艺术作文300字

时间:2024-03-12 11:10:08 家庭 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的艺术作文300字9篇,欢迎大家分享。

艺术作文300字合集9篇

艺术作文300字 篇1

  小演员们闪亮登场,一个个精彩的节目牵引着我们的眼球,令人应接不暇。终于到了我们班的小舞蹈家——王绵出场了,我们按捺不住激动的心情,也许是集体荣誉感的驱使,我们再也不顾及女孩子的矜持,不断狂呼大叫,尽情地挥舞着手中的莹光棒。台下,我们乐得前弓后仰,台上,王绵跳得激情飞扬,她那奇特的着装,那自信的神态,那灿烂的笑容让人惊叹,那优美的舞姿犹如一只美丽的蝴蝶在空中飞舞

  此时的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那优美的舞姿深深吸引,我的眼睛随着她那忽隐忽现的身影绕着舞台追逐。不一会儿功夫,王绵的身影随着渐弱的音乐声慢慢消失了,而我的.眼前依旧还浮现出刚才那快乐难忘的一幕我的心里升起一个愿望:如果哪一天,我也能像王绵一样,站在舞台上展现自我,放飞心灵,那该有多爽啊!

  一次一次音乐响起,我们欢呼,我们和唱,我们舞蹈,我们共享着这难得的精神大餐。

  今年的校园艺术节,不但让我们大开眼界,而且让我们感受到了艺术带给我们的快乐和美丽。难忘今宵,难忘那美妙的童年时光!

艺术作文300字 篇2

  在我5岁的时候,妈妈给我请了一位钢琴老师。一个星期天,老师到我们家来教我钢琴。

  我坐在座位前,打开钢琴,弹了一首非常简单的曲子,可是却很糟糕。老师听了后,皱皱眉,说:“你要把手放端正,仔细看谱,慢慢来》”我又试着弹了一遍,但仍旧很糟糕,我心中充满了绝望,想站起来走掉,再也不弹钢琴了。老师看出了我的心思,对我说:“不要着急,这首曲子我来弹一遍吧。”

  只见她端坐在位子上,身体很直,手如一道彩虹延伸到键盘上,轻触到键盘上。接着,一阵阵优美的琴声从钢琴中传了出来,她的手指有力地在钢琴上 跳舞,却不显笨拙。手腕机器平稳的在空中悬浮。

  那优美的琴声仿佛将我带到了一个美丽的小屋里,外面开满了鲜花,里面的叮咚咚的响着。忽然,一阵大风踩着轻快的步子冲了过来,将一切蒙上了黑影……

  我被这琴声陶醉了,老师对我说:“只要你认真练习,你也可以达到我的水平。”

  从此,我下定决心,一定要认真练习,早日达到这种水平!我每天不论严寒酷暑都坚持每天练习,每当我近乎绝望的.时都会想起老师演奏时的景象,这给我前进的动力。

  现在,我钢琴水平有了很大的提升,取得了十级的好成绩,它练就了我的毅力。

艺术作文300字 篇3

  艺术家对于我们来说可能很遥远,但我家就有一位不一样的“艺术家”,他就是我最厉害的老爸。

  先从外貌来说吧!他是一位不修边幅的艺术家。他有着扎人的胡子,时不时用来扎我的脸,经常弄得我哇哇大叫。他还有着一张被无情岁月刻下痕迹的脸,整张脸布满了蜘蛛网似的皱纹。他的头发更奇葩,稀少的头发聚在一起,成了一个尖尖角,额头上的头发向下垂直着,形成了一个爱心桃。你说他是不是一位不修边幅的.艺术家呢?

  说起艺术家,他们的手是不是很巧呢?我家这位艺术家也有一双巧手。你知道为什么吗?因为他是工程师,工地上经常有一些零部件,这位“艺术家”常常把这些小东西收集起来,带回家,给我做些小玩具,而且家里的电器他也玩得转。有一次,家中来了客人,要在这里住一夜。晚上,客人在放水准备洗澡时,发现水始终是冷的,便叫爸爸去看看,爸爸仔细瞧了瞧,一副若有所思的样子,他说:“哦!我明白了,原来是这样啊!”说完,便开始拿起他的小东西摆弄起来……不一会儿,他大喊:“大功告成!”我放了一下水,还真的变热了!老爸厚着脸皮说:“你的艺术家老爸厉害吧!”我连连点头。

  你说我家的艺术家老爸是不是名副其实呢?

艺术作文300字 篇4

  随着主任的话语,同学们上了看台,老天爷也来凑热闹,可不小心把“水杯”中的水洒了,下起了蒙蒙细雨。同学们只好下午2:00再演。

  下午,同学们四年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到同学们四年级上场了。主持人声音一落,同学们右手握拳,往上一举,大喊一声:“嘿——!”同学们跑上场,手举扇,一会只听见:“刷!”一声,开扇了,都穿着飘逸的武术服,是那么的齐,那么的威武。当时,以为自己都是一名少林小子,挥舞着扇子,消灭敌人。接着又是一声,武术服随风飘扬,同学们动作各个到位,步步到齐,没有一个不到位,场下观众都被同学们的快、齐、美看呆了,节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。

  体育艺术节结束了。

  同学们要把参加体育艺术节的.热情转化为学习的动力,不能光艺术不学习,也不能不学习光艺术。只有同学们学艺结合,才会成为优秀的学生,同学们一起努力吧!

艺术作文300字 篇5

  看到题目,你们知道是谁吗?对了,她就是——“潘彦茜”!我们班的艺术小精灵!

  潘彦茜做什么事都十分利索,因为她弹钢琴时,找间十分迅速,而且她那一双水灵灵的眼睛中,透露出丝丝“音乐的感觉”。

  有一次,潘彦茜在音乐课上为我们弹奏了一曲《summer》,她优雅地坐上钢琴凳,随之响起了美妙的音乐,只见她的眼睛紧盯着琴键,目不转睛。把目光转向她的'手,哇,看得我眼花缭乱,她的手指在琴键上蹦来蹦去,就像“小精灵”一样!“台上一分钟,台下十年功”,她今天之所以能弹得如此美妙,一定是因为她多年来的勤学苦练,与她坚持不懈的精神!

  潘彦茜不仅有一手好琴,还有一手好字呢!

  几天前,我们排练“景阳冈”,需要一副对联,潘彦茜听了,马上大显“墨宝”,为我们写了一对“闻酒三分醉,开坛十里香”的对联,让我们的表演锦上添花!近看这幅对联上的字,棱角分明,笔法强劲,真好比是“王羲之再世”了!

  潘彦茜的这首好琴、好字,一定与她的勤奋好学脱不了关系,我们要向她学习,学习她勤奋好学、坚持不懈的精神!

艺术作文300字 篇6

  美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当做什么呀?”

  小朋友天真地回答:“嗯……我要当飞机的驾驶员!”

  林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”

  小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”

  当在场的`观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。

  于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?”

  小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!”

  人生感悟:这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

艺术作文300字 篇7

  一年一度的森林艺术节又开幕了,在草坪上人山人海,大家都在迎接艺术节开幕,狮子大王郑重的宣布:“本届艺术节正式开幕!”顿时彩旗飘扬,气球升空。那些气球拼成两个大字:艺术,大家都异口同声的说:“真壮观啊!”

  突然,美妙的歌声传入大家的耳朵,原来是被称为歌王的百灵鸟在唱歌,它的歌声婉转、优美、动听。

  接着美丽的舞王———孔雀上场了,它将尾羽高高展开,那漂亮的尾巴就像仙女手中的扇子,慢慢散开,又像透明的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。它的舞姿,让大家疲劳全部消除了。

  小狗参加的.是画画比赛,它的画栩栩如生,很好看。

  小猴蹦蹦出场了,他表演的是杂技,蹦蹦爬上梯子,平平稳稳地上钢丝,并顺顺利利地过了钢丝,那一幕真是非常惊险。接着,他又表演了很多精彩的节目如:钻火圈、高空荡秋千等特技动作,赢得了全场一片欢呼。

  “精彩的比赛结束了。”狮子大王说,“经过大众评审团的评论,我宣布百灵鸟获得歌唱奖,孔雀获得舞蹈奖,小狗获得画画奖,小猴蹦蹦获得特技奖,大家都是最棒的,本届森林艺术节是有史以来最精彩的一届!”

艺术作文300字 篇8

  暑假里,我们全家去普陀山游玩。普陀山真是个好地方。树木葱郁,阳光充足,还有金子般的海滩。

  第二天,我们乘快艇去了朱家尖,正好赶上国际沙雕艺术节。这时,金黄的沙滩上已经有了许多沙雕:猴子、熊猫、海龟、龙宫……真是应有尽有,于是我们一家三口也动起手来。我们试堆一座金字塔,我堆土,爸爸、妈妈挖沙子。我们就这样一锹接着一锹地挖起来,然后再把这些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了,突然,由于妈妈用力拍了下沙子,金字塔倒了。我们并不气馁,又继续一锹一锹地挖,一锹一锹地堆、拍,经过许多次失败,终于堆成功了。看着高高的沙雕金字塔,我仿佛来到了埃及,看到了世界八大奇迹之一的金字塔,我心里是多么高兴啊!接着,我们又堆了些小虾、小鱼,来参加沙雕艺术节的人看到了彼此的'作品,都互相祝贺成功。已经傍晚了,我们全家才怀着兴奋的心情,恋恋不舍地离开了沙滩。

  真想回到那一瞬间啊!这将是我童年记忆中永远快乐的一幕。

艺术作文300字 篇9

  星期四,一年一度的艺术节诗歌朗诵会开始了。看,同学们一个个打扮得漂漂亮亮的,今天可是我们为班级争光的时候。

  在听三(2)班朗诵时,我的心里紧张极了:会不会出差错?会不会把鸽子的颜色弄错?会不会……?这心儿一个劲地怦怦直跳,但愿能顺顺利利地朗诵完毕。轮到我们班了,我的脚不听使唤地颤抖着,说起话来声音也有些颤抖。“所有的小花都在盛开,花朵笑微微……”,我差点忘了把鸽子举起来。“神舟飞船在高飞,东方巨龙在飞……”,同学们越朗诵越有激情,我们心中已经没有紧张,我们心中再也没有观众,我们的.心中只有我们伟大的祖国!“我们和祖国一起飞,一起飞!”我想用右手拿起鸽子,一想,沈老师说过要用左手举起鸽子才对,我急忙用左手举起鸽子。“谢谢大家!”我说这话时声音不再颤抖,因为已经朗诵了。

  回到教室,我心里的一块大石头终于落了下来,但想着刚才的表演,我觉得我们还可以做得更好。

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