(1)自我认识能力：要求孩子能了解自己身体各部位，并能说出名称；知道自己的姓名、年龄、属象及家庭住址。
(2)运动能力：能较协调自如地跑步，双足并跳20厘米远，会自己穿衣裤、扣扣子、穿鞋袜、系鞋带，熟练地用筷子吃饭，能拼出较简单的图形或描绘几何图形等。
(3)记忆能力：能复述6位数字，较完整地复述一个小故事。
(4)观察力：给孩子看有错误或缺损的画，让孩子通过观察指出错误或缺损所在。
(5)常识：认识4种以上颜色，认识三角形、圆形、正方形，说出一些动物名称及食物的来源等。
(6)计算能力：能进行10以内的加减运算，了解10以内数的组成、排列。
(7)思维能力：让孩子进行图片归类，如将画有各种鱼、蔬菜、水果等图片混在一起，让孩子按类别逐一区分开来；理解反义词；听完故事后能根据故事内容进行分析推理并回答问题。
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