艺术的作文

时间:2024-06-04 10:23:07 家庭 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的艺术的作文9篇,希望对大家有所帮助。

艺术的作文实用[9篇]

艺术的作文 篇1

  今天是一年一度的艺术节,今年的艺术节与往年的艺术节不同,因为,今年的艺术节作品都在教室里完成。

  我是参加软笔的',所以,我的必备材料有:毛笔、墨盘、毛毯(毛笔专用)、练习纸(毛笔专用的米字格纸)、墨汁。

  开始比赛了,写的古诗居然是春日,跟我赛前猜的一摸一样。我本来想在练习纸上先练一练,再写到比赛用的宣纸上。但是,我觉得这首诗比较简单,再加上前几天刚练过,写这首诗就像吃饭一样容易。说的容易,做得不一定容易,谁知,刚写到第三个字——“寻”的时候,把上面部分的最后一横写成了长横。我偷瞄了一下其他同学,他们都在干自己的事情,我这才松了一口气。第一张写坏了,我只好拿出第二张来写。这次我学聪明了——写一笔看一笔。我一笔一画地写着,终于,我的作品完成了。

  写完作品后,我转身看看章乐渝的作品进展到哪儿了。我一看,章乐渝的作品已经完成的差不多了,她在一块硬纸板上“铺”了一块草绿色的粘土,当作草地,“草地”上,小兔子在吃萝卜,小猪在吃肉,小猫在吃鱼,还有几朵小花在开放。

  今年的艺术节真是多姿多彩。

艺术的作文 篇2

  周三下午,我们学校举办了一场运动会。一点半,同学们穿着整齐的校服,准时来到操场集合。操场上的人真多呀,还有许多家长穿着志愿者的红马夹。

  运动会的'主持人由美眉老师担任,运动会的项目有很多:50米短跑、拍球、广场舞、集体舞、春晓、搬运工、投毽子……

  最激烈的项是拔河比赛,同学们争先恐后,大声喊着加油加油。运动会结束了,大家都好开心!

艺术的作文 篇3

  小时候,我很喜欢画画。每次在家里没事干,我都会拿出彩笔画花、画草……画完后,手上、脸上都有彩笔留下的印迹。

  七岁的一个星期日,爸爸妈妈带我走进了湖北美术馆。当我看到美术馆的墙壁上那一幅幅没有任何色彩,却又画得惟妙惟肖的素描画像时,我羡慕不已。我嚷着要学素描,爸爸妈妈答应了。

  那是我第一次走进专业的画室。老师给我发了一个大笔盒,笔盒里装着许多铅笔,一把美工刀,三块橡皮。接着老师讲解了铅笔的分类和用途,又讲了橡皮的`不同用途。我暗暗咋舌,原来画画竟然有这么多讲究呀!

  “素描画没有任何色彩,主要由明暗关系来表现物体的形状,这也是画素描的难处之一。画画之前,我们得先学会用美工刀削笔。”老师示范了削铅笔的方法后,我们就开始自己尝试削笔。我学着老师的做法,先把铅笔竖着拿在左手上,右手横着捏住美工刀,然后用左手的大拇指,推动刀子,“唰”地一下,美工刀削到了我的中指,血瞬时滴到了我的画板上。本以为老师会安慰我,可没想到,老师竟然面不改色地说:“被刀削是每一个美术生的必修课,没有哪一个学素描的人没被刀削过。快去把血洗掉,回来继续削。”我只好忍着痛去洗伤口。这就是我上的第一节素描课。

  自从学了画画,我基本上就没有假期了。暑假里,我每天在画室里坐三个小时。中途也不能喝水上厕所,画不完不得离开画室半步。如果画得慢了,还会拖一个小时的堂,因为,只有画完了才能走。寒假里,原计划可以八点起床,但因为有了七点半的素描课,我每天六点半就要爬起来,赶去上美术课。

  我曾有过想要放弃的想法,因为接连两个月不停地排线(反复在素描纸上画线条),彻底让我知道素描有多么枯燥、乏味。但一场比赛让我打消了这个念头,这是一次湖北创意大赛,老师把我送去参加了比赛。在规定的3个半小时内,我神经紧绷,拼尽全力,终于获得了小学组创意比赛金奖。爸爸对我说,这个奖项真不容易,好多学画时间更久的哥哥姐姐都没有得到它。如果没有假期里的刻苦练习,又哪里会有今天丰硕的果实呢?

  是呀,不经历风雨,怎能见彩虹?我将带着老师和家人的祝福,在美术之路上走得更久、更远……

艺术的作文 篇4

  今天我们学校举行了一年一度的艺术节!

  早上,我们早读的时候,有说有笑,就是安静不下来。等老师来了,立刻安静下来。老师说:“上午的比赛有;硬笔书法、软笔书法、剪纸还有手工......”我参加的比赛项目是剪纸,我的作品是窗花,旁边是花形边。

  中午老师让我们跳集体舞的先吃饭,饭吃好了就去二楼办公室换衣服。衣服换好了就去练习,一直练到上台才走。终于轮到我们班了,我的心情好紧张,心怦怦地跳。像一只小兔子在跳音乐开始了,我的心情也慢慢平静了下来,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”我们随着音乐跳起舞来。直到我们“敬礼”的时候,看到林老师竖起大拇指,我笑了,我们的.舞蹈圆满的结束了。

  在回教室时,我觉得天仿佛更加蓝,阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天。

艺术的作文 篇5

  今天,我特别忙,因为:你猜,你猜,你猜不着,哈哈,是艺术节啊!这阳光灿烂的日子里,我怀着憧憬和希望,加上那无比紧张,紧张的快停止了的心脏来到了热闹非凡的校园。

  下午,具有挑战性的文化衫开始了,我麻利地拿出水笔,在洁白如雪的汗衫上打好了精确的稿图。用粗粗的神奇的马克笔画了个巨大的.,有着蜗牛壳一样的大太阳,甩出小水滴一般的“万丈金光”。

  接下来,我用水彩笔给一幢幢只有童话世界里才出现的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋顶上像睡帽,歪歪的戴在靴子状的房顶上,有的门像生了锈似的掉了皮,有的房顶上挂着一对耳机似的天线,我猜,那是七个小矮人住的房子吧。它是那样的俏皮,可爱。

  之后,要上水粉了,啊!不好,水放太多了!勾线笔的墨散开了,墨绿墨绿的一大片,融合在了一起,还好,那是土地,我救了几笔,变成了红红的土地,点着蓝色的小花。

  啊!着完了颜色,真是漂亮极了!接着我用粉红的马克笔勾了它的轮廓,简直是锦上添花啊!大功告成后,我还与路过的徐老师亲切合影了呢!

  这真是忙碌的一天,我拖着疲劳的身子回到了家,躺在沙发上,美美地睡了一觉,想着今天自己的劳动,不禁甜甜地笑了。

艺术的作文 篇6

  在我眼里,艺术就是一支蜡烛,你的喜好就是一个无油的打火机,而油,就是你在这条艺术之路上付出的汗水与辛劳。

  我,踏上的是学习吉他这条艺术之路。在这条路上,我经历了许多风吹雨打,千锤百炼,但我没有放弃。因为我懂得:不经历风雨,怎能见彩虹。

  一年级的暑假,我和爸爸、妈妈一起去新街散步。虽然是晚上,但我依然能清晰地看到“欢歌琴行”四个大字。路过时,我又偷偷地瞄了一眼“欢歌琴行”所能报的项目。那么项目:钢琴、架子鼓、吉他……吉他?吉他是什么呀?也是乐器吗?这时我心中不仅产生了对“吉他”的疑惑,也蓬发了对艺术的兴趣。妈妈见我停下脚步,便问:“怎么啦?”“吉他是什么呀?”“吉他是一种乐器,有6根弦……”虽然我几乎听不懂,但我仍然想看看它:“妈妈,我想看看吉他”妈妈见我很好奇便带我进去看。我在吉他上来回摸,觉得很好玩。便对妈妈说:“我想学。”妈妈见我很感兴趣,便给我报了这个班。我的吉他之路,便从那时开始了。

  在学习中,我也会遇到许多困难:曲子练不熟,五线谱看不懂,乐理听不懂,但经过我的不懈努力,最后终于翻过了这些大山。有一次,我因为练习压力太大,就准备放弃这条路。妈妈看我垂头丧气的样子便过来安慰我:“没事的,只有坚持下去才能胜利。既然你选择了这条路就要一直走下去。”之后,我每天坚持练习,痛苦被我摆脱了。

  考级时,我把《风向仪》这首曲子弹得很好,得到了老师的表扬。那一刻,我顿时感受到成功的喜悦。

  这条艺术之路,不仅让我学会弹吉他,更让我明白了坚持不懈的.道路。我的汗水化成打火机里的油,点燃了那支代表艺术的蜡烛。

  作文点评:

  作文叙说了小作者学习弹吉他的经历。作文后面部分谈学习的艰苦和曲折,以及自己的动摇,和坚持下来所取得的成绩,这一部分内容较好。但前面部分写散步时看到“欢歌琴行”,初次见到吉他,这个写得太多,可以简略一些。作文前后用到的那个比喻(艺术是一支蜡烛,喜好是打火机,汗水是打火机的油),太复杂,难以理解,最好用一个简单易懂的比喻。

艺术的作文 篇7

  十一月二十一日下午,芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。

  朋友们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了,艺术节的节目丰富多彩,各个年段各个班级都做了精心的准备,场上掌声不断,气氛异常活跃。

  我们三(3)班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。

  轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服,威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演:九个朋友一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下来是“擒拿格斗式”的表演,陆诗婕威严地命令:“格斗士,预备!1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的动作,我们做得有板有眼,非常精彩;最后是“单飞”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一声“格斗士,预备!”的口令后,只听“啪、啪、啪、啪......”随着踢板传来的悦耳声响,四个板先后都被踢破了。演出取得了圆满成功!舞台下响起了朋友们热烈的`鼓掌......我们的表演取得了圆满成功,我们迈着整齐的步伐走下舞台。

  所有的演出结束以后,评委们为各个节目做出了公正的评比,三年(1)班的《课本剧》表演得到了一等奖,我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖,朋友们高兴极了!

艺术的作文 篇8

  我们学校是知识的海洋,是学习的天堂,也是同学们开心玩耍的娱乐的场所。

  5月10日,我们龙洲校区举办了“新芽”艺术节集体节目展示,伴随着大家的'紧张和期待,表演开始了,先是一、二年级进行表演,然后马上就轮到我们三年级了,活泼可爱的同学们化了妆,在舞台上唱啊、跳啊,像祖国的花朵在鲜艳地盛开。参加这次跳舞比赛活动的还有龙洲校区的全体师生和部分家长,他们观看着我们的比赛,为我们的表演加油、呐喊……比赛结束了,全场一片雷鸣般的掌声和喝彩声,整个场面非常的热闹,同学们的脸上充满了笑容。今天的表演是非常的成功,表演的队伍都获了奖,大家都开心极了。

  但我也在想,什么时候能拿出我自己心爱的二胡登台表演呢?我下定决心在二胡培训班里勤学苦练,因为“勇气加刻苦等于成功”,争取明年六一儿童节登上舞台,取得好的成绩。

艺术的作文 篇9

  民间的艺术是劳动人民在长期生活中地方文化的提升,美丽、生动、有趣、新奇,为我们带来精神上的享受,视觉上的冲击,心灵上的震撼,情感上的热爱。热爱劳动人民,热爱民间艺术。

  我国的传统文化很多,但我最喜欢剪纸这个民间艺术。

  关于剪纸,有一个传说:据说很久以前有一个叫“年”的怪物,它四处作恶,只要是小孩遇到他,就会发烧生病,所以人人都很害怕。有一次他见到了一个卖 红鞭炮的小孩,“年”被那个颜色和形状吓到了,转身就跑掉了。后来大家听说了这个事情,就争先恐后地去买红鞭炮,去吓唬“年”。后来因为放鞭炮太吵,也不 美观,于是慢慢地就转变成了红色的剪纸。

  剪纸的样式和题材都很丰富,有的浑厚、粗犷,有的秀丽、精巧;有单色剪纸,也有套色剪纸;有花木、有虫鸟;有神话传说、历史故事,也有自然景观。人 们经常剪贴莲花和金鱼,象征“连年有余”;剪贴喜鹊、梅花寓意“喜上眉梢”;还有用桃子象征长寿,用鸳鸯象征爱情。真是五彩缤纷,气象万千。

  剪纸最讲究的`是构图,你必须要先想好什么东西放在哪个位置,以何种方式跟其他图案相连接,然后才能开始动手剪。当然剪纸艺术也离不开灵活的双手!

  我曾经在二年级的美术课上学过简单的剪纸技术,当然我们只能剪最简单的窗花。首先我们把纸对折了好几次,因为这是剪出对称图形最关键的一步,折好后再简单剪几个图案,打开就是一幅很漂亮的窗花了。当然我希望能有机会再继续学习,更上一层楼!

  历史悠久的中国民间剪纸艺术,是中国华民族艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。我们一定要尽力让它好好传承下去!

  我国是一个有着五千年文明历史的古国。中国传统文化源远流长,博大精深。其中我对剪纸最感兴趣。我通过翻阅课外书、上网查资料,了解到许多关于它的知识。

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