在规则面前作文

时间:2024-02-17 08:46:05 职场 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的在规则面前作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在规则面前作文(常用3篇)

在规则面前作文 篇1

  古人云:“不以规矩不成方圆。”每个人都应该遵守规则。当我想到这里,我就会想起那件难以忘怀的事情了。

  一天,我放学回家的时候感觉肚子有一点饿了,我就对妈妈说:“妈妈给我买一个汉堡吧!”妈妈笑着对我说:“我给你钱你自己去买吧!”我拿着钱开开心心的来到了“多美味”汉堡店,哇!这里的人可真多啊!队伍排得长长的,像一条长长的`龙。等啊等,好慢呀!队伍像一只蜗牛一样往前挪。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我心急如焚、垂头丧气时,听见一个熟悉的声音在叫我,我一看,是我的朋友杨杰,我兴奋地说:“你在我前面,太好了!”杨杰叫我排在他的前面,这时我犹豫了,我仿佛看见一个可爱美丽的天使,她语重心长地说:“你是一个少先队员,应该遵守规则呀!”“别听她说的!”又一个声音,原来是恶魔,“插队的人又不止你一个人,有空子不钻!你不是学过《钓鱼的启示》吗?他不是把一条大鱼放回了水里去,难道你连他都不如吗?”我想别人一定有意见,显得自己很没有素质!我下定决心重新站在队伍后面排起了队。等了一会儿终于买到了汉堡,吃着自己排队买来的汉堡,心里想今天的这件事,使我深刻的意识到了规则的重要性和规则的美丽,它给我们的人生上了重要的一课,那是用多少金钱都买不到的。

  今天我在规则面前做对了!

在规则面前作文 篇2

  孟子说:“不以规距,不成方圆。”世界上有许多的规则,人们只有都遵守规则,世界才会更加美好。

  一天,我从外面回来,走在小花园里。咦!那是什么?我赶快跑过去一看,哇!那是我期待已久的阿狸钱包,打开一看,嗬!里面还有五十元钱呢!这时,我心里冒出一个可怕的念头:“把这个钱包带回家。”我着实被自己的这个可怕的念头吓了一跳。我非常喜欢这个钱包,特别想把这个钱包带回家。这里,一个甜美的'声音传来说:“喜欢就要拿走吗?这又不是你的。”这时一个粗粗的声音传来说:“拿回家吧!别人又不能说这是你偷的。”那个甜美的声音又说:“你忘记了你新学的“不以规距,不成方圆了吗?你连一个小小的规则都不去遵守,又怎么去遵守更大的规则呢?”我想:“对,我要把这个钱包交到居委会去。”把钱包交到居委会,那里的爷爷夸我是个懂事的好孩子,还奖励我一块糖。

  从居委会出来,天空万里无云,柳树随风舞动,小鸟叽叽喳喳地叫着,一阵风来,把花香给吹来了。

  俄国作家列夫。托尔斯泰说过:“只有按照正当法规生活的人才不同于动物。”只有以规距生活的人幸福才会降临到他头上。

在规则面前作文 篇3

  在我家,贴着一张100分的试卷。每当我看到它,就会想起一年级时一段难忘的“历史”。

  20xx年,6岁半的我上了小学一年级。到了小学,学习非常紧张,每单元都会有一次考试。成绩不好,是我最大的担忧。

  一次,老师发了一张三单元的测试卷。我一丝不苟的做题。可当我做到第七大题的第6小题时,飞速滑动的笔尖忽然停下来了。这道题太难了,我绞尽脑思也想不出来。

  我正好做在最后一排最边的位置,同桌恰好没有来。而“解题一练通”就在抽斗里。只要我把头伸进抽斗里,就会做这一题了。而别的同学不会做,那我不就成了第一名了吗?想到这里,我便悄悄地把头伸到抽斗里。

  忽然,我听到了监考老师党老师说的`话:“考试是测验一个人知识的时刻,千万不能作弊!”我的心一动,这毕竟不是我的真实成绩呀!就算这次蒙混过关了,那以后呢?期中考试呢?……算了,这次努力考90多分吧!我深深的叹了一口气,把卷子打开,检查……

  当我检查一遍后,又看到这一题,我又有了作弊的念头,如果我不这样做,一个应用题8分。就算我别的题全对,也只是92分,回家还得挨骂,太不划算了!于是,我又悄悄地把头伸进了抽斗里,看着答案抄起来……

  ……终于交卷了,我的心终于“一块石头落了地”。我高高兴兴地走出了教室们,和同学们玩毽子……

  时间一天一天的过去,星期三下午,老师要评讲卷子,我的心又提起来了:会不会是满分?听着老师一个字一个字地先念成绩,我的心扑通扑通地跳。“100分,一人,陈梓玮!”,哇!我高兴极了,几乎在课上跳起了舞蹈!

  可是到了家,原本应该高兴的我,却显得很悲伤。这毕竟不是我的真实成绩呀!若那个同学看见了,我该怎么办呢?他一旦把这件事告诉老师,全班同学都会知道我是个骗子!嗨,告诉老师吧。

  可我转念又一想,最后一题,可是8分呀!要是让家长知道,就算我向老师承认错误,92分也不行呀!

  当我想向家长报喜时,又犹豫了,这说破了天,它也不是我自己做的呀!如果老师问我这道题是怎么做出来的,我该怎么说呢?老师讲的方法可是跟我写的不一样啊!如果妈妈问我这道题的思路,我该怎么说呀?

  于是,我拿了一张稿纸,把最后一题照老师的方法改了三遍,又在纠错本上改了两遍,还在日记本上记录了这件事。

  第二天,我来到老师的办公室,向党老师承认了错误。党老师说:“没事,成绩不重要,诚实最重要。既然你已向我承认了错误,我就原谅你吧。我也相信你以后不会犯这种低级的错误了。”

  虽然我不再是100分了,但是我回到了真实,赢得了同学和老师的信任,迈出了遵守规则的第一步,并且以后不会这样了,这就是我的收获!