在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的规则作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
规则作文300字 篇1
火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要发生危险；干部要受法纪的约束，否则就要腐败。
快考试了，教室里乱糟糟的，同学们都在讨论考试的试题。突然，上课铃声响了，教室里的声音戛然而止，老师走进教师对我们说了一句：“现在考试”。
几分钟过去了，我的心里充满了恐惧和紧张，心里还在不停的念叨：不知道试题难不难呀，我是否能考个优异的成绩……。
老师又一次的重申了考场纪律，同时也祝愿每一个同学能考出一个好成绩。
当我写到第六题精彩回放的时候，我愣住了，《落花生》的作者是谁？天呀，《落花生》的整篇课文我都可以默写，这个作者我竟大意了，就在这时我侥幸的翻开课桌抽屉里的.语文书，就在我正要翻到《落花生》一颗时。“报告”这声音好响亮啊而且很熟悉，我抬起头原来是我的同桌，同桌指着我对老师说：“老师，我的同桌在偷看语文书“。考试后老师批评了我，违反了考试规则，影响了考试纪律。
经过这件事后，我明白了：没有规则，不成方圆。在这里我也提倡每一个人都应该遵守规则，世界因我们的守则而益愈和谐、美丽。
规则作文300字 篇2
规则是美好的，但是如果你不遵守规则，便会有很多的麻烦与矛盾向你涌来。
有一次，我们中午在学校饭堂吃饭时，就是因为有人不遵守规则而发生了矛盾。
终于等到午饭时间，我们蜂拥而至，饭堂窗口前排起一行行长队。很平常，没有发生什么事，可过了一会儿，我看到一个六年级的大哥哥，插到了一个四五年级的同学的前面。但这个小弟弟不想让大哥哥插队，便说：“这位大哥哥，不要插队”。可那位大哥哥不假思索地回答道：“为什么，你这个低年级的'同学别碍我的事!”我心里想：这真是以大欺小啊!我看到那个小弟弟的拳头握得非常紧，脸上充满了愤怒的表情，嘴上还说到：“让开，让开。”可高年级的大哥哥就像没听见似的，左耳朵进，右耳朵出，理都不理。而接下来发生的一幕是所有人都没想到的，只见那个小弟弟将拳头抡起，打向了大哥哥的脸，这一拳是大哥哥没有防备下的，接着，他们便开打了，可小弟弟终究打不过大哥哥，最后是老师出面控制住了这件事，严厉批评了高年级的那个男孩。
我们不应该破坏学校制定的规则，不能向大哥哥学习，要遵守规则，人人遵守规则就会少一份矛盾。
规则作文300字 篇3
“不以规则，不成方圆”说的就是规则的重要性。红灯停，绿灯行，就是我们日常生活中的很重要的.一个交通规则。
我在十字路口经常看到有人不遵守红灯停，绿灯行的规则。有很多车飞奔而过，那些人一点也不为自己的安全着想，照样是闯着红灯向前走。每当这个时候，我都替他们捏了一把汗，同时在心里暗暗对自己说：“一定要遵守交通规则，不管有车没车都要做到红灯停，绿灯行。”
一次，我和爸爸开着车去办公室玩，到了文体中心，刚好是一个红灯，爸爸刹住车，扭过头来对我说：“现在没人也没车，咱们闯过去吧?”我沉思了一会儿，我心想：我可不想像我在十字路口看见的那些人那样没规则，我抬起头对爸爸说：“不行，这是规则，红灯停，绿灯行。不管有人没人，交通规则都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的头说：“我知道红灯停，绿灯行，我想考验考验你。”我听了之后也对爸爸笑了笑。
爸爸对我说：“遵守规则一定要做到自觉坚持。”面对交通规则我们都不去遵守，那城市就会混乱一片，谁也走不成了。规则在人们心中，只要心中有规则，就会感到规则的美丽。
规则作文300字 篇4
说起规则这个词，大家都再熟悉不过了，对吧！但这个词语说来简单，可要做到，那可是很难的哟！但我却做到了。
那是一个周五的晚上，我上完舞蹈课，和妈妈姐姐一起骑自行车回家。由于已经是晚上九点半了，谁不想早点儿回家呢于是我的手紧紧地握住自行车的龙头，快速地蹬着脚踏板。
当我们来到一个很大的十字路口时，原本显示着一个绿色的小人正从容地过马路的红绿灯，一下子变成了一个红色的，站立不动的小人。
我和妈妈，姐姐出于本能地停下来了，等待着红灯变绿灯。
我们站在这儿静立不动，当我看见一群人流正在闯红灯时，再看看我的`表：已经九点四十五了。我好几次已经准备好了蹬的动作，可是，我还是忍住了。
在等待的时间里，我感觉这几分钟是那样漫长而无聊。看着斑马线上只有我们母女三人，我心想：在这样寂静的夜里，街上几乎没有汽车，而且，我至少很远就可以看见它们呀！当我又一次准备蹬脚踏板时，我又忍住了。
终于，绿灯亮了，我们一路顺畅地回到了家。
那天晚上，我上床之后还在想这件事，这件事使我很骄傲。因为这小小的红绿灯本没什么约束力，但我却自觉的做到了。
规则作文300字 篇5
红灯停，绿灯行！交通犯规，是人人都要遵守的。然而，在我心里就有一条深深的“伤疤”！记得一天傍晚，有一轮明月高高的挂在夜空，美丽极了！人们的脸上，更显现出灿烂的笑容！当时，我和爸爸欣喜若狂地回家。骑到一条马路，爸爸“心动”了，想闯红灯！但却被我厉声反对，可过了一会儿，那红灯慢得和蜗牛似的，怎么也消不了！此时此刻的我心急如焚。但听见红灯上的机器温柔地说道：“现在是红灯，请不要闯红灯！”这时，我心里一直在安慰：绿灯下一秒就到……下面的时间真是度秒如年呀！终于，过了一分钟左右，“金”光闪闪的绿灯出现了，我心里兴奋不已！可是，“悲剧”总是发生在瞬间，当我和爸爸沉迷在回家的兴奋中时，一个庞然大物，吓得我和爸爸的`心怦怦直跳！我转头一看，一辆公共汽车停在了我的旁边，当我又看了旁边的交通警灯时，明白了一切。原来：那辆公共汽车闯了红灯，差一点就撞到了我们！幸好爸爸的车技好，要不然后果可不开设想！亲生经历的事总是那么的难忘，所以这件事一直让我记忆犹新！所以大家可不能闯红灯，又不然要手心放烙铁——自作自受！
规则作文300字 篇6
规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人和车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条无紊......总之，人人都遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。
我从电视上看到一条新闻，上面说的是：一位男子开着时速60的.摩托车在打电话，迎面驶来一辆飞奔着的大客车，司机见男子开车左一拐右一拐的，想要闪开都闪不过，而那位男子却还不知道前面有大客车。最后，那位打电话的男子“飞了”，飞出了100多米远，手机也一分为二了，还飞到了天上去了。
看了这则新闻，我不禁陷入了沉思：如果那位男子不开车开太快，不一边打电话一边开车影响注意力和左一拐右一拐地开车，那么死神也不会夺走他年轻的生命。所以说：守交通规则就是给生命买保险！
规则作文300字 篇7
当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。
读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的'，那么，规则又是怎么产生的呢？
其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。
封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。
面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！
规则作文300字 篇8
规则之美，人性之美。生活中处处都有规则，没有规矩，不成方圆，我们要去遵守那些规则。
叮铃铃上课铃声响了，同学们都回到了自己的座位上，可嘴巴还在工作中，有的人说话，有的人吃东西。。。。。。教室里乱成一团，没有一点儿规矩。这时，老师拿着课本走了进来，好长一段时间教师才安静下来。
老师开口的第一句话就是：说吧，继续说吧，这节课不上了，留给你们说吧。。。。。。。之后老师不停的.用他那把机关枪猎杀我们。百分之七十受伤，再者死亡，无一幸存。老师啊！求求你停下来吧！
老是足足说了半节课，才开始进入正题。我也开始厌烦老师，感觉他是从华山来的。
可是那次我改变了对她的印象。记得那次，班上有很多人作业没写完，老师气得大发雷霆，我倒是有点儿兴灾乐祸。可是后来听班主任说，数学老师有高血压，每次给我们讲完课都要在床上躺一躺，还要吃药。我想这一定很不舒服，老师真的好辛苦啊！
我要好好学习，遵守纪律，，上课不说话，不惹老师生气，让老师好受些。
同学们，没有规矩，不成方圆，好好遵守我们的班规吧。
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