在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的规则的作文300字8篇,欢迎大家分享。
![规则的作文300字实用[8篇]](http://p.c321.cn/00/l/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
规则的作文300字 篇1
国有国法,家有家规,在我们的生活当中有着成千上万的规则,每一条都必不可少,需要我们自觉的遵守,但在那一次,我却犹豫了。
那是个阳光明媚,鸟语花香的早晨,鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的`歌,太阳照射着我们亲爱的校园,铃。一阵下课铃声传来,操场上顿时发出一阵喧闹,我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上,一些大哥哥在花坛中玩耍,他们欢叫着、打闹着,我瞧着他们,眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他们玩的是那么愉快,那么兴奋的时候我也想去玩,可一想到老师说的话:"不可以踩踏草坪",我就像泄了气的皮球低下了头。可是,我越来越控制不住了,身不由已地踩了上去,那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着,别提有多快乐了,不一会儿,小草就被我们踩的直不起了腰,似乎在低声报怨我们,而我们却全然不知,后来,被值周生抓住,每人扣了一分。
这件事,让我终生难忘,也让我明白了要守规则的道理。
规则的作文300字 篇2
规则之美,人性之美。
生活中处处都有规则,没有规矩,不成方圆,我们要去遵守那些规则。
“叮铃铃”上课铃声响了,同学们都回到了自己的座位上,可嘴巴还在工作中,有的人说话,有的'人吃东西......教室里乱成一团,没有一点儿规矩。
这时,老师拿着课本走了进来,好长一段时间教师才安静下来。
老师开口的第一句话就是:“说吧,继续说吧,这节课不上了,留给你们说吧.......”之后老师不停的用他那把机关枪猎杀我们。
百分之七十受伤,再者死亡,无一幸存。
老师啊!求求你停下来吧!
老是足足说了半节课,才开始进入正题。
我也开始厌烦老师,感觉他是从华山来的。
可是那次我改变了对她的印象。
记得那次,班上有很多人作业没写完,老师气得大发雷霆,我倒是有点儿兴灾乐祸。
可是后来听班主任说,数学老师有高血压,每次给我们讲完课都要在床上躺一躺,还要吃药。
我想这一定很不舒服,老师真的好辛苦啊!
我要好好学习,遵守纪律,,上课不说话,不惹老师生气,让老师好受些。
同学们,没有规矩,不成方圆,好好遵守我们的班规吧。
规则的作文300字 篇3
谈到规则与自由,许多人都非常熟悉。但是,这规则与自由之间却藏着不为人知的秘密。
规则在日常人的眼中就是控制、限制、服从。一个最平常的例子:日常当中的员工,必须听从上司的命令,然后去做上司布置的事情。自由,听到这个词,是许多人所追求的。当你自由自在,在阳光下奔跑的时候,是否你会感觉到无穷的快乐。但无人限制你做事时,你是否提高了不少信心。从表面上来看,规则是与自由相反的.。
但是,有时却是规则约束自由。就像今天课堂上所讲的:三年级一位同学因太喜爱悠悠球而在班里玩起了悠悠,结果在做一次看似精彩的抛丢动作时却砸中一位同学的额头,导致起了紫色的打包,现在仍在医院检查,全班同学禁止玩悠悠球的时代也就从此开始。对,规则约束了自由!
但是,有时自由却将规则牢牢控制在手下。但你知道在班里和楼道之间玩悠悠是不安全的,于是跑到操场上去撒欢。不仅你高兴,全班还会因为你而禁止玩悠悠球吗?不会了。自由在这时占领了重要的位置。
自由与规则,看似平凡,身后却隐藏着极大的道理,并令你受益终生。
规则的作文300字 篇4
传说公元前233年冬天,马其顿亚历山大大帝进兵亚细亚。当他到达亚细亚的弗尼吉亚城,听说城里有个的预言:
几百年前,弗尼吉亚的戈迪亚斯王在其牛车上系了一个复杂的'绳结,并宣告谁能解开它,谁就会成为亚细亚王。自此以后,每年都有很多人来看戈迪亚斯打的结子。各国的武士和王子都来试解这个结,可总是连绳头都找不到,他们甚至不知从何处着手。
亚历山大对这个预言非常感兴趣,命人带他去看这个神秘之结,幸好,这个结尚完好地保存在朱庇特神庙里。
亚历山大仔细观察着这个结,许久许久,始终连绳头都找不到。
这时,他突然想到:
“为什么不用自己的行动来打开这个绳结?!”
于是,他拔出剑来,一剑把绳结劈成两半,这个保留了数百载的难解之结,就这样轻易地被解开了。
规则的作文300字 篇5
“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”遵守规则是我们每个公民的责任和义务,不仅要遵循规则,还不能破坏公德。
上午第四节下课,同学们就争先恐后的去打饭,而我却慢吞吞地整理好桌子上的书本后,才准备来外面打饭。我往前一看,我的天哪,人怎么这么多。哎,这得等多长时间啊?这时,我的好闺蜜就喊:“来来,站我后面,站我后面。”我刚要过去,后面的同学就说:“到后面排队,不许插队。”我当时还挺不服气,和那为同学顶撞说:“这是人家给我占的位置,我难道不能站在这里吗?不就是前面多了一个人吗嘛,至于这样吗?哼,小气鬼。“可是我又仔细想了想,以前有人插在我前面,我不是也挺不乐意的吗?更别说其他同学了。所以,我意识到了自己的错误,主动地和后面同学道歉并且站在后面排队。终于等到我打饭了,虽然等的'时间很长,但我觉得自己还是有所收获的。
规则的重要性很高,一个人是否遵守规则反映了这个人的品质,我从这件事上也懂得了不少,大家要引以为戒,不可以像我一样这么不礼貌,凡事都要以规则为先,以道得为重。
规则的作文300字 篇6
一段时间,对于我们来说,似乎太多的东西,都有距离感,都有那么大的差距,我们还是在这里的,可是你做好的所有准备,都不应该是利欲熏心的。
那些东西,至少你现在就不能不管不顾。如果像他这样的人,真的得到了权势,那才真的叫小人得势。到时候,指不定他怎么想着法子去折磨别人呢。
只是那一瞬间,我们看到的所有一切,都透露着某种莫名的感受,但是这些对于我们来讲,从来都不能真的把这一切,都当成自己的梦想和爱情的交织。
我们在一起,不在一起,其实都没有什么大不了。
我宁愿不要,也不想忍受这样的尴尬和屈辱。很多事情,都是来的莫名其妙,可是当你真的`去了解这件事情的来龙去脉,你就会知道,原来在这个世界上,很多规则就是如此,我们没有太多的权力去给自己机会。
如此简单,如此简单,可是那个时候,我们为何都看不懂呢。
生活,为难的不只是我们自己,还有很多个瞬间,你们自己都能够看得出来的,所有的心情,如同我们所想象 的那样,确实没有什么条件,或者,就是如此现实。
规则的作文300字 篇7
俗话话说:“没有规矩,不成方圆。”做事就得讲规矩。今天陆老师给我们做了一个游戏—传口令。陆老师宣布游戏规则,1不准站起来2只能讲一遍3不能让其他人知道……我想:啊!这么难。如果我传给俞梁,可他万一听错了怎么办呀!
陆老师把一句话传给每一小组的第一个人。我的心怦怦的跳着。开始传了,我把听到的传给第二个人,可我传的时候,俞梁却听不见,不知道是我的问题,还是他更本不想听。我想:唉,这下我们可要惨了,不知道俞梁传成什么了,如果他们能猜出几个字,我就谢天谢地了。老师让最后一个人上来,把他们所听到的写下来。过了以后,黑板上出现了五花八门的句子。我们一看哈哈大笑“这是谁写的.,这么厉害。”“谁呀,这么好笑呀。”笑长了,我感到肚子隐隐作痛,我手捂住,依然在笑,特别是第一小组写的。过了一会,老师说:“扁担长,板凳宽。”我的眼睛从黑板上描了一眼,真的有人对了。陆老师对他们掌声鼓励。
从这的游戏中,我领悟到了:要团结一致,做任何事,要有规矩,没规矩做不了任何事。这是我从一个小游戏中领悟到的。
规则的作文300字 篇8
国有国法,家有家规。当然公交车也有它的规则。可是就是有些人不遵守这些规则。弄的不安宁。
有一次,我和妈妈拜访一位亲戚,在车站等车,旁边站着一位发型怪异,衣冠不整的青年。我一看它就觉得他不是好人。过了一会,车来了。车上空荡荡的,但就是没有位置了,刚上来的`几个人都站着。到了下一个站,有几个人下车了,上来一个老爷爷,老爷爷刚要坐下,就被那个青年推开了,要不是有几个好心的人扶着,就摔倒了。我看不下去了,想说几句,可是被妈妈拉住了。妈妈说:“大人的事,小孩别管。”我知道是妈妈不想让我管。
可是有人要管啊!一位女大学生也看不下去了。指着那个青年说:“你这个人怎么这样啊!不知道尊老爱幼吗?你的小学老师没教你吗?连小学生都知道的事!这么大个人了!”车上的人也不下去了,都随声应和着。可那人却说:“我喜欢做什么位置,你管得着吗?”大学生数:“尽然那么喜欢做老人的位置,大家体谅老人家嘛!对不对?”大家都笑了。那个青年没话说了。就急忙下了车。司机说:“你还没给钱呢!”那个青年就急忙从口袋里拿出钱就走了
没有规矩,不成方圆。不遵守规则,就要受得惩罚!
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