艺术的作文

时间:2024-05-27 09:57:49 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的艺术的作文5篇,欢迎大家分享。

艺术的作文精华5篇

艺术的作文 篇1

  星期六上午,育才作文班的赵老师带领我们到喀左东蒙民族艺术馆参观,我们上了一堂生动的民间艺术课。

  路上,大家都十分好奇和开心,叽叽喳喳地谈论着那个艺术馆的样子。一跨进大门,我就感受到了浓浓的蒙古族气息。十多个展厅让人看花了眼,但奇石宴和陶瓷展厅却给我留下了最深的印象。

  来到奇石宴展厅,看到一百多盘馋人的菜肴,要不是保鲜膜封住了,还有小朋友要闻闻宫保鸡丁的味道呢。知道了这118盘大餐,都是天然形成的各种石头“烹调”成的,惊讶道:“太像了,太像了!”我们都赞叹大自然真的鬼斧神工。看着看着,我都怀疑,这一盘盘美味,是不是真的'呢?欣赏着我最喜欢吃的红烧肉、千层肉,口水都要流成一条小河了。

  恋恋不舍地离开奇石宴展厅,导游带我们来到了陶瓷展厅。小朋友们像一条条鱼儿,穿行在一件件精美陶器、瓷器和紫砂展品聚成的海洋中。“三羊开泰”,憨态可掬,惟妙惟肖,每一根羊毛都栩栩如生,爸爸妈妈和小羊羔组合起来,好像是歌词中的“吉祥如意的一家人”。恐龙蛋化石,就像扩大了百倍的石头鸡蛋,五彩缤纷,引人关注。很多种颜色摆放在一起,不但不杂乱,对比还很强烈,很有艺术美。

  最后,亲切的导游还带我们来到了紫陶制作车间,让我们动手操作,制作了一些简单的小玩意儿,带回了家。

  当赵老师把大家集合起来,站队要回家的时候,我们都恋恋不舍,一步三回头,希望有机会还要来这上课。

艺术的作文 篇2

  哆来咪多,哆来咪多,咪发嗖,咪发嗖”都八点多了,谁还在那儿弹琴啊?听到这个曲子,你一定会想这是谁在弹这么幼稚的曲子?嘿嘿,没错,就是我。

  打小,我便和琴结下了不解之缘。从五岁起,我便开始学琴。要说原因嘛,也挺神奇的,大概是出于好奇。好奇为什么简简单单的黑白键就会发出如此美妙动听的乐曲。

  一开始学琴,那可算是给我当头泼了一盆凉水,整体练习哆唻咪”,无数小蝌蚪”调皮地在纸上游来游去,可不管有多少,它们都长得一模一样,只不过位置高低不同罢了,直把人看到头胀眼花也不肯罢休。那时,我就想打退堂鼓了。可是,我的开裆裤”兄弟欧阳还在学呢,我就这样放弃了,岂不是太丢人了?打死也不能不学。

  过了几个月,老师由教简单的练习曲变为教简单的乐曲了。《欢乐颂》《两只老虎》《小星星》,这些现在看起来看都不用看便可以弹的曲子,在当时的我眼中堪比世界级名曲,弹会之难,难于上青天”。然而,学会这些曲子之后,便有种得了诺贝尔奖般的自豪感。慢慢的,这似乎不再是一种煎熬了,我重新对学琴产生了兴趣。

  七岁时,我上了小学,当年对琴的厌恶之情早已然全无。我爱上了弹琴。夸人剑术高超说是人剑合一”,我想,我已有些达到琴我合一”的境界了。

  如今我十四了,学琴第十年了。有句话说得好,学任何东西,付出十万小时,一定学得好。如今我已学了斤八万小时,并且还将会继续学下去。

  世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫,弹琴也是如此。从一开始的厌恶到喜爱,都需付出汗水。三千多个日夜,八万多个小时,我也才学了其中的九牛之一毛。学琴路虽然坎坷,但也快乐。天才是百分之一的'灵感加百分之九十九的汗水,我有这百分之一的灵感。我相信,只要再花上五百多天,一万多小时,一定能登上音乐的舞台,成为一颗璀璨的明珠!

艺术的作文 篇3

  我家的书柜上摆着一个精致的水晶球。这是爸爸在去年圣诞节送给我的礼物。

  水晶球的背景是个下雪天,颜色是淡淡的紫灰色。几棵小树挺立在雪地上,两个头戴圣诞帽,围着蓝围巾的小雪人,紧紧地靠在一起,不远处,有个刻着“blessedness”的长椅,我知道,这个单词的'名字叫幸福。水晶球的中间,有一个可爱的小女孩儿和一个小男孩儿,他们穿着一样的衣服,带着相同的帽子与围巾,脸上都洋溢着同样幸福的笑脸。女孩儿坐在雪橇上,男孩儿站在她身边,快乐极了!

  另外,这个水晶球还有一个小秘密:它不仅可供观赏,还能“倾听”呢!那是因为这个水晶是电子的,只要按动机关,舒缓、柔软的音乐就能飞出来,围绕着我,沉在地下的雪也能飞舞起来,与音乐合唱。雪地是彩色的,像缤纷的棉花糖,虽然不能吃,却使我的心暖暖的。

  每天夜晚,这个水晶球的歌声都会伴着我进入梦乡,带我进入水晶球的世界。

  我望着这个精致的水晶球,不仅沉思起来,这个水晶球的设计师是呢?它表达了什么含义呢?后来才知道,这巧夺天工的水晶球,不仅有美妙的音乐与美丽的外表,更多的是送礼者对你满满的爱呀!怪不得每次看到这个水晶球,听到它的歌声,总能给我带来幸福的感觉呢!

艺术的作文 篇4

  星期六,大家刚坐好准备上课,便见赵老师提着一包饼干走进来。同学们议论纷纷,有的说赵老师没吃中午饭,有的问赵老师买饼干干什么。赵老师在黑板上写下了五个大字:咬出的艺术。同学们一看见这五个大字,便恍然大悟。果然,今天的游戏是咬饼干。

  赵老师一声令下,第一轮游戏便开始了。我们各自咬个自的饼干,谁也没顾谁。只有我在三分钟中挤出一点时间,看了他们。只见他们咬的都是歪瓜裂枣,我必胜无疑。果然,我用一个十字打败了他们的失败作品,获得了第一。于是,我紧张的看着下面的比赛。经过了前几轮的比赛,决赛选手定了下来。赵老师给了我们一分钟的思考时间。我左思右想,不知道要做什么。忽然,我看见了最后边的墙上有许多花,我便有了主意。一分钟过去了,决赛终于开始了。我用门牙不停地磨饼干,好像一只老鼠正在磨牙。好不容易磨出了六个小小的缺口,我才发现自己满身都是饼干屑。所谓:福无双至,祸不单行,因为我磨得太用力了,所以牙龈开始痛了起来。

  这时,台下又喊了起来:“五、四、三、二、一,时间到!”我心中很紧张,但当我看了旁边两位的作品时,这些紧张飞到了九霄云外。原来,我左边的`同学想咬一个热带鱼,可是他把尾巴咬掉了,只剩一个三角。而右边的那位则更神奇,咬得像狗骨头一样,应该是一个失败的作品。果然,我胜利了。我美滋滋的吃着饼干,心里想:“原来咬也能咬出艺术啊!”

艺术的作文 篇5

  一篇美文,就如同甘冽的清泉抚摩着龟裂的大地,声声滋润着每个人的心扉。萦绕在脑后,回响在耳后。胜似没一段旋律,超越每一部曲乐;绕梁三日,余香不断。

  旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的.自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

  或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术。

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