在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的在规则面前作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在规则面前作文 篇1
在规则面前，有人选择遵守，有人选择逃避，有人选择漠视，但那一次，当我面对规则时，我战胜了自己。
那是一个月前的一天，阳光明媚，我早早起床急急忙忙地吃了早饭，赶到了学校。因为今天要月考，我答应了自己要去得最好的分数。
“叮铃铃”，随着一阵清脆的铃声响起，考试开始了。我拿到卷子，大概浏览了一遍，不禁暗暗窃喜，真简单！谁知，做着做着，我被一道阅读题难住了。眼看着时间一分一秒地过去，只听监考老师说：“还剩最后十分钟。”。
我急得像热锅上的蚂蚁，突然，我的脑子中不知不觉地闪过了一个念头，看看我左面的.人吧！那个人正好去上厕所了，再说她学习成绩那么好。我一看，老师正在黑板上写字根本没注意到我，于是，我的眼睛不自觉地往左面移动。突然，我想起了妈妈对我说的一句话：孩子，做人要诚实！可是，如果考不好，肯定会被妈妈骂，怎么办……最终经过激烈的思想斗争，我按照自己的想法写了一个答案我刚写完，考试时间到了。
我只好把试卷交了上去，拖着沉重的脚步走出了考场。虽然我知道这次考试不理想，但我不后悔！因为还有比分数更重要的东西，被我留住了，那就是在规则面前，我战胜了自己，选择了诚实！
在规则面前作文 篇2
在所有学校课程里，最受同学们欢迎和喜爱的当然是体育课，因为体育课不仅可以跑步、打篮球、还可以做游戏。一个星期的体育课少之又少，所以同学们不过体育课的每一分每一秒。
我也是一个爱上体育课的人，投篮还没轮到我的时候，我就先去玩别的，分秒必争。
今天，体育老师给同学们带来了一个新游戏，名叫“贴膏药”。我们班炸开了锅，有的同学大喊：“我玩过，我玩过。”有的同学私下小小声的.讨论：“难不难呀，会不会很幼稚呀。”有的同学站出来问：“老师，怎么玩？”……老师讲清了规则，我们就到楼下集合，分成两组：男生一组，女生一组。
我们用“点兵点将”先出谁来追谁来逃。第一次由谢鸣和苏家宇玩游戏，谢鸣轻而易举地把苏家宇抓住了，谢鸣赶快跑起来，以迅雷不及掩耳的速度贴到了另一个同学身前，那个同学还没反应过来，就被苏家宇给抓住了……
玩了二十几局，我们个个满头大汗，兴高采烈，可“倒霉大王”这下子又被抓到了，想耍赖，就说：“只是碰到又没抓到，不算不算。”这时，有人说：“明明抓到了，还要耍赖。”又有人说：“不遵守规则，不让他玩了。”还有人说：“饶他一回吧。”我们商量后决定饶他一次，并声明：“下次如果耍赖，就不让他玩。”
这件事让我明白了：面对规则，人人要遵守。如果破坏规则，整个游戏就没意思了，遵守规则，游戏才会好玩。
在规则面前作文 篇3
每当我看见香蕉，我就想起那堂课发生的事情，至今我还印象仍是深刻。那次，在规则面前，我做错了。
那一天妈妈起晚了没有给我做饭，所以让我带了一些香蕉，正在上数学课的时候，我的肚子开始“咕咕、咕咕”的'叫唤了，长短不同，变化多端。这时我四面八方的同学，都齐刷刷的往这看，顿时让我尴尬了起来，我心想：这可恶的肚子让你使劲叫的时候你不会叫了，不让你叫的时候你偏偏要使劲的叫，现在该怎么办呢？是把香蕉吃了呢还是不吃呢？要是吃的话又怕被老师发现，不吃的话肚子又乱叫，使得我尴尬的很呀！算了，我还是把香蕉吃了吧，免得肚子再乱叫，只要小心点就可以了。于是我小心翼翼的把书包拉链打开，偷偷摸摸的把香蕉从书包里拿出来，装作掏出铅笔的样子，悄悄的剥开香蕉皮，然后有用自己最快的速度，悄无声息的把香蕉吞没，最后皮往地上一扔，逃之夭夭，立马起身，我再看看老师已经从讲台边移到我的面前了，完了，还是被老师发现了。
从那以后我上课再也不敢吃东西了，因为我知道了什么叫规则。