在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的规则的作文8篇,希望能够帮助到大家。
规则的作文 篇1
班规呀班规,你可把我给害惨了。班规啊!您就像皇上一样,我们这些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您啊!我们就得听那威武的教官—老师来个河东狮吼,把我们骂的天昏地暗,打的头破血流。只要有一个人说话,全班都得一起陪骂。我们这些无辜的“村民”也被“教官”恕为有罪。
我们的班规有数十条,记也记不清。我隐隐约约记得几条班规:
1、听从班干部劝告。
记得前不久因为我们班的某位同学不听从好的劝告,把我们大名鼎鼎的班长气的泣不成声—哭了。
2、每天都要佩带红领巾。
那么大热天,本来学校说:“因为天气热,只需星期一佩带红领巾,星期二到星期五无需佩带。”我心想:学校考虑的.真周到。可万万没想到的是,班主任给我们定每天都要带红领巾,除开星期六和星期天。这真像“给你阳光你就灿烂”“好景还在后头呢!
3、校服要整洁。
我们每天穿什么都不能脏兮兮的。每天穿什么都要记好。否则,又会被管这一类的副班长,“光荣”的记上黑名单。之后,“闪亮”的贴在教室门后面。
我们还有很多班规,说上几天几夜也说不完,有机会下次在聊!拜拜!
规则的作文 篇2
规则,简简单单的两个字。各种各样的规则,有着极为重要的作用。若没有各种具体的规则,我们的社会将会变得一团糟。
在我们的生活中,处处离不开交通。因此,交通规则是格外重要的,但经常有人违反交通规则,导致无法挽回的惨剧。
一次周末,我和妈妈出去逛街,走了一段路后,要过一个红绿灯十字路口。我一看,是红灯。我看见行车道上没有车经过,便“聪明”地想了个办法:反正行车道没车,等红灯还要那么久,太“浪费时间”了,我直接过去不就得了!想着,我便开始行动。妈妈见我要闯红灯,便一把拉住我,说:“现在是红灯,不可以过!”“反正行车道没车,过去又不会怎样!”“待会突然来了一辆车怎么办啊?‘红灯停,绿灯行,黄灯等’,交通规则你又不是不知道!就因为不遵守交通规则,而失去生命的`惨案可不是少数的!”妈妈话音刚落,一辆车见行车道是绿灯,便以迅雷不及掩耳之势“飞”了过去。
走着走着,又有一个红绿灯十字路口。这次,我乖乖地等着。妈妈对我说:“这就对了。遵守规则,是每个人应该做的;违反规则,是绝对不可以的!随便违反交通规则,后果无法挽回的啊!”
许多人会拿生命挑战规则的底线,可是吃亏的始终是自己。让我们行动起来,做遵纪守法的好公民!
规则的作文 篇3
凡事都要讲究规则。
从道德上讲,我们要讲究规则,例如,排队买票时,如果有人不讲究规则,随意插队,就会招致他人的指责;从秩序上讲我们要讲究规则,例如上课时,如果有人不讲究规则,随意说话,那么将会不仅影响自己的学习,而且还会影响他人的学习;从法规上讲,我们要讲究规则,例如开车时,如果火车不在铁轨上运行,而是偏离轨道,那么将会发生危险的脱轨事故,后果将不堪设想。
接下来举一个具体的例子:
今晨,妈妈送我去上学,在等红灯时,我们右边的一辆黑色汽车没有遵守交通规则,直闯红灯,与右边驶来的汽车相撞,并且撞坏前侧车灯,这是多么严重的`后果呀,如果这辆汽车能够遵守交通规则,这样的事故就完全可以避免。
通过这个故事我们了解到“无规矩不成方圆”,无论在学习、工作和生活中都要讲究规则。规则不是让人受约束、受限制、不自由,而是让人更有规律、更有节制的去生活。
规则的作文 篇4
守规则是人们生活的基本道德,俗话说得好,“没有规矩,不成方圆,
写一件有关规则的事作文600字。”规则无处不在,无时不在。就在你我的身边。
我们生活的世界是一个讲规则的世界,要求人们懂规则,而遵受规则。对于我们小学生来说,首先要了解懂规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明,文明也相当于美,美反映了一个人的品德,美的.心灵。如果你做到了,就会受人尊敬。我们每一位同学只要坚持严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成一个遵守规则的良好习惯。
我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生,我们往往要从小事做起:(1)拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。收获高尚的品德。遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。
最后,我呼吁全国的小学生,从小做起,从身边做起,做一个遵守规则的好学生。让我们一起创造更美好的明天。
国有国法,家有家规,校有校规。在我们的生活中也有各种规则,道路有交通规则,就连游戏也有规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境下能井然有序地生活着。
有一次,刚放学,就听到有人喊道:“风雨亭里有人打起来了,快去看啊!”出于好奇,我跑到风雨亭。
走近风雨亭才知道他们是x班的xx和x班的x打架。此时,他们已经被值日老师扯开了,xx的眼睛被xx打肿了,xx的脸上被抓破了皮。这表明xx是这场“战争”的“战败方”,
xx低着头,正在接受值日老师的批评。我想:xx应该不会被学校强制退学吧!xx说:“谁让他惹我,我已经忍了他好久了。”话音刚落,就有人反驳道:“他惹你也不应该挨打啊,你应该告诉班主任。”
第二天,我们班主任对我们说:“昨天x班的xx出手打伤x班的xx。xx住院了,xx承担所有医药费。xx准备留校观察一段时间,如果再这样便要退学。”现在我才明白“战争”没有谁胜谁负,就像这样,一个在医院受肉体的折磨,另一个人在学校饱受精神的折磨。
俗话说:没有规矩,不成方圆,学校有学校的规则。通过这件事,让我明白了,我们应该遵守学校各项规章制度,大家应和平共处,那么世界会更加美好。
规则的作文 篇5
读了《美丽的规则》这篇课文,我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景,赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。
因为得知岛上举行的摩托车赛快要结束了,所以大家都担心会堵车,如果因为堵车而耽误了时间,“我们”就不能看到企鹅归巢的景观了。虽然担心的事还是来了,但出乎意料的是对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线。尽管对面是一眼望不到头的车流。读到这,我想,这应该就是规则之美,人性之美吧!
每天放学的时候,就是校园人最拥挤的时候。在教学楼的楼梯上,密密麻麻的人走下来,也还有跑的,推人的,逆行的,本来就拥挤的楼梯,因为他们这样做,因而造成有人跌倒。有一次上完音乐课,要回教室的时候,正好放学了,由于规定不准逆行。所以我们只能等到人少的时候上去。突然,一个小妹妹跌倒了,似乎是有人推了一下,而后面的同学没有看到就踩了上去,幸亏老师发现得到,把小妹妹扶起来,当场的人都冒了一身冷汗。我想,要不是因为有人不遵守规则,就不会发生这样的事。似乎在那以后,校方就更重视上下楼梯得安全了,只要是逆行的,推人的,跑步的,不按规定的时间放学的,一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定,楼梯不再拥挤,也不再发生上次的事件。校园安全得到了保障。
能有这样的改善,是因为老师和学生的.配合,也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则,和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则,世界才会更和谐美好。
教师点评:小作者读了《美丽的规则》这篇课文后感受颇深,并能结合日常生活中的事例谈自己的体会,提醒青少年要注意遵守好规则,规范自己的行为,并成为习惯。
规则的作文 篇6
人人遵守规则,社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。
在放学路上,我和几个同学一齐回家,眼尖的我,老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。我的眼神引起了同学们的注意。我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走,因为我想看看是什么原因所引起的塞车。大老远的,我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团,围在了一起。我努力地挤了进去。在我眼前出现的是一片血迹。伤者已被送进了医院。八卦的我向围观的.人们打听到了一番:两三个中学生想跨栏,然后冲过对面大马路——因为赶时间。中学生们刚一跨栏,想要避过一辆又一辆的大卡车,小汽车,小型车……冲过大马路。可意料中的惨剧,仍旧发生了,两个中学生被撞飞,受了重伤,听说至今还在昏迷当中。还有一中学生受了轻伤。原来这就是引起大家不便的原因……
人人遵守规则社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。
此时此刻,我提醒大家:“遵守规则,人人有责,利己利民,从我做起!”
规则的作文 篇7
孔子曾说:“苛政猛于虎”,可是对当今这个经济日益腾飞的社会,我却要说:“车祸猛于虎”。
随着经济的飞速发展,人们越来越频繁的接触到交通,马路上各式各样的汽车越来越多,交通事故的发生也越来越频繁。我们小学生对交通方面的知识十分贫乏,往往在不知不觉中就违反了交通规则。在一年中,全国学生车祸死亡的有2889人,而这些人中85%是由于违反交通规则而导致的交通事故。
有一些中学生“群车”上路,三四辆自行车并驾齐驱,骑车的学生边走边聊,旁若无人,甚至连红绿灯都不放在眼里。这时,一辆右转弯的公交车疾驰而来,随着“嘭”的一声响,马路上所有的车都停了下来,两个学生倒在血泊之中,另外一名学生不知所措……
连中学生都这么无视交通规则,大人们就更不用说了。
我家邻居是一个十分慈祥的老爷爷,他乐于助人、善良、好客、热情,是世界上独一无二的好爷爷!平时,他总是骑自行车接送他才上二年级的小孙女。有一次,在送过孩子回家的路上,爷爷推着自行车,刚走到了斑马线上,一辆公共汽车飞驰而来,还未等爷爷回过神来,他已经躺在了地上,自行车被撞得好远好远。通过警察叔叔的.调查,结果是由于司机和一名乘客聊天,而没有注意斑马线上的老爷爷,而造成了这样的一场悲剧。
我们在日常生活中经常过马路,有不少同学都会闯红灯,他们都一致认为:“这条马路都走六年了,一次事故都没有,怕什么?”他们哪里知道,哪怕出一次事故,都会出现极大的灾难啊!
有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。有一个儿歌说得好:
交通安全真重要,人民生活离不了。
保障安全有措施,交通法规要记牢。
大马路上车潮涌,警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令,标志标线要看清。
交通安全不是针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道:我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。人的生命是短暂的,一去不返。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通安全知识,遵守交通安全规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。
在此,我发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则;
2、当我们过马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们过马路时,不闯红灯,走人行横道,绝不能横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队
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