夸奖孩子用什么方法比较好
确实，适当正确的称赞，更多是为了给孩子树立自信心。
特别是在幼儿时期，自信心对孩子来说很重要，能够促使他们敢于尝试新事物，掌握各种各样的技能。
所以往往在孩子考试考好了，或者一些兴趣爱好拿了比较好的名次，爸爸妈妈为了鼓励孩子，让孩子更有自信再上一层楼，常常给予称赞“你真棒”“你真聪明”等等之类的言语。
这样的称赞真的合适有效吗？
以德伟克为首的心理学家尽心了一系列的实验：
让两组儿童完成一个拼图测试。他们分别得到“你是聪明的”和“你是努力的”不同的称赞。
接下来，他们可以自选一组更容易的拼图或者更难的拼图。
前一组的孩子大部分选更容易的，因为他们想保持“我是聪明的”形象；
而后一组，大部分选更难的，想继续挑战自己。
为什么呢？
称赞孩子努力用功，会让孩子获得掌控感，孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。
正是成长型思维的体现，这样的孩子更容易突破自我，获得成功。
反之，称赞孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中，这样，当他们面对失败时，往往束手无策。
这个就更趋向于固定型思维，孩子很容易止步不前。
所以说，称赞孩子我们往往要称赞过程，而不是称赞结果。告诉他：“你是努力的”而不是“你是聪明的”！
当然，需要补充一点的是：
如果孩子本身就具备成长型思维，夸孩子聪明是没有问题的，因为他知道聪明，也需要努力才能得到自己想要的！
那么具体怎么称赞呢？
爸爸妈妈可要记好这些了：
1、称赞微笑、礼貌而不是漂亮
有一位到北欧某国做访问学者的人曾经历过这样一件事：
周末，她到当地的一位教授家中做客。一进门，她就看到了教授5岁的小女儿，便夸了孩子一句“你长得这么漂亮，真是可爱极了！”
没想到的教授却说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”
她很是不解，所以教授解释道：
“你是因为她的漂亮而夸奖她。但漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。
但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。
而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给她造成了误区。”
“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的结果。所以，”教授耸耸肩说，“请你为你刚才的夸奖道歉。”
所以，她便向小女孩道歉，并称赞了她的微笑和礼貌。
也明白了：比起夸孩子漂亮，夸微笑或者讲礼貌，能让孩子更好地成长。
2、称赞过程而不是结果
如果，孩子积木堆的好。
最好不要说：
宝贝真棒，积木搭得真好！
试试：宝贝，我看到你经过自己努力尝试，搭好了一座城堡！
如果，孩子考了100分。
最好不要说：
宝贝真聪明，考了100分！
试试：这次考得不错哦，看得出来你很努力细心，这些容易出错的地方，你都避免了！
3、称赞具体而不是全部
如果宝贝画画，画的特别好。那么我们最好不要说“你画的是太好看了，真厉害！”建议家长具体到某一个方面。
比如画的是花花草草，你可以说孩子给花上的色很漂亮，孩子很细心。
比如画的是鱼，你可以说孩子鱼鳞都画出来了，那么清楚明白，很有观察力哦！
真心的欣赏和肯定比直接称赞效果更好
如果，孩子帮你打扫了卫生。
最好不要说：宝贝真乖真懂事！
试试：谢谢宝贝帮忙打扫了地板，真干净！
如果，孩子摔倒了没哭。
最好不要说：真是乖孩子！
试试：摔倒了都没哭，真坚强！
其实，称赞最重要就是要让孩子明白成败只是结果，过程的付出和收获才更珍贵。那么将来，孩子在做一件事情的时候，更容易成功！
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