的背上粘满了子弹，被打趴在地上，只好投降。

　　这次枪战真有趣！既提升了我和表哥的默契指数，又获得了胜利的果实。真是一举两的啊！

家庭故事作文篇6

　　【教学要求】

　　能够从生活中选取典型事件，通过合理的结构安排表达事情的经过。

　　【教学目标】

　　1、选取典型事件

　　2、写好事情经过

　　3、合理安排文章结构

　　【教学重点】

　　1、选取典型事件 2、合理安排文章结构

　　【教学难点】

　　怎样把典型事件合理有序的在文中表达出来

　　【教学过程】

　　一、导入一

　　导语，放背景音乐《一封家书》。

　　俗话说得好：“金窝银窝不如自家的草窝。”说起家就有一种亲切感，家是心灵的海，亲情是海中的浪花，从古至今，家是人们感觉最温馨的港湾。无论身在何处，首先想到的是家，挂念的是亲人。然而在这个温馨的港湾里也发生这不同的故事，有喜，有怒，有哀，有乐。那么在你们的家庭中都发生着哪些家庭故事呢？

　　导入二

　　1、我唱我家，亲情流淌

　　放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

　　2、诵读自己搜集到的表达亲情的古诗句。

　　如：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”、“谁言寸草心，报得三春晖”等。

　　二、思路点拨

　　家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们

　　每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人，高兴而又富有真情的故事。下面我们就一起来看看发生在小作者家在一件事吧！

　　（一）范文分析，学习技法

　　1、请同学们快速阅读教材p38《家庭娱乐》

　　分析写作技法：文章开头运用先声夺人式开头。文章中间部分通过小作者幽默的语言，抓住人物的语言描写突出家庭娱乐活动的乐趣。

　　2、请同学们快速阅读

　　分析写作技法：《餐桌上的大学》

　　《餐桌上的大学》写的是父亲教育我要不断学习；《父亲的叮嘱》写的是父亲教我做人要实事求是；《我的第二次生命》写的是父亲为我捐肾，使我有了第二次生命。《给妈妈》写的是妈妈与远行女儿依依不舍的离情。

　　出示例文，指导写好对话。出示《餐桌上的大学》片断，这段文章以对话为主，提示语的位置有变化(提示语在前、在后、在中间三种情况都有)，说话人的动作、神态、语气非常生动，是学生模仿练习写对话的典范。

　　这时，父亲就把椅子推向后边，斟上一杯酒，然后扫视我们，于是，我们也紧张地瞧着父亲。

　　最后，他的目光会停留在我们当中的一个身上。“雨生，”他叫着我的名字，“告诉我们，你今天学到了什么？”

　　“我今天学到的是尼泊尔的人口。”

　　餐桌上顿时鸦雀无声。

　　我一向觉得奇怪，不论我说的是什么，父亲都不会认为琐碎。首先，他会把我的话仔细想一想，好像我的话能拯救世界。“尼泊尔的人口……嗯。好。”

　　接着，父亲会看着坐在餐桌另一头的母亲：“孩子妈，这个，你知道吗？”母亲的.回答总会让气氛轻松起来。“尼泊尔？我连它在什么地方都不知道呢！”当然，这种回答正中父亲下怀。

　　这段对话有什么特点？精彩的语言会使读者“闻其声而见其人。”写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等，要有人物的个性特点，不能千人一腔。提示语的位置有多种，标点使用也有区别。

　　师生归纳训练要求：写对话时应注意：提示语的位置要有变化，提示语中写出说话人的动作、神态、语气，正确使用标点。

　　设计意图：作文前的准备一定要有针对性，比如课前搜集名言；回顾学过的例文；精心选取对话范例等。而学生习作前的访谈也很重要，它教会学生在日常生活中自觉观察，领悟思考，获得认识，捕捉创作的契机，激发孩子的写作动机，激发他们的表达欲。在这个基础上再适当作一些方法的点拨，学生就能为真情而写，为兴趣而写，为需要而写，会去自由选择，写自己关心的、相信的和想说的话。

　　（二）学生之间互相交流

　　在家庭中不管是家庭联欢晚会，还是家庭的生日聚会，还是家庭大扫除，家庭的一次出游，家庭成员之间的学习与交流，甚至家庭里发生的一次小风波、小误会这些有趣的活动都会让我们沉浸在“家”的欢乐气氛中感受温馨家庭给我们带来的幸福。

　　那么在你们的家庭中都发生了什么呢？让同学来说说自己家庭的故事，学生在说的过程中老师注意引导学生通过人物的动作、语言、神态、心理描写把故事的情节说具体完整。

　　1、老师出示自己家的《全家福》照片，来说出发生在家庭里的故事。

　　2、学生分组讨论

　　第一组：我家简介

　　第二组：我家的开心事

　　第三组：我家的烦恼事

　　第四组：我家的感人事

　　（引导学生来说出发生在自己家里的故事，并要求学生把故事的经过叙述完整、生动、清晰）

　　学生各自说出一件自家中最能体现温暖亲情的小事，包括和父母之间，和爷爷奶奶之间，和外公外婆之间，以及和其他亲人之间的相互关怀，相互体贴，相互谦让等。如，一杯茶，一盆洗脚水，一个电话，一句问候等等。要求说话时要有条理，简洁明了。

　　打开学生的思路，学生说出家庭故事的同时，要帮助学生进行归类：（1）有意思的事情：家庭联欢会、聚会、生日会、旅游等（2）有意义的事情：家庭教育故事、受到的一次启发启迪、为爸爸妈妈做的一件事等。

　　（三）探究

　　用饱含深情的语言，最好能用上排比、比喻等修辞手法，写上几句赞美“家”的话，要求尽量简练，有点诗意最好。

　　如：家是心灵的港湾，是情感的驿站。

家庭故事作文篇7

　　柯南是中外大名鼎鼎的'侦探，但是，我们家也有一个。当然，这称号肯定归妈妈所有。

　　我家的“柯南”已经工作好几年了，慢慢地，她就练就了一双“火眼金睛”。记得有一次爸爸上班，妈妈出去一小会儿，这样正好给我提供“作案时机”。我暗暗开心，之后我马上打开电视，津津有味地看起来。我听到了脚步声，立刻警觉直来，关掉电视，整理了一下“犯罪现场”，又回到写字台上。妈妈一回来就摸电视的后背，“儿子，你有没有看电视？”妈妈问。“不可能。”我信誓旦旦地回答道“我……我肯定……不……会看！”“那电视怎么这么烫？”妈妈紧随其后“可能……它……生病了吧。”我吞吐地回答着。“哈，太离谱了，准备去”回收站“吧！”妈妈边说边把我处理了一顿。

　　就这样，“柯南”老妈一次次破案，而我也在一次次中改过自新。

家庭故事作文篇8

　　我有一个幸福的家庭，因为我的爸爸妈妈相亲相爱。他们和谐相处的'秘密就是他们之间有着神秘的“和谐号”。

　　妈妈最讨厌爸爸不洗脚。今天，爸爸回到家把鞋一脱，就偷偷摸摸地爬上了床。“爸爸呀爸爸，你又不洗脚！”我指着爸爸说道，爸爸把食指放在嘴唇边轻轻地“嘘”了一声，示意我不要大声说话。不过这还是被嗅觉灵敏的妈妈发现了，妈妈走到床边，皱起了眉头，不耐烦地说道：“你呀你，又不洗脚，把我们家弄得臭烘烘的，还不快去洗脚！”

　　看电视正看得着迷的爸爸才懒得去洗脚呢，他把手一挥，说道：“别闹！”妈妈见他无动于衷，嘟着嘴气冲冲地走出房间，坐在客厅的沙发上和爸爸打起了“冷战”。爸爸见妈妈不理他了，赶紧走到妈妈跟前，身子一斜，“嘿嘿”地傻笑起来。“又是这招！”我在心里默默地说。妈妈无动于衷，不理爸爸。这时爸爸换了一个方向，身子一斜，又“嘿嘿”地傻笑起来。妈妈撅起嘴巴，咬着嘴唇，终于忍不住了，“扑哧”一声笑了出来。爸爸妈妈之间的冷战就在这一个傻笑中结束了。

　　我的爸爸还是一个不折不扣的“低头族”，很爱玩手机。有一次，爸爸躺在床上玩手机，妈妈叫他去做家务，谁知爸爸玩得太入迷了没听见。妈妈走到他旁边大声地喊了一句：“老陈，去扫地！”爸爸头也不抬地应了一声：“哦。”但是仍捧着手机不放手。妈妈发火了，气冲冲地要去抢爸爸的手机，爸爸赶紧把手机收起来，身体向前一倾又“嘿嘿”地傻笑起来，爸爸的这一傻笑，又把妈妈给逗乐了。

　　这就是爸爸妈妈之间的“和谐号”——傻笑，这个“和谐号”让爸爸妈妈一直相亲相爱。

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