在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的在规则面前我作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在规则面前我作文 篇1
活动规则的存在是为了维护、促进活动正常高效地进行，其创设的依据是此类活动的考察目的和本质意义。因此，应该成为参与者的首要之务。
“山羊过独木桥”属于竞技比赛项目，其规则有明确的要求：“能突破对方拦阻成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。”我们要明白竞技项目的本质是通过竞争进行选拔。竞争是手段与过程，选拔才是最终的目的。这也是我们否定“互抱转身过桥”这种行为的原因。假使我们认同了“互抱转身过桥”这种行为，那么这项竞技比赛项目的最终结果将是无法选拔出优胜者。同时，也就从根本上否定了这项竞技项目。
竞技比赛项目毕竟是要选拔出优胜者，那么如何在兼顾规则的情况下脱颖而出?应当以正取胜。原因不再赘述，而所谓的`以正取胜，就是按照合乎规则的方式进行竞争取得优胜。以正取胜不仅是对规则的尊重，更是一种品德的体现。
取胜有道，不失于礼，才是君子之德。中国向来重视“正”，认为这是一种大德、美德。春秋争霸，诸雄应势而起，而齐桓公终得彪炳千秋，被圣人称赞，这是为何?纵观其争霸历史，从苞茅之质到招杀哀姜，再到葵丘之盟提出：“尊周室，攘夷狄，禁篡弑，抑兼并”，倘若我们把春秋诸国争霸战看做是一场竞技，其规则显而易见，即得天下大名，顺百姓人心，齐桓公以“尊王攘夷”为号，以仁义为行动标杆，以正德征伐，不出奇谋，不为诡诈，终得周王室认可，天下诸侯拜服，成五霸之首。孔子认为齐桓公“正而不诡”是为至评。
正行源于正德，正德体现于正行。德行相见为古人所重。《论语》有三辩：华夷之辩，义利之辨，君子小人之辩。三辩核心以正为美。自古重视行则坦荡，言则中矩，取之有道，进退合宜。正则得其宜，奇巧机心则败心术、乱人心，这是历代大家最为慎重之处。
《庄子·天地》有一段故事，说的是子贡游楚见一为圃者弃机械抱瓮而出灌，疑而问，为圃者的回答是：“有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中，则纯白不备;纯白不备，则神生不定;神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。”这虽然说是一个比较极端的例子，仍可见古人的慎重。千里之行始于足下，千里之堤溃于蚁穴，所以君子于细节之处尤为看重，瓜田李下尚且不纳履扶冠，更不会在竞技中萌生投巧之心，因为即使可以取得一时之胜，但于德有亏，所以不为。
商品经济时代投机取巧甚嚣尘上，追其源起，社会对规则的肆意轻视，对取巧行为的过分肯定与纵容实为一大原因。正如材料中“山羊过独木桥”其比拼的实质是平衡能力等竞技技巧，而非解构规则。如果对这种解构给予肯定，其实是在变相地鼓励投机取巧，倘若习惯于从中得取好处并受肯定，那么就有可能会带着这种心理投入到其他活动中，甚至投入到将来的社会工作中，这值得我们深思和慎重。
在规则面前我作文 篇2
没有规矩，不成方圆。是的，只有遵守规则，人们才能和谐地生活，只有遵守规则，人们才能有序的生活。而那一次，在规则面前，我战胜了自己。
这还得说回到我上小学二年级时的一次期末考试。那一次期末考试，我一进教室就看见黑板上有一行醒目的大字：认真作答，严禁抄袭！看着这几个大字，我心想：这有什么难的，我一定可以遵守规则！
开始答卷了。一开始，我做的'非常顺利。心想：这些题对我来说太简单了，真是小菜一碟。可是，慢慢地，我的优越感消失了——一道填空题使我犹豫起来，这首诗的作者是王维？李白？还是白居易？我依稀记得老师在课堂上讲过这首诗，但作者是谁我却记不起来了。“蒙”？不行，蒙对的机率很小，蒙出来十有八九是错的。墙上的钟表时刻的提醒我要速战速决。
这时，我脑袋了蹦出了一个不好的想法——偷偷看看旁边的同学怎么做的吧！想到这儿，我一手托住腮帮，侧过脸，假装思考。眼睛盯着右边一位同学的卷子。突然。监考老师咳嗽了一声。我连忙把头缩回去，装作写卷子。
过了一会儿，我抬起头来看了看老师。哦，老师并没有看我。
没有“危险”，可我的脸却热了起来，我仿佛感到同学们藐视地看着我，我仿佛听到一个声音：“抄出来的好成绩也能让你骄傲吗？”我真为才自己的想法感到羞愧，想到自己刚才鬼鬼祟祟的样子，我真想打自己两个嘴巴。
考试结束了。在这张卷子上，有一道题没有写，但我看着这处空白，心里却很高兴。因为在规则面前，我战胜了自己。
在规则面前我作文 篇3
俗话说："国有国法，家有家规"在我们的生活中有着成千上万的规则，例如:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯、排队要有秩序……每一条都是必不可少的，都是需要我们自觉遵守的，但在那一次我却犹豫了。 记得那天阳光明媚，鸟语花香。妈妈给我二十元钱，让我去超市买菜。来到超市各种香味扑鼻而来，我来到蔬菜区，买了头上顶花身上戴刺的黄瓜，披着紫色外衣的茄子，又大又圆的西红柿……我拎着蔬菜来到收银台，啊!排队的人群已经排成了长龙，我只好排在"龙尾"，过了一会儿，我着急起来，妈妈在家里还等着做饭呢!我不能这样坐以待毙。忽然，一个念头闪过我的.脑海——插队。可我看了看胸前飘扬的红领巾，想到自己是一名少先队员，应该遵守规则。可是如果不插队，这得等到猴年马月呀，再说了，妈妈在家里还等着做饭呢!
是插队还是不插队呢?
最终，还是插队的念头占了上风，我拎着蔬菜在人群中钻来钻去，‘胜利’就在眼前了，可就在我插到一位阿姨前面时，她严肃地对我说：“小朋友，你怎么这么不守规矩呢?你们老师没教过你买东西时要排队，不能乱插队吗?”听了这番话，我面红耳赤，向阿姨说了声：“对不起。”羞愧地低了下头。
虽然这次我在规则面前低下了头，但如果还有下次，我一定会做出正确选择，在规则面前昂起头!同学们，我们一定要遵守规则，哪怕它是不起眼的，只有这样我们的社会才会更加和谐，更加美好!
在规则面前我作文 篇4
我曾经在规则面前，战胜了自己。那是在今年的国庆节期间，我们全家去了密云水库，那里的风景美不胜收，碧波粼粼的湖面上不断的泛起静静的波纹，好似一大包晶莹的珠宝洒落在镜子上。湖边绿草丛生，没有一片垃圾，湖水那么清澈，让人感到清爽舒服。
我们在湖边边走边玩，很快就感到很饿。湖边的小吃真诱人，我馋的直流口水，让妈妈买了一大袋好吃的，水果、果干、红枣……，我左手拿起一个梨，右手拿了几颗枣，津津有味地吃起来。可是，吃完的果皮、枣核我只能一直捏在手中。我伸出手想给妈妈，可妈妈又说：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皱起了眉头，心中感到不悦，叹出一口气，无可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上没有一个垃圾箱，也没有一位保洁员，当然也就没有办法把它扔掉。可我转念一想：干脆就扔到河边算了，干嘛这样为难自己？我的`眼珠不停地转着，可我又思索了一会，总觉得这样不好，这么美的地方怎么可以把垃圾丢在这里，虽然只是一点点，但我扔一些，他又扔一些，这片湖水就会失去它原本的光彩，变成一个“垃圾场”。再来这里的人还会开心吗？
我用力克服自己，站在妈妈身旁一声不响，手中还拿着那些变得又粘又软，像一块橡皮泥一样的垃圾。
我们走了许久，终于有了一个垃圾箱，我迅速地跑向那高兴的把手里的垃圾扔掉。那块垃圾虽然脏了我的手，却纯净了我的心！
在规则面前我作文 篇5
不以规矩，不成方圆。——题记
“不以规矩，不成方圆。”规矩的正误人人皆知，但要做到正确却很难。我就经历过这一件事，它是我战胜了自己。
那是一个星期二的早晨，我起床一看，完了！今天一定会迟到。便慌里慌张吃了早饭，急忙急忙地背上书包上学去。
时间紧迫，我想如果迟到就给班级抹黑，这是浑身直冒冷汗，脚步也变得更快。边走边想前面的十字路口要为我多开一会绿灯吧！不巧我抬头一看，相反是红灯，让我急得直跺脚。我想：假如我闯了红灯，再加快步子，应该是不会迟到。当我抬起左脚，正抬右脚的时候，这时我耳边响起了老师和父母告诫我话：红灯停，绿灯行，遇到黄灯也要等一等。我怎么不能战胜自己呢？
这时，我迟疑了，遵守交通规则与违反交通规则两种声音争论不休，强烈的'心理斗争使我面红耳赤，但毫无结果。我又想起了刚学的一篇课文——-《钓鱼的启示》，后来詹姆斯可以放掉大鱼，遵守了规则，而我怎么不能。再说多等一会儿，即遵守了交通，有考验了我的意志。我立刻从漫长的心里斗争中豁然开朗。“我要遵守交通规则！”这时我战胜了自己。
绿灯亮了，我大步流星地走过斑马线。好像在夸奖我：“你真棒，遵守了交通规则！”我立刻像箭一般往学校奔去。今天我虽然迟到了，但是我很高兴。因为在规则面前我战胜了自己。
这件事使我很难忘，也让我很骄傲，因为在规则面前我战胜了自己也明白了一个道理：无论做什么事都要遵守规则。正如孟子说的：“不以规矩，不成方圆。”
在规则面前我作文 篇6
国有国法，家有家规，校有校纪。——题记
我们的身边有许许多多的规则，例如乘车出门，交通规则，游览规则，文明……等等等等。
一提到规则这件事，我印象最深的就要属本周一个大雪纷飞的下午，一打完下课铃儿，同学们像刚出笼的喜鹊似的飞出了教室，向开井院奔去，当然，我也不甘落后。
当我正准备和雪进行亲密接触时，只听见我们班的班长大声叫道：“玩雪者，一律给我接受处罚！”我心中念叨着：玩一次雪，都要给自己的小组扣上十分，这也太不值了！
我暗暗下定决心：“昨天老师在群里发短信，不许在天井院嬉戏玩耍，玩雪者，一旦被手机拍下照片，会发到年级群里，让大家都看到！”虽然我心中直痒痒，可一想到老师的命令，为了班级的'荣誉，只好乖乖回到教室里。
回到教室后，我就坐在自己的椅子旁边，有模有样地读起书来。可我的心总是静不下来，像长了草一样，但一想到要遵守规则，我就把外面下了大雪这件事抛之脑后，忘得一干二净。
这次，我在规则面前战胜了自己，心里像吃了蜜一样甜。
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