立了规矩,孩子还是不听话?这样做,才能教出守规矩的孩子。孩子三岁以上,带孩子就不应该很辛苦,带孩子辛苦,多半是养的方法不对。
父母带孩子辛苦,多半是没有给孩子建立好规则意识,围着孩子转,寸步不离,做饭,接送孩子,辅导作业,各种忙,忙到脚不沾地。
为什么国外的父母,可以一边带孩子,还能一边享受生活,而我们中国,爷爷奶奶妈妈围着一个孩子,还总是累的人仰马翻?
有些累,真的有意义吗?
寸步不离地给孩子辅导作业,各种指导,训斥,看似尽心,实则对孩子的一种否定,同时也剥夺了他自主学习的能力,替孩子检查错题,他连自行纠错的能力都会渐渐丧失。
父母更需要做的是教给他方法,然后放手让他去成长。
很多家长觉得累,很大问题是因为没有给孩子立规则,与孩子的交锋总是很被动。
要想教出优秀的孩子,给孩子立规矩少不得。
要想带孩子不累,更要学会立规矩,父母适当懒一点,是给孩子更好的成长空间。
今天我们就来分享如何立规矩才能让孩子更好接受?
1给孩子立规矩要像一堵墙,而不是一扇可以被推开的门
面对孩子的耍赖,孩子的眼泪,请收起一时的仁慈。
在孩子为不合理的需求哭闹时,恰时是给孩子立规则的好时机。
德国哲学家雅思贝尔斯说:
教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。
而此时恰到好处的教育,尤为重要。
给孩子立规矩,必得像一道墙,而不是一扇可以试着推开的门。
说好了到超市不买玩具,可是面对孩子的哭闹,还是妥协了。
说好了10点关电视睡觉,但是面对孩子乞求的眼神,宽限十分钟,又宽限十分钟...
一次次的退让,让孩子可以拿耍赖和哭泣作为砝码,直到父母无力招架,缴枪投降。
父母一次次立规则,却又一次次自己亲手打破它。
在孩子眼里,他可以拿捏父母,那些规则,便形同虚设。
2父母以身作则,规则才能在孩子心里扎根发芽
规则,从来不该是父母放松自己,却拿来管束孩子的小伎俩。
没有原则的父母,养不出懂规矩的孩子。
整天教育孩子要守秩序,却在等红绿灯的当口,旁若无人地闯红灯。
教育孩子要诚实,却每次对孩子许下诺言,又若无其事。
言传身教,若父母不能立身,便没有真正的威信可言。
母亲催上初中的弟弟睡觉,弟弟理直气壮回怼就是:老爸熬夜玩手机打游戏,我多玩一会儿怎么了?
身为烟民的父亲有时会心血来潮想要教育儿子。
“儿子,我们一起比赛,老爸戒烟,你戒游戏,能不能做到?”
“你戒烟和我有什么关系”,弟弟压根不接茬。
父亲吃了闭门羹,我知道这是父亲早已在一次次食言中把微信丧失殆尽的结果。
他有时成宿地玩手机,答应弟弟的事多半食言。
在弟弟心中,父亲的威严,除了武力震慑,已无半分。
有时挨打,多半也是面服心不服。
没有原则的父母,教不出有规矩的孩子。
就像董卿所言:你想要孩子成为什么样的人,你首先得成为什么样的人。
3不唠唠叨叨说教,不架空惩罚,不暴力惩戒
给孩子立规则,除了不朝令夕改,还要尽量不说教。
你以为唠唠叨叨里尽是爱与希望,但是在孩子眼里,却是满满的否定和不认可。
没有人喜欢阴沉沉的否定,孩子亦不例外。
绵绵不绝的说教,亦会降低身为父母的威严。
说的越多,孩子也会越疲沓,反倒不如不说,一说定要掷地有声。
规矩立了,对于破戒行为,也要有实质性惩罚。
“你不吃饭,以后就不要吃。”
“再不听话,就不要你。”
“再玩手机,就把手机砸了。”
每一次扬言的惩罚,都是空气。
因为没有畏,所以便没有对规则的敬。
孩子精明着呢,他的不守规矩,也是因为有机可乘。
于做错的事情,若他不自知,不能轻描淡写就过去了,更不可武力惩戒。
强硬,蛮横的规则,或是不遵就打的武力,只会在孩子心里划下一道道伤口。
4温和而坚定地正面管教
管教孩子,难的从来不是定规则,而是同时给予爱和规则。
规则要有温度,只有建立在平等和尊重上的规则,才真正对孩子有正面作用。
在育儿宝典上看到这样两句话,深以为然。
温和又坚定的正面管教方式,让孩子虽然被拒绝,但仍然可以感受到联结,感受到爱。只有无条件、有原则的爱,才是孩子最需要的心理营养。在原则和规矩后,必须给孩子放飞的空间,对于鸟来说,规则不是把翅膀剪掉,而是飞行的方向。
根据调查显示:最幸福的孩子来自于那些温柔体贴,同时又态度坚决的父母。
一方面温柔地爱着眼前的小天使,另一方面却坚守原则,毫不姑息,这才是一个父母正确的打开方式。
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