在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的艺术作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艺术作文 篇1
星期四的早上，学校举行艺术节比赛，我参加的项目是蜡笔画。我的心情很开心，但也有点紧张，生怕自己画不好，但是我一定会努力的。
比赛终于开始了，我们排着队，一个一个地来到比赛场地。到了坐下后，老师给我们发了一张张大大的纸，我要开始画了。首先我在纸上画了两个大大的人，他们两人正在踢球呢，多开心啊！我在中间画了一个足球，可圆了，就像一个圆圆的.西瓜一样正在蹦来蹦去呢！然后，要画衣服的花纹了，我先在第一个人身上画上横条纹，再在第二个人身上画上竖条纹。，真精神。
两个最重要的人画好了，我要在后面画背景了，先画了了几颗绿绿的大树，又画了一个红红的太阳，阳光正照射在他们的身上，肯定很舒服。我又在草地上画了一张大大的球网，可大了，就像一张大嘴，等待着球踢进去。我还在场地的外面画了几个人，他们正在为球员们加油，好像在喊：加油，快进球！有些人还在鼓掌呢，真是热闹极了。我的画画完了，但是却发生了一件事情，我在涂草地时，调水粉时，不小心将水都倒在了画纸上，画全湿了，一动就破，我伤心地大哭起来。幸亏这时候金老师来了，帮我用纸巾擦干水，还鼓励我一定要把画画好。在金老师的鼓励下，我终于把画画好，金老师还夸我是个好孩子。
这次比赛虽然发生了小插曲，但是我还是很开心，真希望还有更多的画画的机会，下次我一定更小心。
艺术作文 篇2
站在陈劲桦的”艺研木刻中心”的门前，就看到了门两侧的对联精雕民间真爱，细琢未来奇宝。再走进门，一幅幅浮雕，一个个根雕，一具具茶艺等艺术珍品，一下子呈现在了眼前，给我以目不暇接，仿佛走进了雕刻珍品的艺术殿堂之感!我面前的展架上的题为《牛转乾坤》的根雕，是陈劲桦在宝鸡市第十三届盆景根艺奇石展上，荣获优秀奖的作品。请看前腿跃后腿蹬，俨然飞出去了。四蹄却猛地一驻，昂头哞的一声吼，恍偬看到了树叶被哗哗震落的景象，细观却原来是关云长跃上了雄壮的黄牛之背，并挥起了青龙偃月刀。牛被压得耷拉下来了尾巴，随着关云长手中的青龙偃月刀寒光一闪，牛尾绾了个八字高高跷上了天……
再看木雕《关公守财》
面若重枣，唇如涂脂，丹凤眼微闭，卧蚕眉紧蹙，右手持一把青龙偃月刀，后背亦藏一把青龙偃月刀，左手轻抚盈尺胡须。魁伟的身子穿着绿锦战袍，威风凛凛……
还看茶艺《五虎会友》…….
陈劲桦是宝鸡市渭滨区八鱼人。自幼酷爱摆弄木玩杂耍，他刻制的木笔盒，木枪木剑木刀等学习用具和玩具，使他在同龄人中如鹤立鸡群倍受尊崇。后来又制做了多种乐器，比如二胡，竹笛等等。常常沉湎其中不能自拔。小小年纪就梦想将来要成为一名艺术家!
随着年龄的增长，养家糊口成了他的头等大事。为了温饱，他把主要精力用在了钻研电器修理上。他有常人难以企及的毅力和决心。韩愈说，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。陈劲桦把这句话写成条幅悬挂在厢房的墙上，目的是鞭策自己不能懈怠!功夫不负苦心人，经过钻研，他掌握了电机，水泵和电视机等等电器的维修和组装。因为技术精湛娴熟质量好，收费合理，修理部可以说是门庭若市。日子过得很是滋润。
孔子曰，庶矣哉，先富之，后教之。意思是说，人要先富起来，富起来之后再谈教育和精神追求。是的，人，大都在满足了温饱过上了小康日子之后，就要去追求一种超越物质的精神的东西。比如游山玩水，比如下象棋打麻将……不一而足。陈劲桦却有异人之处，他要追求更高层次的精神享受，即艺术!他拾起了放置多年的儿时的梦想。做一名超然物外的'根雕艺术家!于是他把电器修理部的门牌摘了下来，挂上了”艺研木刻中心”的牌子。
嗜之越笃，技巧越工。陈劲桦嗜爱根雕木刻达到了忘我的境地。你若在哪邂逅了他，他手中必有一件微型的雕刻活儿在做着，或是一只已成型的根雕飞鸟，或是一个木雕观音……他在同一个时间里，干着两件迥然不同的事情。
一块树根，一段木墩，一根怪木……陈劲桦盯着，这些在常人眼里是废物的东西，他却宝贝似的盯着。有时候，他这一盯，就是几个小时。他在依材择题，妙用根态。他从这些”废物”身上，看到了一件又一件精美的艺术珍品。因为成竹在胸，他拿起雕刻刀具，顺势精雕细琢起来。数天后，弃了污杂的”废物”初已成型。又是数天，一件天趣神韵的根雕佳品就呈现了我们眼前。再经打磨上漆，便是一件艺术珍品!
任何一件艺术品，集实用欣赏和收藏于一体者，为上品。陈劲桦的很多根雕作品就是如此，比如茶艺《五虎会友》，龙头拐杖……
物有所值，价必不菲。陈劲桦的根雕作品不愁销不出去。有的还在打磨，就有人上门交了定金。比如茶艺:《五虎会友》。
令亲友们高兴的是，他的根雕作品《牛转乾坤》，还在宝鸡市第十三届盆景根艺奇石展上，荣获了优秀作品奖。
愿陈劲桦在自己的”艺研木刻中心”，追求根雕艺术中，实现梦想!
艺术作文 篇3
我们的生活平凡而真实；我们的生活缤纷而快乐。现在，我们缤纷而快乐的生活是这次展示我们才艺的校园文化艺术节。
虽然校园文化艺术节闭幕了，但是闭幕演出体现给我们的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩纷呈的表演带给大家的欢笑。
演出中令我印象最深刻的就是相声《五官新说》。这原本是前几年春晚上的节目，很有趣味性。但这毕竟是能上春晚的节目，难度系数自然很大。这五位同学能够“勇敢”地选择这个相声来模仿，并背下如此长的台词，而且还真的把春晚上这个相声带给大家的欢笑“原封不动”的搬到校园的舞台上，着实让我从心底生出由衷的赞叹和佩服。这样的节目，充分体现了我们四中的学生有“能力”。
之后还有一个小品也令我开怀大笑，那是现代版的追星族，是经过改编原著后产生的一部优秀作品，把原来女生扮演追星的学生这一角色改为男扮女装，使小品更多了一层搞笑成分，让大家在笑声中真真正正地快乐了一番。而这个小品对我们来说也是有意义的，告诉我们不要疯狂而盲目的追星。体现出我们四中学生追星并不是疯狂，而是汲取偶像优点充实自我，体现出我们有“个性”。
在歌曲节目中令我欣赏的是初二同学演唱的《最初的梦想》。演唱者把她真实的对梦想的理解与感悟包含在歌声中，深情演唱，深深的打动了我，引起了我的共鸣，让我对“梦想”也产生了感悟：梦想这个词对于我们并不陌生，我们渐渐成长，已经是中学生，正是带着梦想踏上奋斗的`征程的时候。“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我们的梦想不会返航。我们拥有“梦想”。
我们拥有能力，我们拥有个性，我们拥有梦想。我相信，在未来的学习生活中，我们会继续努力奋斗，带着我们的能力、个性与梦想勇敢、大步地向前进发，在平凡的生活中活出精彩。
艺术作文 篇4
动物王国年度职业比赛开始了！小猴子渴望尝试。小猴子高兴地来到小兔子的家，看见了小兔子...动物王国年度职业比赛开始了！小猴子渴望尝试。
小猴子高高兴兴地来到小兔子的.家，看见小兔子坐在椅子上，认真地、全心全意地写着一篇作文。小猴子说:“小兔子，我的作文不好，不长，一点也不重要。你能教我吗？”兔子说:“是的，是的，但是你必须认真，不能三心二意。如果你有任何问题，请尽快问我。你不能拖着脚问是否听到了。”小猴子也很开心。我开始写作。过了一会儿，小猴子听到了云雀吹喇叭的声音。小猴子想:“写作文太难了，所以我不写了。”我像百灵鸟一样吹小号，小猴子问:"百灵鸟，你能教我怎么吹小号吗？"百灵鸟说，“好吧，拿去吧。”小红用力吹气，甚至用她的力气喝牛奶。这时，梅花鹿像风一样跑着，小猴子想:写太难了，吹小号太难了，快跑吧！跑步更容易。小猴子厌倦了跑步，小猴子也不喜欢这项运动。
比赛开始了，兔子、云雀和梅花鹿都来参加比赛。最后，兔子、百灵鸟和梅花鹿都赢了，但是小猴子没有赢。小猴子伤心地哭了。
艺术作文 篇5
书法是一门艺术，从小我就喜欢书法，就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。
在我七岁的.时候有一次我们要去姨姥爷家玩，我去了以后没有见到一姥爷的身影，我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了？"妈妈也不知道就摇了摇头，我四处寻找，找啊找。"终于找到了，原来他在他经常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。
我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢？"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的东西，还有一个毛茸茸的东西好特别！”姨姥爷笑了笑说：“告诉你也不懂，以后你就知道了。”“不行！你一定要告诉我。”我愤怒
艺术作文 篇6
大家在生活中，在自己的身边一定都碰上过艺术吧!我就讲讲关于玩的艺术吧!在盛夏的一天里，太阳都把大地给烤熟了，我们早上早早的就去方特了，我和我的爸爸妈妈一起到了方特，烈日当头，我们不得不到凉快的地方去，很快，我就到了一个小毛毛虫的'地方。
我坐着坐着，很快就到了大摆锤，因为我记得我同学说过：“大摆锤是特别危险的，所以我一直都没敢去做，可是我爸爸又说要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一开始被锁住的时候，我就有些担心会不会有什么事，后来我才知道扎实一场游戏，我坐在上面晃来晃去的，都快要晕了，下来的时候缓了半天才缓过来的，我保证，要是下一次还可以玩，我一定不做大摆锤，我们走着走着，接着又去做了恐龙世界，一到里面，全是恐龙的骨架，后来，他让你带上一个眼镜，里面有好多的恐龙。
哎!终于缓过来了，我们又去坐了旋转木马，在上面做了两会儿，就去做深海谷底了，他们都怕弄身上水，我们就买了三个雨衣，我和我妈妈抓紧时间套上，到最后的关卡的时候，哗的一下，冲出了一个二十多米远的巨浪，下我们一跳，下来的时候，我全身都湿透了。
其实我们身边有说不完的艺术，只是我们没有发现罢了，在生活中也是这样，一定要有发现的眼睛!
艺术作文 篇7
艺术的种类数不胜数，各式各样的艺术中，最令人忘怀的，还是那既美味又有趣的糖画。
在古镇、集市，甚至街道旁，总能见到在几个推着车来做糖画的人。一次，我去了朱家角古镇游玩，就见到了一位画糖画的老爷爷——我来到糖画摊位附近时，那老爷爷的摊位四周人群围起了一圈，从中间飘出一丝丝淡淡的麦芽糖的甜香，使人总觉得来到了那满是糖果的乐园。
我挤入人群，老爷爷用那熟练的手法拿着大勺子在石板上来回滑动着，勺子便流淌出一份份完美的艺术品——有可爱调皮的猴子，有庄严美丽的凤凰，有活蹦乱跳的小狗……
终于轮到我了，老爷爷拿着勺子到那小火炉旁，从装着金褐色糖浆的小锅里先盛出半勺糖浆，只见他侧着勺子，浓稠的糖浆在石板上先画出小猪的大致外形，又画出了小猪的五官和四肢，最后在小猪的五官和四肢，最后在小猪的`肚子上添上些小花朵儿，叶片儿，整幅画一气呵成，中间没有丝毫停顿。最后他在小猪中间搭上根小棒，一幅小猪的糖画便大功告成了！为防止糖浆固化，整个过程只花了半分钟。
拿着那精美的糖人，使我不禁赞叹：真是件妙不可言的艺术品，让人觉得仿佛那憨态可掬的小肥猪正晃着小尾巴向你微笑。
我久久地注视着它，那可爱的模样印在了我的脑海中，使我完全不舍得对它下口，只是轻轻地舔一下，再舔一下……
艺术作文 篇8
一年一度的艺术节即将来临。每个人都在充分准备艺术节。
艺术节诗歌朗诵的活动，是全班都要参加的。王老师给我们原创了一首诗，名字叫《飞进艺术之门》。
“一年一度的.艺术节，向我们敞开大门……”教室里传出一阵阵大声而有感情的朗读。不管是白天还是黑夜，总有一阵动听的朗读声从我们耳边飞过。我一回家，就抓紧时间背诗。从断断续续到流利，从流利到有感情。
大家期待着我们的节目能得第一。
艺术作文 篇9
最近读了《教师行为的50个细节》，通过读书让我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。这些书在教我将来如何成为一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会：
一、教师教育行为细节。育人是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想的效果，必须摆脱枯燥与乏味的单一说教，关注自身行为的细节，从细小之处来影响学生。给学生留下深刻印象的教育片段，常常源自与不经意间的一个细节。一句平常不过的话，一个细小不过的动作，都有可能给学生的心灵烙下痕迹。一次无意的非言语行为失误，一句脱口而出的伤人之语，则有可能疏远师生之间的关系，使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。
二、教师教学行为细节。课堂是教师开展教学活动的主阵地，课堂教学是教师的`基本教学工作。教师在课堂中的教学行为，能够对学生产生教育影响，这些行为也体现了教师个人的基本素养。在课堂教学中，教师表现出来的行为细节，不管是言语行为，还是非言语行为，不管是有意表现出来的行为，还是无意流露出来的行为，都可能对学生的课堂学习，乃至日常生活产生直接或间接的影响。以教师在课堂上的言语行为为例，假如教师表现出得当的言语行为，那么就能够感染学生，引导学生的情绪变化，激发学生学习知识的兴趣和热情;假如教师表现出失当的言语行为，那么就有可能打击学生的学习兴趣和热情，疏远师生之间的情感，影响课堂教学的质量。
三、教师管理行为细节。在学校教育世界里，教师经常承担着管理者的角色。在课堂教学中，要进行课堂管理或者教学管理;在课余与学生的互动中，要进行学生管理。教师在管理课堂、管理学生的过程中，也要注意自己的行为细节，努力从细节之处做好管理工作。教师与学生打交道比较多，尤其要注意管理自己的管理行为细节。
四、教师学习行为细节。古人云，“活到老，学到老”。在社会生活节奏加快，知识激增的当代，作为以“传道、授业、解惑”为己任的教师，需要抓住各种学习的机会，不断充实自己的知识，提高自己的素养，促进自己的专业发展。因而，不管参加有组织的学习活动还是自我学习，教师都要管理好自己的行为细节，提高学习的针对性和实效性。
五、教师日常行为细节。在教育教学过程中，教师要做到为人师表，在校园之中的日常行为，也要时时注意细节，以免给学生传递不良信息。在很多时候，教师日常的行为细节，就是对学生的一次次“身教”，而且这种教育比“”言教更具影响力。
教师的行为往往会对学生有非常深远的影响，所以作为一名优秀的人民教师，要规范自己的行为，时刻对自己进行检讨。做受学生爱戴，让家长信任的好教师。
艺术作文 篇10
这个国庆长假，怀着仰慕的心情，我和爸爸来到位于植物园的杭州韩美林艺术馆参观。艺术馆掩映在苍翠欲滴的绿色里，一对麒麟威风凛凛地立在大门两边，守护着这神圣的艺术圣地。
一进门，一面巨大的“天书墙”映入眼帘，上面刻着的30多个类似汉字的奇怪符号，据说是韩美林爷爷在研究古陶时发现的，现在仍没能破译。“天书墙”右边是文献展厅，里面陈列着韩爷爷的生平简介。韩爷爷从小受尽了苦难，2岁就失去了爸爸……但韩爷爷始终没有放弃自己的艺术理想，坚持艺术创作，“画自己想画的，做自己想做”，终于成为了一代艺术大师，获得了“世界艺术贡献奖”、“世界艺术大师”、“美国总统教育奖”等奖项，并成功设计了奥运会吉祥物——福娃。“天书墙”左边是雕塑展厅，我最喜欢的要数 “母与子”系列雕塑，母亲温情脉脉地照顾着孩子；孩子憨态可掬，头顶扬起的一小撮头发，灵动得好像在风中飞舞，很动人，又很温暖。展厅里的每一件作品都活灵活现，散发着独特的味道。我和爸爸来到一只大公鸡面前。这只大公鸡鸡冠和尾巴以及爪子都十分大，十分雄伟，而身体几乎没有肉。“韩美林把这只大公鸡的鸡冠、尾巴和爪子雕刻的十分突出，而身体被忽略了，这样更能突出公鸡的特点。”爸爸一边比划着一边说“把大的变得更大，把小的变得更小，这种方法叫‘夸张’，更能突出物体的特点。”我不禁惊叹。
顺着楼梯，我来到二楼的工艺展厅，这里展示着精美的瓷塑作品和紫砂茶壶。这些色泽奇异、珍贵无比的陶瓷作品是韩爷爷数次下河南禹州亲自烧造的。这数十件紫砂茶壶也无不体现了韩爷爷的智慧和心血，他把古老陶艺经过现代艺术创作，让一把把简单的茶壶产生了时尚的'美感，给人独特的感受。没把茶壶都别出心裁，令人叹为观止。左侧是动物画展厅，透过一束束柔和的光线，我发现纸上虽然只有寥寥数笔，轮廓与线条非常简练，但是形体却相当精准，十分的传神，透出一股浓郁的中国味道。
伴随着轻柔的音乐声，我来到三楼的综合馆。这里除了雕塑和绘画作品以外，还有很多的书法作品。我细细地品味着每一件作品，对韩美林爷爷的敬仰之情油然而生。
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