1、口欲期
弗洛伊德认为，1岁内是宝宝的口欲期，婴儿会通过口腔来认识世界，喜欢尝试多种事物。
处于口欲期的宝宝，总是会把自己能抓到的一切都放进嘴里“品尝”一下，包括“吃手指”和“啃脚”，口腔是孩子认识这个世界的开端。
2、磨牙
一般来说，大部分宝宝在4~7个月开始萌牙，最迟也到10个月。
宝宝长牙期间牙床会有些痒或者不舒服，宝宝通过啃脚丫能够让牙床稍微舒服一些，总是乐此不疲。
之所以拒绝妈妈的磨牙棒而是啃脚，或许也是因为“口感不错”吧。
3、探索世界
随着孩子一天天长大，他们对外部世界会感到十分好奇，就喜欢用嘴巴去探索一番。而且随着小娃精细动作的发展，已经能够做出“抱脚啃”的高难度动作了，怎能错过？
儿时啃脚丫和“不啃脚”的娃，长大后差距明显
几乎每个宝宝都会经历吃手、啃脚的阶段，有些却被父母强力制止，被迫中断。别小看了这一个动作，事实上从小啃过脚丫的孩子和从不啃脚的娃，长大后3点差距明显。
1、手眼协调能力
啃脚丫能够锻炼孩子的手眼协调能力、肢体平衡能力，从而促进大脑的发育。
而反过来说，抬腿是大运动发展，啃脚是精细动作，能同时做到这两点，本身也说明孩子的大脑调控能力得到了长足的发展，二者是相辅相成的。
从这一点上来看，从小爱啃脚的孩子，长大后动作会更加流畅协调，胜人一筹。
2、情绪调节能力
啃脚丫的过程也是宝宝进行自我安慰的过程，通过啃脚获得了安全感，不用爸妈哄就能玩得很好。长大后的情绪管理也比较好，不用父母多操心。
而那些被父母打断“啃脚”的孩子，很可能因为缺乏安全感而焦躁不安，遇到点小事就发脾气，自我调控能力比较差，甚至咬人。
孙瑞雪在谈到儿童敏感期时提到：婴儿出生后，口是他们连接自己和外部世界最自然的通道。
如果孩子口欲期被无情打断，得不到很好的满足，就会向后延长，出现啃指甲或者咬人等的行为。
3、认识世界的能力
父母怕脏、怕咬坏了，对孩子的正常行为进行呵斥，孩子可能因此变得胆小，畏畏缩缩，在面对新鲜事物时难以适应，很多入园遇到困难的孩子，背后都有家长过度保护的影子。
而那些被父母允许去探索的孩子，更加勇敢和有自信心，适应能力也会更强。啃脚是孩子婴儿时期的无意识动作，却可能造成娃将来截然不同的两种走向，父母要引起注意。
不少网友看完宝宝啃脚的好处后，感叹生命的神奇，并表示“我现在啃还来得及吗”？
如何让宝宝“欢快”地啃脚？
要保证宝宝脚丫干净，勤给宝宝洗脚，尤其是宝宝会爬后再啃脚，父母一定要及时给娃清洁，避免将一些病菌带入口内。
要注意给宝宝穿简洁的袜子，或者就让他光脚啃，不要有亮片、珠子等多余的装饰，以免宝宝误吞，这是从安全的角度来考虑的。
家长不要好心帮倒忙，在了解到啃脚的这些好处后，有的家长比较心急，看着孩子啃不到想着帮他把腿摆过去，这种做法非但帮不到忙，还容易弄伤宝宝。啃脚本身就是一个锻炼孩子的过程，家长不要揠苗助长。
一般来说，孩子的口欲期到1岁后会走路了，就基本结束了，最多延迟到2岁，如果孩子2岁后还存在啃脚、啃指甲等行为，家长要引起重视，及时制止了。
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