齐泽克是奥地利的画家，当他还是个学生时就很喜欢孩子，在跟孩子一起绘画、游戏的过程中，他发现儿童画跟成人画天差地别。
因为他领会到：用成人的绘画方法指导儿童简直就是个大错误！！
所以让儿童按照自己年龄渐长的方式形成的作画方式，反而最符合生长规律。
开创儿童画室
他在维也纳的美术工艺学校中开了小朋友绘画教室，只收4岁到14岁的孩子，按照自己的小理想，给孩子们制定趣味满满的艺术指导，终于取得了让世界瞩目的成果。
现在就来说说他的儿童画艺术观：
学校教育带来的不良影响
他曾说：“儿童艺术曾经被忽视、轻视、嘲笑，直到现在我提出真正的儿童作品给访客们观看时，他们只是发笑。”
我对幼儿们创作的这些作品给予极高的评价。这些作品呈现着艺术创作最初的且是最纯粹的源泉。
学校教育往往给它带来不良影响：儿童不喜欢去观察，却只会被强迫观察事物。
然而，最强有力的艺术，是不被强制要求，自由观察的结果。
儿童是在无意识下创作；有意识的创作是思考出来的。然而无意识的创作乃是产生自感动。伟大的东西均自无意识产生。因为以知识去取代它，艺术就会逐渐枯渴。
儿童画是最原生的美
其实儿童在绘画创作中最美的部分，恰恰是那些被成人认为是“错误”的地方。
儿童的作品中，含有这种个性的「错误」越多，其作品就越好越纯粹。假若教师从儿童作品去掉越多这种错误，儿童的作品就越无聊越无味，越没有个性。
在今天人们仍然赞赏模仿自然；越是忠实地描写自然的作品越被激赏。但是所谓真正的创作，应该超越这些，而能停下来对人微笑的东西缠对。
不要让习惯束缚了儿童
儿童画惯了树木就不觉得难画；若是没有画惯就会感觉困难，我愿意让儿童尝试没有画惯的东西。
孩子容易画出形状时，其作品则会变得空虚而陷入千篇一律，就像现在一说起画房子，孩子就会画出带三角形房顶、正方形的屋子。
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