在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的规则的作文10篇，欢迎大家分享。
规则的作文 篇1
在我的书桌玻璃板下面有一幅没有完成的画，这幅画讲了我的一个小故事。
有一天，我们在教室里上一节体育课，体育老师说：“大家可以画画、看书等等，但不能说话、传小纸条。”我听了特别高兴，这下我可以尽情地画画了。我要画一幅农村的生活画，我画了一群洁白的绵羊，它们正低头吃草，真像《敕勒歌》上描写的“风吹草低见牛羊”，真美啊!我正想画牧童坐在树荫下吹笛子，可是我的笔铅用完了，这可怎么办，画不成牧童就没有宛转悠扬的'笛声了，我四处望望，真想向同学借一根铅，可我又想起老师的要求：不能说话，不能传小纸条。我犹豫了一会儿，心想：“我是一名少先队员了，不应该在课堂上随便说话，在规则面前我要遵守它”。想到这里，我恋恋不舍的把没画完的画收了起来，拿出一本书来读。
叮铃铃……下课了，我拿出半张画欣赏起来，它虽然没有画完，但我却懂得了一个道理，从小事做起才能做好大事，规则也是一样，如果人人遵守它，我们这个世界就会越来越美好、越来越安全。
这幅画在我的记忆中永远是那么清晰，虽然它没有画完，却是我最成功的作品，我为自己感到骄傲。
规则的作文 篇2
凡事都有一定的规则。老师为了让我们更深刻地体会规则这个词，专门做了个传口令的小游戏。
游戏规则是：教室里一竖列同学为一小组，由老师给每组第一排同学下口令，依次向后传。传令时必须悄声传，不能提前传，不能重复，一遍就结束。最后一排同学把听到的口令大声报出来，又快又准为佳。
由于我坐在最后一排，心里分外紧张，生怕前排同学卢明雯趴在我耳边叽里咕噜说一大串莫名其妙的东西。
第一排同学去看口令了，我心扑通扑通直跳。卢明雯转身看了我一眼，使我顿时感觉毛骨悚然。我看一眼同桌，他啪嗒一下嘴，假装镇定，那样子太好玩了。这会功夫，前排同学已经下来传口令了。只见教室里前后排间此起彼伏地耳语不断。我不停地猜想着口令是什么？是课文的内容吗？是手机号码吗？是任意编排的数字吗？我把所有稀奇古怪、繁杂冗长的神秘短语的可能性都想了一遍，越想越可怕，越想越紧张——
啊，传到我这了，我连忙惊慌失措地站起来接口令。卢明文凑到我耳边说，“丝丝……”我还想着是丝绸之路，可她接下来又说：“……没听见……”我还真以为口令是没听见呢，赶快站起来。同桌比我早先一步，站起来大声说自己听到的口令“不得了？！”老师马上说：“没叫你说呢，等一会儿。”
听了这个“不得了”，我突然感觉卢明雯的“没听见”应该是另外一种意思。我手忙脚乱地弯下腰偷偷问卢明雯：“是不是没听见，是不是没听见？”她皱了下眉头含糊不清地说：“刚才……叔……过了。”什么什么？是刚才说过了吗？如果是那口令就是没听见了。
到各组组尾报口令的.时间了。第三组报：“不得了”！同学们笑声如同滚烫的油滴四处飞溅；第六组报：“风铃风铃悬”！全班哄堂大笑；第七组更吓人，竟然报的是“注意规则”！听到这，同学们有的笑得捧着肚子，有的笑得抱着头，有的笑得趴在桌上直不起腰。该我报了，我一咬牙，一狠心说：“没听见”，同学们猛一下没反应过来，还以为我说自己没听见，还好没有什么笑声。接下来一组组的答案都是十分古怪……
老师把答案分别写在黑板上，每写一个，同学们就爆发出炸雷一般的笑声。该写第十组的时候，因为大家当时都没听清，于是老师又问最后一排的孙林峰：“你刚才报的是什么？”坐在他前面几排的周天抢着说：“王媛眼睛小！”这可真是雷得我外焦里嫩，王媛不是我的名字吗？我的眼睛不小啊！这下我可糗了，一秒钟成了万众瞩目的焦点，真是羞煞洒家。同学们的笑声一下子要把房顶轰塌，我的笑声也不由自主地也像大江东去般冲出喉咙。
最后，老师公布了正确答案，全班都屏住了呼吸，原来是“风动风铃响”啊！大家总结了这堂课的收获。同学们传口令时，因为时间太快、着急，不注重秩序，没有掌握好规则，所以才出现了以上的可笑场景。
通过这个游戏，可以看出一个大道理。遵循规则才能把事情有条不紊地办好。不规则则混乱，不混乱须规则。由此可见，遵守规则是多么重要。
规则的作文 篇3
国庆伊始的前一天是运动会。而在这之中，最为经典的自然是田径项目了。所有运动员都待命于起跑线上，只等发令枪声响起，便会冲出起跑线，奔驰于赛道之上。
同学们只关注着赛道上那快如闪电的身影，殊不知，在那背后是辛勤维护着规则的裁判员。
“那位同学，请你往后站一点”。这或许是我作为一名裁判说的最多的一句话了。学校给出的.规定是比赛期间不得有人横穿跑道，这就是对于非运动员的规则。然而，并不是每一个人都能很好地遵守规则。这就有了由裁判员来监督的必要性。
可是，规则又是什么？为什么会有如此之多的人不遵守规则呢？
自古以来人类社会都存在着规则，从古巴比伦的“汉莫拉比法典”到现代社会的国家“宪法”；小到“治安管理处罚法”，大到“刑法”，规则无处不在。规则是用来约束人的行为的。如果没有规则，那么在这个社会就会彻底乱套。就拿运动会来说，如果校方没有定下比赛期间不得横穿跑道的规则，那么当运动员跑步时或许就会有成群结队的人穿过赛道，破坏赛秩序，从而导致比赛无法进行。
有人或许会说，即使有了规则也会有人不遵守。这就是我接下来要说的问题：为什么有人不遵守规则？其实说来也很简单，无非就是有些规则限制了他们的行为，使他们无法让自己的利益最大化。还是举个运动会上的例子，一位同学在赛道内侧，而他的伙伴们都在赛道外侧。这时从他抬起脚向前跨出却又被我劝回去时的失落神情中就可得知：他一定在想这该死的规则限制了我的自由。这应该就是有些人讨厌规则、违反规则的原因吧。
规则既然被创造出来，且延续了那么多年，毕定是有它存在的作用的。而我们要做的就是去遵守规则，完善规则。
规则的作文 篇4
从小，我的身体状况就不是很好，爸爸妈妈说我太娇弱了，像陶瓷娃娃似的，一不小心就会摔碎。
记得九岁那年，爸爸向老师请假，要带我去广州的医院看病，一路上，爸爸滔滔不绝地向我介绍，说每到周六周日，医院里就挤满了人，用“人山人海”这个词来形容都不算过分的，听了爸爸的这番话，我显得忧心忡忡，因为只要人多的地方，必定会拥挤，到时候可怎么办呢？我悄悄打起了小算盘：待会儿插队吧，可以节省些许时间。
我怀着一颗忐忑不安的心来到医院，一直令我担心的事发生了：医院的每个挂号处都站满了人，人群汇成了一条长龙，正当我准备实行“计划”的时候，突然发现，医院里的人虽然多，但却不拥挤，大家都按顺序排好队，我开始为自己的“小算盘”感到羞愧，脸涨的'通红，自觉地走向队尾……果然不出我所料，等了很长一段时间，腿都酸了，但我却没有一点抱怨，更不会不耐烦，反而觉得很开心，因为大家都自觉遵守交通规则，没有拥挤、插队等等的事情发生。
回家路上，我思索着：规则，如此之美。如果人人都遵守公共秩序，不破坏规则，那将是个多么美好的社会呀！
规则的作文 篇5
混沌之初，万物俱为新生。世界始于洪荒，始于懵懂。事物的发展也始于此，那亿万年的岁月，看似毫无章法，实则却蕴含规律，让世界的车轮缓缓向前推进着，在看似无拘无束的世界中，自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到，抓不住，却不可突破。这就是生物生存的基本法则。
日月的更替，河流的奔腾，花朵的绽放凋落，生命的起始终止，这些都事无法抗衡的规律来决定的，这种规则造就一种平衡。事物之间的相互作用也是一种天然的准则，它传达着一种信息，它维持着一种自然的和谐与平衡。
规律包含着残忍、血腥的杀戮，包含着野蛮的占有，但于这些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物链、食物网，告诉我们适者生存，弱肉强食的道理。这看似残酷又无人道的结论都是使生命亘古流传的`真理!
当一只小海龟对外面的看，看似侦查什么似的，殊不知，这是对隐藏于千万个沙穴下的生命的保障!那个帮助它的好心人也许不知道，他的这一善举，这小小的一挥手，却破坏了海龟之间的生存的维系，这层屏障如此单薄而脆弱，也许挥手之后的结果是对这一种群的极大危害。不干预自然法则，应当是人类对自然地承诺，那些恶意、乱砍乱伐、围湖造田的举动深深地破坏甚至阻断了自然的法则。平衡的破坏已让人类饱受其苦。我们应当及时的醒悟过来。清醒地认识一下我们的所作所为是否正在为一场灾难而推波助澜呢?
规则的作文 篇6
二十一世纪，每一天都是新的，每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。
《中华人民共和国宪法》规定： 国家推广全国通用的普通话。 作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
使用规范字，是提高城市管理水平的需要;是体现个人修养的重要标准;也是提高城市形象的重要标志。在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求;是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。
使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的`学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为 榜样的力量是无穷的 。为此，学校还要求教师，坚持粉笔、钢笔规范字的练习，进行板报、规范字的比赛，并进行评比、打分、相互学习。通过以上活动的开展，教师们书写规范字的水平大大提高，写规范字已在教学中习惯成自然。在学生的评语上、作业批语上，板报、专栏上教师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞。教学中教师们规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。
使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!
规则的作文 篇7
有各种各样规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。
那一天，我拿着一元钱去小店买吃，一位白发苍苍老奶奶慈祥地说：“你要什么？”我一边把钱递给老奶奶一边说：“给我一个五毛钱糖果！”老奶奶眯着眼睛接过我钱，拿了一个五毛钱糖果以及找我零钱。我接过糖果和那张褶皱零钱一看，哇！竟然是一张十元钱耶！真是天上掉馅饼啊！我怕老奶奶发现，就迅速地把钱塞进口袋，离开了。在回家路上，我一边走，一边甜滋滋地想：这回可发大财了！一元钱拿去就找了个十元钱，是买饼呢，还是买米米卡呢，还是……我想着想着，突然小店里那位老奶奶微微驮着背脊浮现在我眼前，我想：老人生活很困苦，没了十元钱，她一定很着急吧！于是，我返回了小店……
“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦！”我说道。“是吗？”老奶奶眯着眼睛接过我钱看了看，脸上露出了欣慰笑容，“你真是个好孩子！”
虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我心里。
规则的作文 篇8
今天的体育课上，陈老师让我们自由活动，我和小伙伴们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我又高又大，自告奋勇地要求做老鹰，细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈，剩下的都当小鸡了。游戏规则是被抓的要表演一个节目，小鸡抓完后，另选角色重新开始。游戏开始了，我为了得到美味的美餐，发起了猛烈地攻势。一会儿跑到东，一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小，身手非常敏捷，她尽职地保护着她的鸡宝宝，几个回合下来，我和鸡妈妈都累得气喘吁吁，鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我：“笨蛋老鹰！”“抓不着，饿死你哦！”“老鹰被我们打败了！”听了他们的话，我的肺都气炸了。我眼珠子骨碌一转，强攻不行，看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子，愁眉苦脸地说：“唉，看来我太胖了，所以只能空手而归了。”还故意蹲下来休息一下，还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的'在休息，就放松了一点警惕。我趁它们不注意时，猛地站了起来扑过去，小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动，难道被我吓晕了，哈哈，我不费吹灰之力，一只美味可口的小鸡被我捉住了，我故意做出大口大口享受美味的样子，伙伴们看得哈哈大笑。
被捉住的小鸡乖乖地给大家表演了一个节目。大家又推选了新的鸡妈妈，游戏在欢声笑语中继续进行。老鹰捉小鸡的游戏给我的生活带来了许多快乐，你喜欢玩这个游戏吗？
规则的作文 篇9
“红灯停，绿灯行，黄灯亮等一等。”这是我们都熟知的交通规则。可今年元宵节那天，这句交通规则却真的让我刻骨铭心了。
明天是元宵节，又是开学第一天，晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。心里甭提多兴奋啦！明天终于又可以和小姐妹唠嗑，又可以聆听老师们的教诲……也不知什么时候睡着的。
可醒来的时间现在我都没忘记——7：25。老师要求我们八点到校报到，作为班长的我怎能迟到？穿衣，起床，洗漱，拿了两个包子，背起书包就往学校跑去。
早上的南洋街总是车水马龙，热闹非凡。尤其近几年的道路修得越来越好，感觉车子更多了。
这不，眼前就是西牛桥了，偏偏前面是红灯，真是急人。看看手表，糟糕，时间就是过得快——7：50，再耽搁可真来不及了。此时，一辆电瓶车从我身边疾驰而过，车主人似乎没看到红灯一般，转眼间那辆电瓶车已消失得无影无踪。别人能闯红灯，我为什么不能闯红灯呢？不能再迟疑了，于是撒腿就向西牛桥跑去。真是“无巧不成书”，说时迟，那时快。当我到达路中央时，一辆摩托车从左侧擦过，我躲闪不及，摔倒在地。妈妈买给我的新裤子磨破了，两腿膝盖上的皮也擦伤了。这可让我怎么去上学呀？我的眼泪便不住得流了下来。摩托车主人也吓坏了，赶忙送我去医院。
吃一堑，长一智。从那以后，我再也没有闯过红灯。只要看到红绿灯，那一幕就浮现在我的`眼前。我劝天下所有热爱生命的人一定要记住：千急万急，别跟红灯急！
规则的作文 篇10
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但是却忽视交通规则，却产生几次故事，让人感慨不已，令人们不得不深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全
你看！那位嘴里含着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的'一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。
唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地行驶，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。
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