我女儿一个小伙伴更神奇，从小姥姥带大的，就去看了一次爷爷奶奶，半个月吧。我宝宝也会认人了，见到我就会给我笑脸的！大多孩子第一阶段性格形成期在2岁左右，而在一岁左右就开始萌芽，也就是说，性格在幼儿期是可以引导和改变的，因此，父母在发现一岁后的孩子性格方面有些小问题时，就要及时引导。从那儿之后，我家女儿见到她舅舅就哭，最严重的时候发展到都不能提舅舅这两个字，一提就哭。宝宝认人了怎么办？
宝宝认人了就多带宝宝外出玩玩喔。而到了12个月大的时候，这种现象基本上会消失，但是也有些孩子会将它持续到三岁。
五个月大的宝宝认人怎么办
见多点人胆子也会大很多的呢。
这个是好事情啊，虽然我们觉得这样子更加离不开人了，但是认生本来反应的就是宝宝智力发展的一个阶段啊。这是宝宝的依恋。依恋的形成和发展分为四个阶段，即前依恋期，依恋建立期，依恋关系明确期和目的协调的伙伴期。从出生到2个月为前依恋期，此期又称为无区别的依恋阶段，这时的婴儿对于前去安慰他的人没什么选择性，对所有的人都做出相同的反应，不能将他们进行区分。从2个月~1岁为婴儿的依恋建立期。此时的宝宝会通过哭叫纠缠靠近和跟随来表达他们对母亲的依恋，开始对熟悉的人有特殊的友好关系，能从周围的人中区分出最亲近的人，并特别愿意和他们在一起，也能忍耐同父母的暂时分离，但是会带一点伤感的情绪。1岁~2岁为宝宝的依恋关系明确期。此时的依恋指向特定的人，在和依恋的人分离时会有焦虑不安的现象，面对陌生人的时候也会比较胆小谨慎，也就是俗话说的认生了，陌生人冰箱抱抱他的时候常常会遭到拒绝。从2~4岁为目的协调的伙伴关系期。是形成依恋的关键时期。对婴儿起主要影响作用的是母亲。母亲能否敏锐的和适当的对宝宝的行为做出反应，是否能积极的同她的宝宝接触，是否在宝宝哭的时候给予及时的安慰，是否能在拥抱小宝宝时更体贴小心，是否能正确认识宝宝的能力及软弱性等等，都影响着这种依恋的形成。而且对依恋感的培养和开发，不仅有利于孩子的自信心的形成，而且有利于道德品质的健康成长。多让别的人去抱抱宝宝应该觉得高兴，宝宝有记忆了，越来越聪明了。
宝宝认人了
08年汶川地震之后，她的舅舅（军医）在地震后的第三天被派往都江堰市参加抗震救灾。我记得我奶奶有一次病危，家里人呢都以为老太太不行了。孩子一般都有认生的习惯，特别是到了陌生的环境，这种情况更加明显。要克服这种情况，最好的办法就是多让孩子和其他人的接触，不要老是让他跟你一个人呆在一起，让他和小伙伴多呆在一起，也会好一些。随着孩子的长大，这种情况会慢慢好转，不要太担心这个事儿吧，你还真没什么好办法。我家女儿是07年7月出生的，从小和她的姥爷、舅舅、舅妈都关系挺好。一般都是年纪比较大，身体又不好的。
不过那也得看多大年岁的老人。现在女儿三岁半了，也懂事了，知道什么是自己家人了。孩子再大点儿，懂事儿了就好了。这是宝宝的依恋。依恋的形成和发展分为四个阶段，即前依恋期，依恋建立期，依恋关系明确期和目的协调的伙伴期。从出生到2个月为前依恋期，此期又称为无区别的依恋阶段，这时的婴儿对于前去安慰他的人没什么选择性，对所有的人都做出相同的反应，不能将他们进行区分。从2个月~1岁为婴儿的依恋建立期。此时的宝宝会通过哭叫纠缠靠近和跟随来表达他们对母亲的依恋，开始对熟悉的人有特殊的友好关系，能从周围的人中区分出最亲近的人，并特别愿意和他们在一起，也能忍耐同父母的暂时分离，但是会带一点伤感的情绪。1岁~2岁为宝宝的依恋关系明确期。此时的依恋指向特定的人，在和依恋的人分离时会有焦虑不安的现象，面对陌生人的时候也会比较胆小谨慎，也就是俗话说的认生了，陌生人冰箱抱抱他的时候常常会遭到拒绝。从2~4岁为目的协调的伙伴关系期。是形成依恋的关键时期。对婴儿起主要影响作用的是母亲。母亲能否敏锐的和适当的对宝宝的行为做出反应，是否能积极的同她的宝宝接触，是否在宝宝哭的时候给予及时的安慰，是否能在拥抱小宝宝时更体贴小心，是否能正确认识宝宝的能力及软弱性等等，都影响着这种依恋的形成。而且对依恋感的培养和开发，不仅有利于孩子的自信心的形成，而且有利于道德品质的健康成长。多让别的人去抱抱宝宝这是宝宝的依恋。依恋的形成和发展分为四个阶段，即前依恋期，依恋建立期，依恋关系明确期和目的协调的伙伴期。从出生到2个月为前依恋期，此期又称为无区别的依恋阶段，这时的婴儿对于前去安慰他的人没什么选择性，对所有的人都做出相同的反应，不能将他们进行区分。从2个月~1岁为婴儿的依恋建立期。此时的宝宝会通过哭叫纠缠靠近和跟随来表达他们对母亲的依恋，开始对熟悉的人有特殊的友好关系，能从周围的人中区分出最亲近的人，并特别愿意和他们在一起，也能忍耐同父母的暂时分离，但是会带一点伤感的情绪。1岁~2岁为宝宝的依恋关系明确期。此时的依恋指向特定的人，在和依恋的人分离时会有焦虑不安的现象，面对陌生人的时候也会比较胆小谨慎，也就是俗话说的认生了，陌生人冰箱抱抱他的时候常常会遭到拒绝。从2~4岁为目的协调的伙伴关系期。是形成依恋的关键时期。对婴儿起主要影响作用的是母亲。母亲能否敏锐的和适当的对宝宝的行为做出反应，是否能积极的同她的宝宝接触，是否在宝宝哭的时候给予及时的安慰，是否能在拥抱小宝宝时更体贴小心，是否能正确认识宝宝的能力及软弱性等等，都影响着这种依恋的形成。而且对依恋感的培养和开发，不仅有利于孩子的自信心的形成，而且有利于道德品质的健康成长。多让别的人去抱抱宝宝应该觉得高兴，宝宝有记忆了，越来越聪明了。
宝宝认人怎么办
和孩子的奶奶说，这些没什么大不了的。如果不及时找到问题所在，那么孩子以后很长一段时间都可能会比较孤僻，不喜欢交流。
二、孩子有没有递东西的行为有些孩子会出现自私、强势的性格，有些孩子却很乐于分享。
我宝宝四个月的时候也这样后来我就经常带她出去玩让他接触更多的人现在好了谁都要抱还会递手了呢这是宝宝的依恋。依恋的形成和发展分为四个阶段，即前依恋期，依恋建立期，依恋关系明确期和目的协调的伙伴期。从出生到2个月为前依恋期，此期又称为无区别的依恋阶段，这时的婴儿对于前去安慰他的人没什么选择性，对所有的人都做出相同的反应，不能将他们进行区分。从2个月~1岁为婴儿的依恋建立期。此时的宝宝会通过哭叫纠缠靠近和跟随来表达他们对母亲的依恋，开始对熟悉的人有特殊的友好关系，能从周围的人中区分出最亲近的人，并特别愿意和他们在一起，也能忍耐同父母的暂时分离，但是会带一点伤感的情绪。1岁~2岁为宝宝的依恋关系明确期。此时的依恋指向特定的人，在和依恋的人分离时会有焦虑不安的现象，面对陌生人的时候也会比较胆小谨慎，也就是俗话说的认生了，陌生人冰箱抱抱他的时候常常会遭到拒绝。从2~4岁为目的协调的伙伴关系期。是形成依恋的关键时期。对婴儿起主要影响作用的是母亲。母亲能否敏锐的和适当的对宝宝的行为做出反应，是否能积极的同她的宝宝接触，是否在宝宝哭的时候给予及时的安慰，是否能在拥抱小宝宝时更体贴小心，是否能正确认识宝宝的能力及软弱性等等，都影响着这种依恋的形成。而且对依恋感的培养和开发，不仅有利于孩子的自信心的形成，而且有利于道德品质的健康成长。多让别的人去抱抱宝宝应该觉得高兴，宝宝有记忆了，越来越聪明了。
一岁宝宝认人怎么办
那么哪些特征能反映出孩子的性格呢？
一、孩子有没有经常躲闪你眼神的行为一岁左右的孩子，几乎都已经有了认人的能力，当不同的人呼唤孩子的时候，孩子也会出现不同的反应。如果需要让其他人带宝宝，那就让带的人跟宝宝多玩玩，多熟悉，宝宝也会接受的。孩子在这个期间认生，其实是他们心理发育的表现很多小孩都要认人，你要多带他到人多的地方玩耍多让别人带带。缓解一下紧张情绪。不然宝宝会很怕生的呢。
一岁宝宝认人怎么办
过去确实是有这么个说法儿，老人都喜欢小孩子看着自己笑，不喜欢小孩子看着自己哭。
平时多带宝宝出去跟别的小朋友一起玩，多带宝宝去外面看看市面那就只能辛苦妈妈了，这是宝宝的成长的必然阶段呢。顺其自然吧。别往心里去。孩子一般都有认生的习惯，特别是到了陌生的环境，这种情况更加明显。要克服这种情况，最好的办法就是多让孩子和其他人的接触，不要老是让他跟你一个人呆在一起，让他和小伙伴多呆在一起，也会好一些。随着孩子的长大，这种情况会慢慢好转，不要太担心这是宝宝的依恋。依恋的形成和发展分为四个阶段，即前依恋期，依恋建立期，依恋关系明确期和目的协调的伙伴期。从出生到2个月为前依恋期，此期又称为无区别的依恋阶段，这时的婴儿对于前去安慰他的人没什么选择性，对所有的人都做出相同的反应，不能将他们进行区分。从2个月~1岁为婴儿的依恋建立期。此时的宝宝会通过哭叫纠缠靠近和跟随来表达他们对母亲的依恋，开始对熟悉的人有特殊的友好关系，能从周围的人中区分出最亲近的人，并特别愿意和他们在一起，也能忍耐同父母的暂时分离，但是会带一点伤感的情绪。1岁~2岁为宝宝的依恋关系明确期。此时的依恋指向特定的人，在和依恋的人分离时会有焦虑不安的现象，面对陌生人的时候也会比较胆小谨慎，也就是俗话说的认生了，陌生人冰箱抱抱他的时候常常会遭到拒绝。从2~4岁为目的协调的伙伴关系期。是形成依恋的关键时期。对婴儿起主要影响作用的是母亲。母亲能否敏锐的和适当的对宝宝的行为做出反应，是否能积极的同她的宝宝接触，是否在宝宝哭的时候给予及时的安慰，是否能在拥抱小宝宝时更体贴小心，是否能正确认识宝宝的能力及软弱性等等，都影响着这种依恋的形成。而且对依恋感的培养和开发，不仅有利于孩子的自信心的形成，而且有利于道德品质的健康成长。多让别的人去抱抱宝宝应该觉得高兴，宝宝有记忆了，越来越聪明了。
宝宝总是要认人
我就说她舅舅从四川回来之后身上的死人气太重。但是，如果你发现，每次孩子都会躲闪你的眼神，并且没有语言或者肢体上的交流，那说明孩子本身是在排斥你。小孩子很单纯的，没有那么多复杂的事儿。那时候我奶奶也八十多岁了。小宝宝会模防的喔不是挺好的吗！和老人好好解释一下吧。经常带宝宝出去接触人群，会让宝宝认生但是不怕生。半个月之后才回来。小孩子有时候的一些反映是挺正常的，有些是处于潜意识，有些是发自于后天的一些小事儿，可能大人不在意的事儿，孩子却很在意。说爷爷奶奶好，不说她，还老是给买好吃的，呵呵。
三、孩子玩玩具的时候有没有很专注大多孩子玩玩具的时候都比较专注，拿着玩具就翻来覆去折腾，又是咬，又是拆的，但是有些孩子手里拿着玩具，眼睛却东看西看，这些行为反映出了孩子的专注力，专注力较强的孩子长大后做事有头有尾，也很有钻劲儿，而专注力不强的孩子长大后，遇到不能解决的事情就容易放弃。
这些是有针对性的，不是广而言之的。每次见到姥爷、舅舅、舅妈都挺好的，很亲热，也挺自然的。如果你发现孩子在一岁左右，经常拿着自己喜欢的东西递给你，那孩子就属于后者。结果我奶奶没多久病就好了，一直活到八十七呢。有些妈妈可能会无视孩子的这种行为，只把它当做是孩子好动，其实在这个时候，妈妈们应该多和孩子有肢体语言的互动，让孩子明白你是在接受这种行为，这样的孩子长大后更容易有广阔的胸襟。给你讲个小故事吧！
宝宝认人怎么办
所以我们大人要做一个好榜样喔。而且那时候开始，我女儿对她姥爷、舅妈都开始排斥。回来就不搭理她姥姥了。一下子就笑了，大家都说我奶奶没事儿。
我宝宝四个月的时候也这样后来我就经常带她出去玩让他接触更多的人现在好了谁都要抱还会递手了呢快速的办法有效的
正常大部分孩子的认生期开始于八个月大的时候，所以人们也把这个时期称为“8月之恐惧”。孩子的性格好不好，很大程度取决于成长环境的好坏，拥有良好性格的孩子参加工作后，往往处事不惊，善于为人，更容易爱情事业双丰收。