在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的幸运作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸运作文300字 篇1
今天，我和爸爸妈妈来到爷爷家吃饺子。
我们刚来到爷爷家，爷爷就神秘地说：“今天要包“幸运”饺子。我好奇地问：“幸运”饺子是什么呀？爷爷笑着说：“只要谁吃到这个幸运饺子，谁就很幸运。”我又问：“怎么才能分辨出“幸运饺子”和“普通饺子”呢？”爷爷答到：“幸运饺子里面有花生米”。
很快，饺子煮熟了，我馋的直流口水。我们一起开动起来，一边享受着美食，一边寻找着“幸运”，不一会儿，三盘饺子被我们吃的只剩下一个饺子了，可是还没有人吃到“幸运”饺子，毫无疑问，那盘中的`最后一个饺子就是幸运饺子。最终，那个饺子被奶奶吃掉了。我们大家都泄气了。这时，奶奶吃惊的说：“怎么这里也没有花生米呢”？这时，爷爷笑呵呵地从厨房里又端出一个盘子说：“哈哈！这里还有四个饺子呢”！我们四人连忙一人选了一个饺子，爸爸妈妈和奶奶一起说：“怎么还是没有花生米呀？难道……”。突然，我兴奋地说：“我吃到了“幸运”饺子。
真是一次有意义的吃饺子呀!
幸运作文300字 篇2
早操时，我在做下蹲运动时，惊喜地发现地上躺着一颗圆溜溜的珠子，上面隐约可见一些黄色的`涂层，泛着淡淡的金光。在做第二次下蹲动作时，我敏捷地将珠子拾起，迅速地放入口袋。
下课时，我忍不住拿出心爱的“宝珠”，又是亲，又是吻，爱不释手。我紧紧地把宝珠护在胸口，生怕被别的同学发现后夺走。
回家时，我兴奋地对妈妈说：“我捡到宝贝了！”妈妈问：“是什么呀？”我自豪地说：“是一个古董。”说着，迫不及待地将宝珠取出，递给妈妈。妈妈瞥了一眼，很不以为然，“切，什么破烂玩意儿！”
虽然宝珠在妈妈眼中是不起眼的，甚至是垃圾，但在我心中，宝珠却是无价之宝。我把她放在我的藏宝箱里，亲切地对她说：“我要永远珍藏你。”她好像很感激我为她提供这么美好、舒适的环境，仿佛对我说：“希望幸运总是与你相伴！”
幸运作文300字 篇3
如果让我对这个世界说一句话，我会说：“我很幸运！”
我很幸运，因为我是中国人。
20xx年经历了这次新冠疫情，也让我意识到了所有的所谓安宁生活都是来之不易的。以前，我们的安宁生活都是抗日战士用血肉之躯为我们打拼下来的。而这次，又是一个个医护人员冒着生命危险、日夜劳碌，在跟病毒作斗争！我很幸运，因为我是中国人。
我很幸运，因为我有世界上最好的父母。
父母爱孩子，为了爱他们可以什么都不在乎，妈妈为了我放弃了工作，只为我每天吃好，穿暖，可以有一个好的学习环境，爸爸为了我整天奔波劳累，为的是给我更好的生活条件。面对这样的爱，又有什么话语可以表达？我很幸运，因为我有世界上最好的`父母。
我很幸运，因为生在了一个伟大的国家，我生在了一个好的时代，生在了一个好的家庭，我要做的是珍惜和努力，珍惜上天赐给我的这份幸运，回馈上天赐给我的这份幸福。
幸运作文300字 篇4
你就是我的幸运，感谢让我此生与你相见。
——《题记》
她生就一副浅黑的皮肤，高挺的鼻梁下一张可爱的小鸭嘴，胖嘟嘟的.脸蛋，冬天被冻得通红通红的，让人忍不住想掐她，头发乱蓬蓬的像个“艺术家”。在她身上，我总能明白许多道理。
她是个幼稚的人，确切地说，她活在自己快乐的世界里，不被尘世的烦恼所牵绊。那次临近期末考试，我问她：“你每天都游来游去像个闲人似的，期末考试你就不怕挂了吗？”她傻乎乎地笑着：“不是还有你吗？挂了还有你照顾我唉！”我已对她的可爱无语了。但又转念一想：她也许对的。人生于世，为什么要让自己那么不自在呢？
她虽然表面看上去像个没心没肺的傻姑娘，但内心却是个重情重义的“关羽”呢。我认为人最痛苦的阶段就是离开母校，心里复杂的感情，更加深了我对母校的留恋。那个六月天，也是我最后一次来到母校的日子，昔日的欢声笑语，不禁让我触景生情，热泪盈眶。忽然，她闪电般向我飞来：“想什么呢？！”我没有回答她。她意味深长地说：“我知道你不想分别，我又何尝不是呢？”说罢，她已泪流满面……
我与她虽只有一年之交，但之间的感情是永远不可度量的。遇见她，是我此生的幸运——zhy。
幸运作文300字 篇5
每个人都会有幸运的时候，而所谓幸运就是在萌发希望后，通过怒力，实现愿望。
二年级时，妈妈见我很喜欢画画，就给我报了徐老师的素描初级班。我听了，兴奋不已。
徐老师的第一堂课，就是教我们画立方体。老师先说：“同学们，素描分五个明暗关系：‘明部’，‘灰部’，‘暗部’，‘明暗交界线’，‘投影’。这五个明暗关系在素描里是不可缺少的。注意，在画素描的过程中所有的直线都不能用尺画。接下来，我来教教你们怎么握笔。”我们听了，赶紧跟着老师学握笔，生怕跟不上就学不会了。“现在，我来教教你们怎么画正方体……你们可以画起来了！”于是，我便认认真真地画了起来。可是，这只笔好像一点也不听话，画了好几次，都没有画直。我开始沮丧起来，认为自己一定画不好了。这时，老师举起一个同学的画，对我们说：“你们看，这个同学能把线画得那么直，真是好样的，奖励他一个小红花！”听了老师的话，我的心为之一动，为什么我画不好，为什么我不能得到老师的`表扬，为什么我得不到小红花。在我的努力下，终于，我把线画直了。
在今后的学习中我十分卖力地学，成了班里画的最好的。
我可以对自己说：我是一个幸运的人。
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