艺术作文300字

时间:2024-04-17 17:44:54 家庭 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的艺术作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的艺术作文300字(精品9篇)

艺术作文300字 篇1

  从《艺术人生》栏目中,我认识了一个人,她让我终生难忘。她朴实的笑容,深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感动我的,并不是她的外在美,而是她感人的内心世界。

  有一次,西藏地区要举行一个晚会。当时的祖海已红遍全国。象这么一位大牌明星,是不愿去这样的穷乡僻壤的,但她恰恰相反,头一个喊出"我要去西藏!"4000多米的.海拔,使体形瘦弱的祖海产生了强烈的高原瓜,但她还是咬着牙爬了上去。导演感动得热泪盈眶。祖海的老师一再叮嘱她千万不要走下台,但到了演出的会场,祖海发现她已经不属于自己了。她不由自主地走下台去,和观众亲近地握手,因为她无法抗拒那些眼神。突然,祖海眼前一黑,昏了过去。当她醒来时,床边聚集了许多人。他们一个个眼含感激。事后,有人问祖海:"你为什么要去 "她说:"我不想让西藏人民的心同雪山一样寒冷,我要注入我的心来融解他们!"

  对啊,用艺术描绘人生,用情感点亮生命,令人钦敬。只要人人都把那藏匿的爱心献出来,把真实的自我展现出来,人生便会靓丽多彩!

艺术作文300字 篇2

  其实在我看来,读书就在于感受,一本书读下来之后,很多人都会强制性的写下一篇读后感,其实心中很杂很乱,一时半会也理不清思绪。如果在这时写下文章,很可能错误百出。其实不然,读完一本书,必定会有许多发自内心的感悟,那种感悟,不是用一般的文字语言能描写出来的.,如果达不到那种艺术,反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的话,最好是等自己平静下来之后再慢慢构思!

  文章中“艺术”的真谛不在于运用华丽的词藻,而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实,也能写的真实动人!只要达到这个水平文章才能写的真实感人。而且笔尖稍稍一动,一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法,才算真正到家了。其次,要懂得运用各种修辞手法,在合适的地方添加合适的修辞手法,让文章变得趣味横生,更加灵活巧妙!

  总之一句话:文章的艺术,难乎?难也!易乎?易也!

  这是一篇说明文,文章就如何写好文章进行了说明,运用了逻辑顺序,说明顺序合理。说明语言平实准确,从发自内心的感受和运用多种修辞手法两方面说明了文章的艺术真谛。

艺术作文300字 篇3

  艺术对于人们特别重要,那些前人留下的宝贵的艺术作品,至今让我们得到许多享受。

  语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章,同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却,便决定用录音机来播放,同学们都很激动,我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的`作品呀!随着老师的手指按下播放键,一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。

  一开始,音乐很柔和,我慢慢闭上眼,那音乐就如同海面上有一轮圆月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平静的很,时不时还有几阵轻风吹过,泛起了几丝涟漪,月亮的倒影浸显得模糊不定,更增添了几分浪漫。

  慢慢地,琴声渐渐变得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上风也更大了,风让海水跳跃起来,浪花卷着月光舞蹈,时不时还碰了碰沉睡中的礁石。

  突然,琴声放慢了脚步,好像月亮已经升到了当空,静静地看着下面平静下来的海面,那月光洒在海面上,如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊,那样温和,那样亲切。

  琴声渐渐退去,但我们却还沉浸在音乐的意境之中,多么美妙的音乐呀,让人陶醉!

  小时候只知道音乐好听,却不知道用语言该如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籁之音”。

艺术作文300字 篇4

  一个阳光明媚的下午,温暖的校园好像在欢迎我们的艺术陈老师上课,陈老师笑眯眯地对我们说:“你们有一个非常棒的任务!”我们好奇地看着陈老师,陈老师终于跟我们说:“明天会有很多的艺术老师来我们学校上艺术课!”

  我们入场了,个个都穿着美丽的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,神气极了!进了大礼堂,老师们都坐在那里等我们了。他们给我们热烈的掌声,我紧张得身上直出冷汗。陈老师也进来了,亲切地跟我们问好,我提起我的小裙子,优雅地跟陈老师敬了个标准的'淑女礼!我瞬间地轻松了!

  欢乐的艺术课上演了!陈老师教我们打节奏,我用力地跺脚,高兴地拍着手,神奇极了!这时候,陈老师下来和我们拍手,拍完手,陈老师让我们和舞伴一起拍手。我们笑哈哈地,可高兴了!

  音乐响起来了,我们的“篝火晚会”开始了!我们下了座位,邀请我们的贵宾老师和我们一起跳舞,我们唱啊,跳啊,大礼堂瞬间变成了欢乐的海洋!我想欢乐永远不要结束……

  这真是一节欢乐的艺术课!

艺术作文300字 篇5

  前几年,我们家与哥哥家是一起的,哥哥会泥塑,我很羡慕,于是我便像哥哥学习。

  每次,哥哥做泥塑的时候,我就在旁边跟着做,当我把花泥放在回转的一个盘子上,那盘子转得很快,手还要不停地捏着那花泥,让它慢慢成形。有时我捏的太重,花泥就会有裂缝,于是,哥哥对我说要轻一点,可我又捏的太轻,看上去不美观,经过哥哥一次次的建议,经过我不断得努力,终于掌握了力度,这次我很小心,力度不是很轻,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些优美的线条,可美工刀好像不听使唤似的,刻的一下往左,一下往右,所以候没刻好,这作品便没用了。我为了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎热的夏日里,我在房间里做泥塑,额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下;美工刀划伤了我的手指,贴上创口贴后继续做;做不好,也绝不灰心,换块花泥重新做……在刚入门时,我遇上了许多困难,也遭遇了多次的失败,但每次看着自己不太成功的作品,我都认真地思考,并获得了新的'经验和教训。日复一日,我的经验也愈来愈丰富,做泥塑的技术也愈来愈纯熟,摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

  这件事情告诉我,不管做什么事,都要仔细,认真,坚持不懈。

艺术作文300字 篇6

  艺术,包括很多种,如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。

  我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字,喜欢书法。在学习书法的道路上,我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃,但一次次收获的喜悦,让我坚持了三年。

  那是三年前的一天,爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时,就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药,此刻,一个学习书法的念头在我的`心中萌生。

  就这样,爸爸给我报了一个书法班。从此,我便走上了,书法艺术之路。刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇。一下一下地练。由于我对书法的热爱,我可认真了,经常得到老师的表扬。五年级时,因为要期末考,功课很紧张。是不是要放弃呢,我心开始动摇了。爸爸,看着我那么犹豫,就带我去小区的书法室参观参观。当我走进书法室,“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做任何事情,都必须经过艰难困苦,才能取得成功。于是,我又很认真地学书法。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加书法比赛都能获奖

  辛苦的劳动让我有了收获。书法,它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术!

艺术作文300字 篇7

  在我的书桌前,挂着我最喜欢的一幅画。

  看,深蓝色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁葱葱的大树里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂着小嘴乐呵呵地笑着;有的顽皮地一闪一闪,忽隐忽现,让人难以寻找……流星们也跑来凑热闹,从天空的这边,“唰”地一声跑到了天空的那边,速度快得让你惊呼出声!看着看着,我仿佛也成了一颗星星,和我的星友们正愉快地玩耍着。

  相对热闹的天空,河面显得十分平静。两艘帆船正在微波粼粼的河面上缓缓地向前驶去。河岸边绿意盎然的'草地上,绽放着桃红的、深红的、粉红的、浅黄的、米黄的花,花的色彩缤纷亮丽,让人目不暇接。草坪上的石椅上,猫咪一家四口紧紧地挨在一起,仰着头,惬意地甩着尾巴,静静地欣赏这美妙的夜景。

  整幅画透出了安详宁静的美好气息。每当我烦躁困惑时,我总会站在画前,静静地看着画,心情也会慢慢平静下来。记得有一次,我遇到一道数学难题,十分烦心。当我的目光落到了画的身上,心里渐渐平静了许多,再看看那道题时,突然发现了难题的关键所在了。

  我喜欢这幅画,喜欢它闹中有静,静中有动,特别是猫咪一家依偎的身影,让画面更加柔和温馨,感觉这世界充满了爱。

艺术作文300字 篇8

  星期五下午,阳光明媚,陈老师和施老师带领我们班去参观了上海当代艺术博物官的李山作品展,真是让我们大开眼界。

  整面墙上李山拍摄的各式各样的南瓜,真是稀奇古怪,有的像圆圆的西瓜,有的像长长的丝瓜,有的像弯弯的茄子,还有的像凹凸的苦瓜,刚开始我以为拍摄的是长坏的蔬菜呢!原来它们是基因突变的物种。还有天花板悬挂下来的“蜻蜓人”模型,它们一大片,“飞翔“在空中,前半部分是蜻蜓,后半部分是人,五颜六色的,非常逼真,仿佛是外星球飞来的'新物种。讲解员说,李山老师的作品体现的是一种“基因突变”。每个生物都是平等的,人类和其他生物的基因很多都是一样的,人的基因只要换上别的基因久会变成新物种,这就是“基因突变“。他的想象力真是太丰富了。

  同学们七嘴八舌的讨论着,有的说可以变成人马欢快奔跑,有的说可以变成鱼人潜入深海,我想要变成鸟人自由飞翔。

  我们都很喜欢这个展览,真让人增长见识,打开丰富的想象。

艺术作文300字 篇9

  昨天上午,我去二中参加艺术百佳比赛。那里人来人往,非常热闹。有的在练习,有的在做比赛前的准备,还有的在安静的等待。

  我拿着鼓棍,随时准备“战斗。”我自言自语的说:“一定要打好这场比赛,加油!

  终于轮到我们这组了,我心里怦怦直跳,生怕比别人差。不过,我还是有信心,练习了两个月。我打的是十级的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有气势,和比赛经验。此外,有一个秘密,呵呵!秘密就是我打的`是伴奏,你知道什么是伴奏吗?就是说鼓奏里有歌又有鼓,伴奏里只有歌,没有鼓。邓老师说:“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的。”

  我打鼓的时候,突然想起邓老师之前对我说的话:“打出去的鼓要反弹,要打得很干脆。”我心里想:我一定要打好这场比赛,为学校争光。”果然,我很顺利的打完了比赛,而且打得很有气势。

  回家的时候,爸爸妈妈表扬了我。我心里想比吃了蜜还要甜。

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