在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幸运作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文600字 篇1
曾独自一人傻傻地走在林荫小道上，寻找着自己期待的东西，但只收获无尽的失望。人们常说期望越大，失望越大，在我身上算是应验了。我难道就这么不幸？还是那代表幸运的四叶草在躲着我啊？！
我还能找到他吗？也许……
金秋十月，空气中弥漫着的果实诱人的清香，果农歌调里满载着喜悦的气息，我心中却荡起了不协调的哀伤。一年一度的生日，没有朋友，没有家人，有的只是孤独和硕大的空房。打开家门，没有喜悦，洁白的墙壁都白得迷惘。走进房间，泪水却不争气地占领了眼眶。桌面上的蛋糕格外显眼，包装精美的`礼物填补了桌上的空缺，写满父母祝福的话语纸条旁，是一杯我最喜爱的酸梅汤。泪水终于不争气地涌出，我却任凭它滴在炙热的心上，抹去“男儿有泪不轻弹”的信条。
也许亲情需要时间细细品读，也许错过的细节瞬间都折射着我的幸运。
炎炎夏日，窗外下起了倾盆大雨，带来了一份清凉，亦打乱了我的思绪。前桌的同学看了一下，站起来道：“不够位置关门吧？还不快点！”关上后门，雨的交响似乎不那么激烈了，但又传来抱怨：“为什么关门？热死了！”心里又荡起了一丝内疚。“要学会体谅一下别人呀。”另一位同学小声说道，抱怨停止，我会心一笑。忽与同桌眼神相遇，听到褐色的瞳仁在说加油，随后便捧着一颗温暖而感激的心找到了思绪。
也许友谊是一种谅解与默契，也许平凡的点滴小事都提醒着我的幸运。
老师常说：“我们的美好生活是无数先烈用生命换来的。”父亲也常教导我：“要学会惜福。”
也许不必生活在战火纷飞的岁月，不必生活在三餐不饱的时代也是一种幸运。
也许我不用傻傻地寻找那幸运的四叶草——我已置身于广阔无际的四叶草丛中啊！
幸运作文600字 篇2
一位姑娘说过这样一句话“努力一定会成功，不成功只是因为你不够努力。”她铿锵的语气与坚定的眼神让我倒吸了一口凉气，对她的敬佩消融了怜惜。眼前的这位姑娘是作为优秀毕业生代表站在台上，手握重点大学的录取通知书，脚踏伯乐铺的直路。这样光芒万丈的她，你绝对无法拿她和不幸联系在一起。
这位姑娘是我的小学密友，她是我们小农村方圆几里的红人，学校每年的三好学生，竞赛名额，她一个不落。于外人看，她自信开朗，礼貌大方，绝对是典型的“别人家的孩子”。
然而，阳光照亮正面，却阴了背面。她家中有个药罐子老爸，身体虚弱，家中经济支柱全靠母亲在外打三份小工支持，哥哥和妹妹皆为高一级和低一级的优秀生。无法想象，高中时期的她靠着三百块捱过了每个月，硬是落下了胃病。假期懂事地去找兼职，脏活累活都不怕，只想心疼一下为了这个家揽下所有重担的母亲。
尽管如此，她却从不忘记微笑。新年佳节，与她在小学相约一聚，她不停歇地拉着我扯东扯西，嬉笑玩闹，笑着给我说“你看我的新衣，这件卫衣是我老哥的，书包也是他的，裤子是校服，哈哈哈，姑娘我拥有老哥守护的'温暖。”我在旁边不言语，说不上心疼，只是想给她一个拥抱，然后告诉她“姑娘，拼命的你，乐观的你，真棒！”
有些人拥有着良好的条件，却仍在伤春悲秋，抱怨世界不公；有些人输在起跑点上，却从不停止奔跑。无论是怎样，都去尽力地折腾吧！世界千变万化，结果不尽相同。趁我们还活着，还能用思想去支配肉体的时候，多多闯荡吧！这大无际的社会琢磨不透，万一哪天就走了，什么也没留下，岂不是太亏了。
幸运作文600字 篇3
“我听见雨滴落在青青草地，我听见远方下课钟声响起……”，熟悉的《小幸运》旋律在我耳边响起，每个人都会有自己的幸运，每个人都会有自己的欢喜，而我幸运的就是童年在奶奶家生活。
我喜欢那里纯真质朴的感觉。一堵粉色的围墙，排列整齐的几幢楼，路边永远是热闹的。幼儿园的上学路上，小小的拳头被紧紧握在了奶奶的手掌心里。多少岁月的粗糙手茧，抚摸着我的手，温暖直直射到我内心深处。喜欢清晨轻烟渺渺的感觉，透过阳光，虚无缥缈。喜欢阳光初醒的感觉，阳光在巷道上的水泥地上跳跃，小鱼一样。人们问寒问暖，相对互笑，在我幼小心灵里的清晨，画上了圆满的记号。
也不知何时起，道路两旁的大树下，成了老人的天下。一把椅子，一个茶壶，一把扇子，就开启了“老年party”。这也许是一中午的`最大“热点”。洪亮的高歌，便是在歌唱祖国与伟人毛泽东；相互谈话，便是在唠家庭琐事；激烈争吵，便是在打牌的争执不休……每日路过，我都会痴痴地走过去。三五一成群，老人们个个红光满面，看他们兴高采烈的样子，便想那是最好的生活态度。
傍晚，孩子们嬉笑打闹，尽展童趣；老人们则上了一股劲，围着树林木丛中散步。公园的花草树木，在我眼中是饱满的绿，永恒不败。透过层层林隙，半圆的月亮，如挂在枝头上晶莹的果子，随风自由飘荡。新泰是美的，所有东西亦是美的。
这就是我的幸运，这就是我的欢喜。我幸运，我生活过一个如此宁静、和谐的环境中。我欢喜，我依然不曾忘记它。
幸运作文600字 篇4
幸运，难道是中了彩票时的开心?幸运，难道是在黑暗中找到了一直熊熊燃烧的火把?还是在不经意间当上了总裁的宝座，拥有权势、地位、金钱?不!这并不是我的看法，幸运其实很简单，就只是拥有一个和谐、幸福、美满的家庭，或是有一个为你遮风挡雨的人，或是有一个特别疼你、爱你的亲人。
我拥有的，就是我所认为的.幸运，所以，我送了自己一个完美的称呼：幸运女孩。为什么这么说呢?当然是有原因的!
我家有两个小活宝，一是我这个小二逗，二是我妹这个坏脾气，这是我给我和我妹取的小绰号，不过，这可是有代表性的哦!我总为这两个小绰号而感到幸运：我拥有了一个表示自己性格的绰号!耶!
我拥有一个最最爱我的外婆，她就是为我遮的风挡雨的女英雄，在我三四岁的时候，我总爱哭哭啼啼的。每次一哭，我外婆的心就慌，就疼，总会把我抱进怀里，跑上个半小时，两小时，四小时的，就因为这事，外婆的腰间盘突出了。现在，我长大了，总问外婆当时为什么就要抱着我跑呢?把我丢那儿不就行了吗?外婆总会回答我：“因为我爱你呀!舍不得让你哭呀!”每当我听到这时，总会觉得：“我好幸运!”还有，我最感激的母亲，要不是母亲坚定的意志，或许我已经……
小时候，我还在妈妈的肚中，妈妈竟被一辆电瓶车撞了。医生说要堕胎，不然两个人可能都有危险。妈妈不信，拉着外婆走了。
妈妈每天都喝好多中药，竟养好了伤势，让我活了下来。
这幸运总让我充满信心，向美好生活进发。
幸运作文600字 篇5
“幸运”对一个人来说是非常重要的，也有的人认为“幸运”可有可无的。在我纯洁美好的心灵里，我认为“幸运”一帆风顺的，一个人只要有了幸运，任何事都变得一切顺利，没有那么多的艰难险阻。
其实每一个人的身边都存在着幸运。接下来，我就为大家讲一讲我幸运的事情吧！
20xx年5月12日的四川汶川大地震，使许许多多的人都失去了自己的亲人，许多孩子在这场大地震中成了孤儿。这时，我感到我非常幸运，因为我没有出生在四川，没有经历这场大地震。但是，我会在内心深处支持鼓励这些受灾的四川人，让他们重建家园。
我出生在一个经济条件还不错的家庭，不管我要吃什么，爸爸妈妈都会给我买。我小的时候，看到邻居家的孩子拿这一个很漂亮的洋娃娃，我就让爸爸妈妈给我买，爸爸妈妈说我就有很多的而玩具了，不给我买洋娃娃了，可我不行，哭着闹着要爸爸妈妈给我买这个洋娃娃。现在我想起来，真的很后悔，我为我当时的年少无知而内疚，我生活在这么幸福的家庭里，还不知足，比起那些山区里的孩子，我幸运多了，因为我生活的非常好，没有他们那么贫穷。
那天我和妈妈走在大街上，一辆飞奔而来的`大卡车，把一个人撞到了，那个人的头上顿时流了很多血，那个样子真吓人，而我和那个人相比较，很幸运，因为我没有被大卡车撞倒。所以，我们以后在街上要十分小心，注意边上的车辆。
听我讲了这么多有关“幸运”的故事，大家一定对“幸运”有了新的看法。我们不要埋怨身边没有存在幸运，不管遇到任何事，我们都要往好的一方面去想，这就是我们的幸运了。
大家一起行动起来，寻找自己身边的幸运吧！
幸运作文600字 篇6
从我明白“幸运”这个词的含义之后，我就知道我真的是非常幸运的。
我没想到我如此幸运地投胎投到了我的父母，我的父母都怀着一颗宽容的心，每当我考试后考的不理想，在房间里生闷气时，我的父母会耐心的安慰我，鼓励我，使我又充满信心的迎接下一场考试。我的父母还会在我生病的时候无微不至地照顾我，无论他们有多忙，都会来陪我，买上一大堆好吃的，并在我身旁陪我聊天。每当这个时候，我都会不由自主的想到我是多么的幸运，我会怀着感恩的心给我的父母过生日或节日，那时的我很快乐。
我没想到我如此幸运地碰到了这些初中教我的老师，他们是那么和蔼可亲，虽然有时也很严厉，但都是为了我们好。老师们会在我们需要帮助之时伸出援助之手，会使我们感到学习的快乐，会使我们领悟到人生的真假美丑。尤其是老班，他常常给我们上“政治课”（要知道，他是教数学的），每当闲来无事时，不管我们有多少作业，他都会滔滔不绝的唠叨上几十分钟，虽然老班很?嗦，但我很爱听他的唠叨话，因为从中我总是能领悟到一些道理，这些道理在以后的人生道路上总会有用的。还有语文老师，她总是用亲切的话语教导我们，用慈祥的`目光注视着我们，用有力的双手传递给我们知识。如果谁上课大声喧哗，她也会严厉的批评，若谁没完成作业，也会不留情面地当着全班的面“教育”一番。
我没想到我如此幸运地到了这个班级里，这个班级中的同学们让我感受到了什么是真正的友情和集体荣誉感，我们团结协作，共同努力，勇往直前，获得流动锦旗时，我们会不由自主的微笑，击掌，欢呼。在我们这个大家庭里，不会的题总是会被无情的消灭，产生的矛盾都会很快烟消云散，一时的失望总是被转变为希望。在这个班级里，我天天都可以享受到开心的滋味。
我真的没想到我是如此的幸运，可是幸运与不幸的纸牌掌握在自己手中，每个人都要把握住自己的幸运纸牌哦……
幸运作文600字 篇7
我是一个盲人，虽然别人都说我很可怜，什么也看不见，但是，我觉得自己是幸运的。虽然我没有一双明亮的眼睛，可我有脚、有手，能听、能说，有什么不幸运的呢？
与聋哑人相比，我是幸运的。聋了的人什么也听不见，无法交流，他们听不见那欢快的鸟鸣，听不见那哗哗的流水声，听不见那美妙的、激昂的.音乐旋律，是多么可悲啊！而我可以听得见那些美妙的声音，我不幸运吗？哑了的人说不出话，只能用手语，常常因别人不懂他的意思而急得满头大汗，常常因别人误解他的意思而闹出一个个笑话。而我呢？我可以自由的说话，不会被别人误解，难道我不幸运吗？
与手脚残缺的相比，我是幸运的。没有手的人生活不方便，不能写字，不能拿东西，不能用手吃饭，不能……而他们不能做的事情我都能做，我有什么不幸运呢？没有脚的人不能走路，只能以轮椅代步，上下楼梯很不方便，相比之下，我能走路，能跑步，难道我不是一个幸运的人吗？
我十分感激社会为所有盲人设立的方便用具。钱上面有盲文，我们一摸就知道是多少钱；公交车上有残疾人专座，我们一上车就被扶到那儿去坐了；在电话上“5”字突出一些，我们一摸“5”就知道其它数字在那儿；还训练了导盲犬，制造了导盲杖，用它们来当我们的“眼睛”；医院里残疾人可以优先挂号，景点处残疾人可以减少甚至免除门票……种种对残疾人的关心深深地感动了我。受到社会的帮助，这难道不幸运吗？
我相信，也有很多残疾人觉得自己很幸运，那么正常人，就更应该觉得自己是是幸运的。可是正恰恰相反，有一些人怨天忧人，埋怨命运的不公，认为自己很痛苦，这很可笑。如果你认为你不幸运，那还有比你更不幸的人呢！我们要乐观起来，永远都要认为自己很幸运。
依稀记得有位圣贤说过：当一扇窗子关闭了，另一扇窗子总会打开的。这对残疾人来说是很确切的。而我要说，当厄运降临时，你依然会透过窗子看到光明的！
幸运作文600字 篇8
我有一位和蔼可亲、平易近人的老师。她献身于她的事业。为了我们，忘记吃饭睡觉，努力工作。她是。耿先生”。
时间已经过去两年了。它带走了我无数的记忆，但他永远不会带走我的老师耿。盛夏，上课铃响了，但耿先生没来。我们无法忍受。我冲了出去。耿先生总是迟到，除非出了什么事。脚步声惊动了其他班级，但这时，耿先生来了！她的脸色苍白，嘴唇干涩，不停地咳嗽，但她跑来给我们上课，摆脱了她的恐慌。我跑过去了。耿先生，你没事吧？”“没事，你快去教室！”老师勉强笑了笑。老师慢慢走向讲台。类别”这句话并不像往常那样铿锵有力，而是略带沧桑的沙哑。耿老师让我们做作业。她的脚一直在发抖。老师走到我面前，用手拍拍我的腰。姿势应该正确。”她的手很烫，老师摸了摸她的头，差点晕倒。“老师，你必须快点休息！”学生们异口同声地说。我把老师带到了她的宿舍，耿躺在床上好不容易。我环顾四周，倒了一杯水。老师，多喝水。你想喝酒吗？”“好吧，谢谢你。我扶老师起来慢下来。我非常关切地说。“你是这个班的.班长。当你回到班上时，你应该好好照顾班级，让他们完成作业......”老师嘱咐了我很多话，但我还是不放心。我极力挽留老师。放学后，我跑到耿老师的宿舍，偷偷地爬上窗户，生怕老师看见我。我以为老师在休息，但我没想到老师在专心批改作业。旁边有一整碗打包好的午餐。老师颤抖的手紧握着红色的钢笔。憔悴的样子让我心里发麻。我蹲下来，双手捂着脸，低声哭泣......
耿老师像露水一样滋润着我幼小的心灵。她像园丁一样努力工作，培育每一颗花蕾。她像蜡烛一样照亮了我到达目标的路。我把爱倾注在我的笔下。我把爱倾注在我的笔墨中。我只想把千千想对你说的话浓缩成一句话，那就是“老师，你很幸运能受苦。”
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