宝宝的健康成长不仅仅是身体的成长，还有心智的成熟，不同的孩子有不同的性格特点，对孩子行为性格的培养没有千篇一律的方法，只能按照原则，根据孩子的特点找到合适的教育方法。
培养孩子的运动能力、语言能力、社交能力、认知能力，并形成积极乐观、有责任感、有同理心、能控制情绪、有自律性的健康人格。
孩子有很强的可塑性，根据宝宝好奇性、喜欢模仿、缺乏安全感、易冲动、认知简单的特点，采用以下培养教育方式：
信任：以孩子心态对待孩子是建立信任的有效方式
陪伴：和孩子一起聊天、玩游戏
引导：鼓励、树立榜样、玩游戏，父母树立榜样是引导孩子重要方法
批评：讲道理、及时批评
孩子行为性格教育方法：
1、孩子做好事，一定要口头鼓励赞扬，适当并不经常的物质奖励。
2、孩子做错事或犯懒，不是主观故意的情况，只要适当批评，一定要鼓励孩子，并和孩子一起做事情，做好示范榜样，引导孩子往正确的方向。
3、孩子做坏事，有明显主观故意心态，不能责骂或体罚，只要表现出明显生气，讲道理、有理有据的批评，并且一定要求孩子知错道歉，并鼓励改正，加以适当的惩罚。
4、答应孩子的事，一定说到做到，万一做不到，说明道理，并致歉意。
5、不答应孩子要求的事，一定要讲出道理，如果哭闹，等哭闹完再说，并给予安抚，但不可轻易妥协。
6、要求或请求孩子做事后，一定要谢谢并鼓励，适当并不经常的物质奖励。
7、要求或请求孩子做事，如果孩子拒绝，就要鼓励，和孩子一起参与做事，或先给孩子做好示范榜样。
8、父母要树立榜样，注意平时的言行待人处事方式，孩子会模仿父母的言行方式，如父母做错事，一定要道歉，树立知错就改的榜样；父母之间要相互鼓励，树立积极乐观的态度；
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