在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的艺术作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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艺术作文 篇1
一、花香蝶自来目美养人眼
俗话说:题好一半文。一个好的题目,就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目,透过它可以洞悉文章的灵魂。题目只有确切精练、独到新颖、有意蕴、有文采,才能眉目清秀,摄人心魄。精彩而又富有个性的题目,定会令评阅老师在众多平庸的题目中犹如在沙漠中见到绿洲一样眼前陡然一亮,靓丽夺目的标题既能使文题明眸善睐,起到眉目传神的作用
为作者提供一个明确的中心点,又能扣住评卷老师的心弦,迅速激发起阅卷老师的好奇心和阅读快感,对其作文一见心动,甚至一见钟情,大笔一挥,就不吝惜给高分甚至打满分了。因而拟一个犹如深谷幽湖,使人忘俗,或明眸一睐秋波转,韵味无穷养人眼的.标题,让其晒出第一抹亮丽,给阅卷老师良好的第一印象,不管是从审美的视角,还是功利的选择,都是值得我们穷尽才华而为之的。
拟题的方法有:①妙用修辞显灵动;②引用化用见智慧;③巧用术语新耳目;④借名拟题添亲切;⑤反向思维收奇效;⑥运用符号增魅力;⑦中外结合出幽默;⑧巧用算式激奇趣;⑨设置悬念勾魂魄;⑩物象点染(诗情画意)出韵味.
二、活画作文魂题记抢眼球
女为阅己者容,文为阅读者撰。考场作文要亮点频显,让阅卷老师的法眼为之一亮。高考作文阅卷就像流水线,一波未伏一波又起,评卷者根本没有时间和心情把你的文章当咖啡细酌慢饮,其间深藏的况味,是不大能轻易看出来的。因此,如果能够刻意地在文中设置几个醒目亮点,以抓住阅卷老师的眼球,如是,作文便入流了。
而题记,占据着标题之下、正文之前的抢眼位置,其意义自然不可小觑。拟一个能开宗明义、画龙点睛、渲染气氛、意味绵长,从而活画出作文的灵魂的题记,是大有必要了。写好题记,不仅可以增添文采,还能激发阅卷者的阅读兴趣,导引情感倾向,收到未成曲调先有情的艺术效果。考场作文,如能设计一则别出心裁而又与文章内容相关联的题记,定会给阅卷老师以美好的第二印象,营造愉悦的评阅心理,能在很大程度上提高作文的印象分值。
题记的语言形式多种多样,可以借用名人名言,可以引用一首小诗(或若干诗句),可以是俗语箴言,还可以是一段自我感悟的文字,抒情性和哲理性是题记的主要特点。题记的写作要点就是:短短的语句,美美的语言,淡淡的情感,浅浅的哲理。
如何写出让人过目难忘,成为点睛之笔的题记呢?
①题文映衬,俯仰生姿;②点明题旨,开宗明义;③设置悬念,尺水兴波;④抒发真情,文采尽现。
三、万事开头难凤头展才情
俗话说,万事开头难,好的开头是事情成功的一半,写文章亦如此。清人李渔说:开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。若审准了题,立好了意,理清了思路,再打造一个不同凡响、引人入胜的开头,那作文就有了吸引力,能达到阅卷老师尝一口想得一杯的效果
凤头乃文章的关键,积累好的开头样式,平时写东西时要形成自己的套路,高考时最好不要去玩新花样,平时怎么写就怎么写。常理上,评卷者一般都喜欢充满才华的炫示文字,如果考生在文章的开头又激起了评卷者的兴趣,那就为获取作文高分加重了砝码。
简明扼要,提纲挈领,文采斐然,出语不凡是开头的要诀。优秀的作文开头方法大约有如下八种:①名句引入法;②名句切入法;③提问进入法;④悬念切入法;⑤开门见山法;⑥排比切入法;⑦故事引入法;⑧比兴开头法。
艺术作文 篇2
前天下午,我们在一个阳光明媚的下午举行了第十二届艺术节汇演。由于我们班和一班是第一个演出,我们早早的来到了体育馆。
我们排好队,接二连三地来到舞台上站好,等我们还在整队时舞台旁那巨大的帘幕拉了下来。过了一会儿,还有光彩无比的聚光灯照了下来。我冒了一身汗,想着:如果帘幕都拉下来了,还有聚光灯也开机了,那就是演出就要开始了。我抱着紧张的心态,等待我们精彩的表演。终于,穿着漂亮礼服的小主持人们来到舞台前报主持词,小主持人报完后便回到中转间。我知道这意味着演出开始了。巨大地帘幕被慢慢地拉开了,音乐响起了!我们展开歌喉,放轻松唱,不一会就过去了。下台后,我心想:刚才好紧张啊!但不知道为什么,在表演时我的脸和耳都有点泛红,大概是因为过度紧张吧!
我们在体育馆外排好队,然后开开心心的看节目。我记忆犹新的就是二年级的表演,【环保时装秀】。我们以前也参加过这个活动,但他们的'时装比我们有创意多了。有的人用在太阳底下变得闪闪发光的光碟,一闪一闪的,真好看!还有的人用不起眼的报纸和纸巾作为头发,在随着风的呼啸,变得想一个风仙子。一个比一个有创意,他们的想象力真丰富!
还有很多精彩的节目!有【青春修炼手册】,【舞公主】,【吹牛】等等。真好看!
我们班得了一个奖,叫做“最佳团队奖”,这是我们共同努力下完成的,我们很开心,互相击了掌。我们快乐地回到教室,期待下一次艺术节!
艺术作文 篇3
在同学们的眼中,我可谓一个小小书法迷了。的确是这样的,书法对于我来说,有着莫大的吸引力,这也不禁让我想起了以前学书法的情景。
妈妈说我太好动,不能安静下来,于是就把我送到了书画培训学校练习书法,记得当时的我很不情愿。那里有几十位学生,个个练起书法来真是聚精会神,在同学们的感染下,在老师精心指导下,我渐渐对书法有了兴趣。看着字帖里那漂亮的字,我也好生羡慕,心想:如果我能写出这么好的字,那该有多么好啊!于是,我下定决心,一定也要练出一手好字。
于是,平时除了完成自己的作业,我就专心地练起了书法,时常拿起笔来舞弄一番,我手捧着字帖,如痴如醉。我仿佛看见了字帖里的字动了起来:点儿似乎在伸展着身体,扭动着肥胖的身体做着减肥操;竖儿像一位执勤的`交警,正在兢兢业业地指挥着交通呢;横儿宛如一个躺在母亲怀里的小宝宝,正呼呼睡着大觉呢;再看那撇儿斜着身子,像随时等待着发令枪响而飞奔而出的运动员……以后的日子,练字的我经常写得满脸“胡子”,因此,妈妈经常一见我就笑。而奶奶见了,嘴里也不停地嘀咕着:“瞧这孩子,像着了魔似的,整天就知道摆弄字呀墨呀,都不知道留点时间多看看书……”渐渐地,在我的不断地努力坚持之下,我的字写得越来越好,还经常得到老师的表扬,我的心里比喝了蜜还甜。
我的付出没有白费,现如今的我在书法方面已经小有成就了,在多次的书法比赛中都获得了荣誉。学书法让我懂得,只有付出才有收获,只要坚持不懈,风雨过后,到处都是美丽的彩虹,而我会一直坚持下去。
艺术作文 篇4
一看到栩栩如生的国画,我便会想起我的好朋友俞楚楚。眼镜下一双水灵灵的眼睛闪烁着她对国画的热爱,一个小巧玲珑的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴。真是人如其名,楚楚动人!
她不仅长得俊俏,而且小小年纪就有了高超的国画水平哟!
在一个秋高气爽的午后,我和楚楚一起在青少年活动中心学习。窗外,一大片金灿灿的菊花正迎着太阳快乐地开放,绽开了一个个灿烂的.笑脸。看看离上课还有一段时间,太好了!她兴奋地说:“哇!好美的菊花,我要把它们画下来,梅兰竹菊,菊也是国画四君子呢!”她“画性大发”,拿出一张白纸便认真地画起来。好一个热爱画画的人呀!
只见她双眉紧皱,略略思索一番后,提起笔,先在纸上轻轻勾勒出几片菊花的花瓣,啊!几条优美的弧线,细细的,真像!“嗯,上面那儿应该粗一些,花蕊也要画扁一点,菊花就要有菊花的特点嘛。”楚楚一边自言自语,一边在画纸上描着花瓣,再加上一个美丽的花蕊。接着,她在那朵阳光灿烂的菊花下边画上纤细的花枝与随风摆动的绿叶。“ok,大功告成!”楚楚与我击掌欢呼。
“哇!真好看!太漂亮了!”我赞不绝口。往下卷曲的花瓣,飘逸的叶片,可爱的花枝,真是一幅充满了诗意的袖珍版国画呀!我的赞叹声引来了一大群同学们都跑过来:“哇!好漂亮!”
“真是婀娜多姿呀!”
“送给我吧,楚楚!”
“大师!”
……
楚楚冲大家莞尔一笑,安安静静地坐在座位上,又开始构思她的另一幅菊花图……
楚楚,我们班的画画高手,一个热爱绘画的女孩,一个热爱生活的好伙伴。
艺术作文 篇5
我一直都渴望成为一个艺术家,看到别人写出苍劲有力的的毛笔字,心想我要是能写成那样就好了,这样我就可以在同学面前炫耀一下。看到有人用画笔刷刷几下,一只栩栩如生的小动物就跃然纸上。每每看到这些,我那个羡慕嫉妒恨很难用文字来形容。可惜我的学习压力山大,哪有时间去研究这些东西。有一天我突发奇想,想到神笔马良自学都能成才,我不能试一下嘛,说不定我会一鸣惊人呢!
对说干就干,首先我要画一只老虎。我找来了腊彩笔和一张白纸,像模像样的作起画来。等我下笔的时候我犯了难。老虎虽然在电视上见过,可具体长什么样子还真不知道。我问爸爸怎么才能画出一只老虎来?他说:这可真有点难,不过咱们家有只小花猫,你照着它画,然后在脑门子上添个“王”字不就成了一只虎了吗?我一想也对,俗话说照猫画虎,虽然说猫不是虎,可它们都是猫科动物,除了毛色不一样,个头小了点,其它还真有点像。对说干就干,于是我对着我们家的那头猫像模像样的画了起来。
等我画好了交给妈妈看。妈妈一看笑得前仰后合。我问她,我画的'那点不对。爸爸拿过来我的画看了看说:“与其说你画的是老虎,倒不如说你画了只老鼠。”
通过这件事我深深的体会到:艺术不是凭空想象的,它来源于生活。通过我这次的“照猫画虎”我深刻的体会到艺术来源于生活,同时艺术来自于勤奋与努力。没见过老虎的人要想画只老虎是不可能的,天天见老虎的人如果不研究怎么去画也不会画出老虎的。
艺术作文 篇6
手握一枝尖尖的铅笔,在雪白的画纸上画出属于我自己的图画,是我最喜欢的感觉。
——题记
在踏上艺术这条道路上,我高兴过,伤心过,绝望过,却从来没有想要放弃过。我是个生来就对艺术感兴趣的人,从小就喜欢写毛笔字、弹琴,可我最喜爱的却是绘画。在那些伟大的画家作品中,我看到过希望、自由、执着、快乐……那些都是令人难以忘怀的情感。而我,也只是希望能把一张简单而又精致的画作完成好。
素描已经陪伴我两年多了,虽然相识时间不长,可我们却结下了难以割舍的特殊情谊。我清楚地记得:刚开始接触它的时候,连笔怎么拿都不知道;当我第一次在画纸上小心翼翼地勾勒出第一条弧线时,心里有种说不上来的喜悦感。渐渐地我对它产生了更加浓厚的兴趣,绘画也成了我唯一的.消遣。每当完成当天的作业后,我就认真、着迷地进行绘画,于是,学校的美术室和我班教室的墙上都贴满了我的作品,这让我幸福、自豪地陶醉在艺术殿堂中。
可是,我隐隐地知道,我是难以轻松地踏上绘画这条道路的。果然不出所料,当我把自己的理想(学习绘画,考取和平阳明中学美术特长班,将来当一个画家)告诉父母时,他们的第一反应是:“你最好不要浪费那么多时间在这上面,告诉你,没前途!”父母的强烈反对,使我陷入了深深的迷惘和痛苦中,我该如何是好?他们认为绘画不仅影响学习,而且浪费时间、精力和金钱,甚至认为绘画这个行业对于我们农村孩子来说是没有前途的。他们只是希望我好好学习,考上一所好的大学,然后找一份稳定、收入高的工作……我静静地流下了眼泪,并没有跟他们声嘶力竭的地吼叫,因为我知道那一切都是徒劳。
可是,我的人生不能就这样由父母安排,我的人生我要自己作主!虽然父母一致反对,但是在老师和同学的鼓励下,我仍然坚持自己的爱好,每天仍坚持在学习之余画一幅画。电视剧《士兵突击》中许三多曾说过:“不抛弃,不放弃!”是的,我也要“不抛弃,不放弃!”继续坚持行走在艺术长廊里。我想说,人生在世,怎能没有热爱、没有追求呢?即使没有成功,那又何妨!
也许,要感谢父母当初的反对,让我在艺术的长廊里走得更加坚定、更加长远。我会自信地对自己说:“不要奢求奋斗的目标有多大,只要付出热情与汗水,不让自己的青春说后悔!”
短暂的闲暇中,我常拿起画笔,不经意地在画纸上画出一只小鸟,它仿佛就是小小的那个我,在梦中为自己的理想执着地飞翔……
艺术作文 篇7
在这春光明媚,桃红柳绿,莺歌燕舞,春暖花开的季节里,我校一年一度的艺术节开幕了!宁静的校园里到处都洋溢着欢声笑语,连太阳都露出来笑脸,为艺术节增添了一片光彩。
我们班同学个个热情高涨,都想在艺术节举行的比赛中展示自己的才艺,取得好成绩呢!同学们三个一群,五个一伙地讨论怎样编排节目,大家在一起出谋划策,有的表演魔术,有的表演唱歌,陈灿等同学一起排了一个歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陈的帮助下,排了一个特殊的节目——双簧!我们努力练习,经过几次选拔,因为我们的节目很有特点,我们胜出了!
我们可以登上“我的舞台我出彩”的大舞台了,我们两个太兴奋了,当然,也有一点小紧张。
演出当晚,每个节目都很精彩,每个同学的表演,都体现了多才多艺,令人兴奋不已。我们的节目比较靠后,是第11个,我们坐在台下,欣赏每一个节目,但我们也有一点点着急,因为我想把自己的才艺快点展示给大家。轮到我们上场了,我们的心情开始平静了,不紧张,我们把最好的状态发挥了出来,逗得大家哈哈大笑,赢得了阵阵掌声!我们的`节目给艺术节增添了更多的亮点!
艺术节节是我校给全体同学才艺展示的一个平台,我和同学们都像过年一样欺盼着,也像过儿童节一样开心!这次的艺术节让我明白了什么是一分耕耘,一份收获。明年的艺术节,相信通过我自己的努力,一定有更加精彩的节目展示给大家!
我爱您,广东碧桂园学校!
我为你骄傲,难忘的艺术节!
艺术作文 篇8
盼望着、盼望着,一年一度的艺术节终于来临了!为了迎接这次艺术节大家都制作出了许多精美的作品:有小伞、鳄鱼、海底世界、鸟儿、小鹿……数不胜数。
一大早,全校师生都集合在操场参加开幕式。开幕式由全辅导员和任老师主持,李校长校长致开幕词后,我们就开始逐班逐展室的参观。
终于轮到我们班参观了,大家排好整齐的队伍在老师的带领下去参观。我欣赏了好多作品后,大家都觉得在实验室展示的作品最漂亮,因为那里的手工作品不但精美,而且规模特别大。虽说我也是这么想的,但是我还是觉得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品虽然没不是那么大、那么好看,但那是我经历过汗水和失败来做成的。我先是在网上购买材料,买回来一看,是一堆雪糕棒附赠了图纸和工具。当时,我真的.丈二和尚——摸不着头脑。后来我仔细研究了图纸才慢慢摸索着做。
用了50多分钟才将底板粘好好,再来拼门,妈妈也过来帮忙了,我便和妈妈一起做了起来。我们一起看图纸,一起想该怎么做。当然也有做失败的,把图看错导致剪裁错,只能重新做那个部分了。由于这个是两层的,材料不但多而且复杂,我们一直做到深夜12点多才将房子做好,再添加以装饰。终于做好了!我和妈妈都很开心。
虽然我的作品没有别人的精美,但是这个作品集聚了我和妈妈的汗水、失败也包含有妈妈对我的爱。我觉得这胜过一切作品。得不得奖我也觉得无所谓了,因为贵在参与。
这就是我校多姿多彩的艺术节。
艺术作文 篇9
我有一个好朋友,它有与众不同的外形。一米七几的长度,右边有一个琴盒,里面装着“指甲”、调音器,胶布等一些东西。琴由二十一根琴弦组成,中间竖着有一排码子,是用于撑弦的,它就是古筝。
记得一年级时,音乐老师办了一个古筝班。那次,老师弹了一首曲子,我立刻被美妙的琴声迷住了,那优美的琴声,优雅的动作,啊,太美了!我想:只要在琴上弹一弹,就能出现美妙的声音,真是很简单。回到家,我急急忙忙的对爸爸妈妈说了我想弹琴的事,他们很爽快的答应了。我心里高兴的不得了。
开始学琴的.第一节课,真的好苦!老师教我们认琴弦,一样颜色的琴弦却要分出哆、啦、咪、发、嗦、啦、唏,并且还要分高音部、中音部、低音部、低低音部。我看的头都晕了。而且弹得时间一长,手指上的皮烂了,老师还不让我们戴“指甲”,我只好用我娇嫩的小手忍着疼痛一下一下地弹着。几天之后,老师才开始让我们裹上胶布弹。心里好想放弃啊,但却从来不好意思对别人说,只把它埋在心底最深的地方。
一周过去了,两周过去了,在第三周的时候,老师终于让我们戴“指甲”了,想到从此以后手再不会疼,真高兴!可是真的戴上的时候,发现一弹就打滑,好像穿上了溜冰鞋。啊,又得重新找感觉!
五个月过去了,我再不想放弃,准备好好练琴,因为我已经可以准确地、熟练地弹几首曲子,听到老师、同学和家长的表扬了。
一级、二级,。曲子越来越难,老师决定让我练一首对于当时的我来说具有高难度的曲子,双手配合一起弹。可是无论怎样练,我都配合不到一起。一次次失败,一次次重来,当我可以弹一小段时,两个小时已经过去了。
现在,我已练到八级,很难很难的曲子,如《雪山春晓》、《高山流水》等我都能不看谱子弹下来,这都是坚持的结果。
去年暑假,老师带着我们古筝班的同学到北京参加“星星火炬”的比赛。功夫不负有心人,我们取得了金奖的好成绩。带着这样的好成绩,把首都北京好好转了一圈,别提多美了!
学了古筝这样乐器,我懂得了很多启示:在实现人生目标的途中,不要希望今天刚种下一棵树,明天就能结果;今天刚读书,明天就能成才;今天刚抬腿,明天就能到达终点。只有坚持,成功才会来敲门。
现在,古筝已经成为我最要好的朋友,我要和它永远在一起,不离不弃!
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