艺术作文400字

时间:2024-04-06 16:54:32 家庭 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的艺术作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术作文400字实用(8篇)

艺术作文400字 篇1

  剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千姿百态,形象普遍生动而受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的.内涵和本质。

  剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。

  剪纸从色彩上分,有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸,它如同版画中的单色木刻一样,是最常用的一种形式,这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸可出来的作品,这种形式并不常用,这类作品看起来生动形象。

  嘉靖中制夹纱灯,刻纸刻成花竹禽鸟之状。随轻浓罩色,熔蜡徐染,用轻绍夹之,映日则光明莹彻,芳菲翔舞,恍在轻烟之中,与真者莫辨——明《苏州府志》

  根据实践经验把剪纸的线条归纳为五个字:“圆、尖、方、缺、线”。要求达到:“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”可以说线条是剪纸造型的基础。

艺术作文400字 篇2

  二胡是我国古老的民族乐器。我很喜欢拉二胡,它能给我带来快乐,能补充我的音乐知识,还能将我的生活锦上添花!

  一开始,老师教我怎样拿二胡:用左手虎口握住琴杆儿,管食指叫“一指”,管中指叫“二指”,管无名指叫“三指”管小指叫“四指”。二胡一共有七个调,我先学的D调:内弦空弦是“1”外弦空弦是“5”;内弦一指是“2”;内弦二指是“3”;内弦三指是“4”而右手就负责拿弓,弓子分推弓和拉弓,是马儿尾巴上的毛制作的。

  我刚学几天就不耐烦了,心想:“有什么好学的?这边弓子要握紧,还要拉稳,那边手指还要灵敏,按下这个手指接着抬起来,再按下那个手指再抬起来,根本忙不过来!为什么要学二胡呀?我又不喜欢,别的.小朋友也没学呀?”妈妈告诉我:“做事要坚持,不能半途而废。”

  功夫不负有心人,很快我已经会拉《小星星》、《找朋友》、《上学歌》等简单的儿歌了。

  现在,一眨眼三年过去了,我已经会拉好多大曲子了,比如:《赛马》、《北京有个金太阳》、《奔驰在千里草原》和《喜送公粮》等,甚至会拉几句《二泉映月》!听着自己拉出美妙动听的曲子,感到无比的高兴。因为这是用辛勤的汗水换来的,没有付出哪有收获!

  二胡不愧是古典乐器,演奏起来声音独特,娓婉动听。我喜欢二胡,我将要选它作为我生活的伴侣!

  

艺术作文400字 篇3

  在我家的工艺品当中,我最喜爱的是可爱的小猪储蓄罐,它是我过生日那天朋友送给我的,我最喜欢它了,每天都把它当成宝贝似的,存一些钱进去。这个小猪储蓄罐真可爱,圆圆的脸,三角形的大耳朵,好像在听着周围的声音,拱起的大嘴巴,微微地笑着,四条腿粗壮有力地站在桌子上,它身体的颜色是粉红色,身体两边是红色的。

  自从我有了这个小猪储蓄罐,我就再也不乱花钱了。它可以帮我存钱,就好象金钱是它的食物一样,每天除了吃,就是睡,真是过的比神仙还快活!爸爸经常对我说“小孩子不能随便乱花钱,如果需要什么,大人会给你买的。”因此,我存在小猪储蓄罐里的钱,我一次也没有用过,但有一次是一个例外。

  在我上二年级的时候,四川发生大地震,学校里的`校长让全校师生向四川灾区伸出我们的援手,让他们得到温暖。我回到了家,“可是我没有钱,怎么帮助他们呢?”我心想。突然,我想起了我的小猪储蓄罐,但我该不该拿小猪储蓄罐里的钱呢?这时,妈妈走过来说“人人都应该有爱心,如果你不伸出手去帮助他们的话,灾区的小朋友们肯定会饿死的。”

  我觉得我不能让小猪储蓄罐嘲笑我,于是我把小猪储存罐倒过来,把小猪底下的出口拿过来,拿出里面的钱,全部捐献给了灾区的小朋友。虽然我心爱的小猪储蓄罐的钱没有了,但是我还永远记住它让我做出的选择。因为我帮助了灾区里的小朋友,我想小猪也应该不会嘲笑我了吧。

艺术作文400字 篇4

  我喜欢的艺术品有很多,但我最喜欢的还是写字台上的“风雪小屋”。这是我十岁生日的时候哥哥送给我的。圆圆的身子呈现一颗心型。

  你看!翠绿的底座托着一个八角亭,乳白色的亭柱,显得格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上,晶莹剔透,球内一派迷人的田园风光。一座小泥屋,黄色的屋顶顶、绚丽的红墙、玲珑的`白窗,朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车,四片乳白的扇叶掩映着小屋。仔细一瞧,原来那是许多极小的泡沫球儿。只要你轻轻拨动底座的开关,那风车就飞快地转动起来,几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫小球,那些白色的小精灵旋转着、跳跃着,似乎正热烈欢迎着冬爷爷的马车快快驶来。路灯也亮了,温暖的光芒驱走了冬日的寒冷,照进了小屋。宁静的小屋喧闹起来,小屋里传来阵阵优美的音乐,也许是圣诞节到了,亲朋好友欢聚一堂,围着挂满礼物的圣诞树翩翩起舞;也许今天是小屋主人的生日,她邀请了许多的知心朋友,一起围着火炉分吃生日蛋糕呢……啊,一个多么温暖而充满欢乐的小屋呀!

  我做功课的时候,风雪小屋默默地与我相伴;我疲倦了,拨动一下开关,那漫天飞舞的大雪,时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球、推雪人、打雪仗的欢乐情景。那悦耳动听的音乐,会让我的大脑清醒、放松。

  风雪小屋,我的好伙伴!

艺术作文400字 篇5

  今天中午,妈妈带我去天河城看我的艺术相。去到那里已经有两个人了,因为那里只有两台电脑,所以阿姨说:“你们去逛一个小时再来吧。”妈妈听了马上带我去天河城逛街。

  在一路上有许多小贩,有的卖小饰品,还有的卖小果。我还看到了演京戏的,真好看。可当我看到地面上的'字时,我发现原来他们没钱,真可怜。

  到了天河城我们去了吉之岛,妈妈叫我帮外公买件衣服,块状衣服的阿姨说:“可以送一条领带。”衣服和领带我都选了外公最喜欢的颜色。妈妈又给我买了个巧克力甜甜圈,软软的,好吃极了。我很想再吃一个,但是妈妈说不买了。到真正买东西的市场时那里人山人海,我们买了紫菜、虾片、花生酱······到了一个小时我们去看艺术相了,可漂亮了呢!

  看完之后已经晚上了,正当我们准备到地铁站时,忽然我们看见了五彩斑斓的“小蛮腰”像彩虹从天而降,我跟它照了许多相片,我悄悄地告诉你,其实我们只看到了一半,但是我并不伤心反而很开心,因为我第一次看到真正的“小蛮腰”!

艺术作文400字 篇6

  今天下午,我盼望已久的艺术节终于来到了。

  我们全班同学都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妆。当我们准备就绪的时候,李老师就把我们带到了多功能厅。我们来到多功能厅,先观看了前两个班的表演,他们表现的都很出色。轮到我们上场的时候,我在心里暗暗给自己加油,牢牢的记住李老师上台前给大家说的话:“一定要面带微笑来背诵古诗,声音要响亮而且不要出差错。”

  我们站在台上,面带微笑的为大家朗诵,每一个人都认认真真的表演。演出结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都为我们精彩的表演喝彩!我坐在台下还认真的观看了其他班的`表演,让我印象最深刻的是一年级五班表演的成语故事:“守株待兔”,他们表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我们今天的演出很精彩,每个人都很开心,这都是老师和家长还有我们全班同学付出的心血。我们的老师和家长,他们都放弃午休时间来为我们排练,都很辛苦。妈妈说:“我们全班同学都参加表演,一个都不落下,这是老师给我们每个人展示自己的好机会 ,一定要珍惜,但是老师就要付出更多的辛苦。”所以我们要认真表演,才能演的好!

艺术作文400字 篇7

  为了丰富我们的业余生活,培养学生全面发展,学校给我们提供了一个个展示自我的平台,如举办各种各样的活动。如:数学节、科技节、贸易节等。其中我最喜欢的还是艺术节。

  艺术节中设了很多项目:“我是小歌手”、“个人画展”、“口风琴表演”、“文艺晚会”……无论是精彩绝伦的.小歌手比赛,还是丰富多彩的个人画展,个个项目都把我带进了艺术的殿堂。不过我最喜欢的还是超轻粘土展。

  其它项目更多的面向了有专长的学生,而这个项目面向的是每一个同学。我们所有同学人人参与,在同一起跑线上,没有落选的失落,有的只是谁比谁更有创意!刚开始,我们都以为做不好,可能会出现乱七八糟的情况!在美术老师的鼓励和指导下,同学们开始发挥他们天马行空的想象力,丰富多彩的创造力。可爱的植物盆栽;栩栩如生的机器人;香甜可口的点心;琳琅满目的作品把我们直接带进了童话世界。

  这就是我们的艺术节,一个让我们展示自我,发现自我的空间。我喜欢它!

艺术作文400字 篇8

  我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。

  唐老鸭歪着头,二手叉腰,张着八字腿站立着。它的整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的.,好像在生气,又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币,总会往它的背上放。

  每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做

  好了没有?”这时,我会低下头“苦干”。等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴。

  这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态。

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