适合12岁以下孩子的记忆力训练方法你学会了吗

时间:2023-12-12 07:43:25 教育 我要投稿

  我们都希望自己的孩子记忆力好,这样在学习过程中就会轻松许多,适合12岁以下孩子的记忆力训练方法,你学会了吗?

适合12岁以下孩子的记忆力训练方法你学会了吗

  曾经看过一篇文章:一个年龄4岁的小女孩不但熟记了2000多个汉字,300多首古诗。且能在70秒之内还原六面魔方。

  也许你会觉得人家孩子是天才,有天赋,才能记那么多!

  但是,这些所谓的“神童”,背后都有一个系统的记忆力训练方法。不用去羡慕别人的孩子,相信宝妈宝爸们只要能够静下心来,陪孩子玩这6个亲子游戏,提升孩子的记忆力绝对没问题。

  1记住路形并画出简易地图

  适合年龄:5-6岁的孩子

  方法:去公园时,给孩子介绍周围的标示物。例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图,画出标志物。下次再往公园时,拿出地图,叫宝宝指出主要标志物。

  好处:可以提高观察力、发展意识、记忆能力。

  注意事项:也许孩子并没有记住过去发生的事情。但是如果父母多和孩子一起谈论,一起念以前学过的儿歌、以前看见过的事物。能够帮助孩子回忆,巩固他的记忆。而且,和孩子一起谈论过去的事情,跟他一起分享他的生活,还能够帮助他更深地了解自己。

  2还原物体位置

  适合年龄:5岁以上

  方法:准备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片,放石头都可以。在每一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片,小石子。让孩子仔细观察一会儿后,拿掉上面放的东西。让孩子凭借记忆,自己还原卡片的顺序或者是摆放形状。若孩子成功了,妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上,重复步骤。慢慢增加难度。

  好处:可以提高观察力、认知能力、联想能力、记忆能力。

  注意事项:在跟孩子玩记忆游戏的时候,注意应该充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力。这样孩子就会无意识地记住这些东西。在日常生活中,给孩子提出明确的记忆要求,让孩子慢慢地从无意识到有意识地记东西。

  3听字训练

  适合年龄:7岁以上

  方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

  注意事项:7岁前孩子的理解能力已经大致完善了。妈妈在跟孩子玩记忆游戏的时候,应该多给孩子讲解详细内容。帮助孩子理解其中的含义,在理解的基础上进行记忆。

  4拍手掌记次数

  适合年龄:孩子3岁起

  方法:爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛。

  自己先拍几下手,然后问孩子刚才拍了几下?他答对后,再重复。孩子稍大时可增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。然后问孩子:刚才三次共拍了多少下手?也可要求孩子跟着做。

  好处:可以提高记忆力、模仿能力

  注意事项:孩子记忆的过程不是一蹴而就的,需要从简单到复杂,从少数到多数。所以锻炼孩子的记忆力,一定要循序渐进。

  5按照顺序找数字

  适合年龄:6岁起,孩子已经有了一定的记忆力

  方法:这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。

  注意事项:研究表明,7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!

  父母要学会给孩子创造一个好的环境。可以让孩子在快乐成长之余还可以适当的添加一些小游戏。让孩子进行脑力锻炼,开发大脑的智力。

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