幸运作文

时间:2024-08-24 18:07:11 运程 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的幸运作文5篇,希望能够帮助到大家。

幸运作文

幸运作文 篇1

  世界万物都是有生命的,都是有感情的,我们对它们都应该一视同仁,而为什么有的人却偏偏不是这样?他们对自己喜欢的东西或是动物就像宝一样的疼爱,而对自己不喜欢的就虐待甚至抛弃。例如一些小猫,有的人把它们玩够了,就狠心地抛弃了它们。难道它们就不是生命吗?难道它们就没有感情吗?不,它们有,它们的感情甚至比有些人都要丰富。

  近几天,我在路边捡到了两只被遗弃了的小花猫,把它们放在了我们家里,跟我们家本来就有的那两只小猫一起来喂养。猫妈妈见后,起先并不接受那两只在它看来来路不正的小家伙,可是过了几天后它还是接受了,可能是时间久了处出感情了吧。这几只小猫相处得很好,而且一点也不挑食。我每天放学一到家,它们就围过来,“喵喵”地直叫,好像在说:“小主人,你可回来了,快给我们吃的呀,我们都快饿死了!”我每次回来的时候都会先喂它们,还经常和它们玩,斗得它们团团直转。

  可这好景不长,有一天奶奶要把它们送出去。我问了好久,奶奶也没有说到底要送给谁家。实际上奶奶谁家也没有去送,而是要把它们丢到路边。我想奶奶这样做大概是因为怕小猫们弄脏了我们家的屋子吧。后来我就偷偷地把小猫们带到附近没有人住的一间破屋里,每天都按时给它们送饭,大猫也经常在那里待着。我每一次去送饭看到那几只小猫的时候,就觉得它们很可怜,仿佛是没人要的孩子一亲,所以对它们加倍地关心起来。

  不过每次看到这些小猫的时候,我又觉得它们其实是很幸运的`。虽然它们被人给抛弃了,但是我收留了它们。可是那些还在流浪的“孤儿”们呢?它们每一顿饭都能吃饱吗?在刮风下雨的时候,它们有地方躲避吗?它们的境况是多么地惨啊!

  同学们,以后请不要随便抛弃小动物了,它们也都是有感情的,请给它们安个家吧!

幸运作文 篇2

  几年前的一个多雾的早晨,太阳被隐没的行迹,唯一能看见的便是十米以内的台阶,柱子三楼高的房子,大树,小草花儿。这个早晨,似乎另有气息,这就是将要举行的“青年组五羊杯”象棋大赛,而我,便是其中的.一员。

  马上,比赛随着“咚咚”的响声而开始。对于我来说,这是一个关乎名誉的比赛,是一场实力拼实力,内心拼内心的较量。好了,话不多讲,鼓气十足的我飘逸地走进了馆内,之后随着管理人员走到了我的位置,顿时。我发现我的对手也一同走了过来,但他没有那种神气十足,一副傲视的样子,反而代替他外貌的便是一顶小草帽,最普通的童装衣服,还有他那一副无时无刻都处于深思古怪的样子。这时,我心笑道:“切!你不就是一个伪君子么?总是装的那么一无是处的样子,等我打败你,就等着现出原形被打脸吧。”

  比赛正式开始,我先出子,于是我就大大咧咧的移动了我的一个跑,随后他也做出了反应,开始时也就这么悄无声息的而过去了。

  但不久,我发现我自己正一步一步地陷入危险之中,就像是被带节奏,虚则实,实则虚,于是我慢慢全身心投入,我要翻盘取胜。可当我被白白无奈地送子时,我明白了,我的实力也就如此,所有的挽回都已成童话,好胜心强的我又多下了几局,可几乎每一局都是出乎我意料的!我低下头,认输了!

  他走向前,语重心长地对我说:“朋友,没关系的,其实你也很强的。”

  我恍然大悟,我的心砰砰地跳着,我知道,在平时衣服生气的我总会对手下败将说:“就你,算什么东西!”我也总是当面嘲笑别人,不给别人留情面。但今天,我不仅是实力上输了,更是心灵上被淘汰了,所谓强者,伟人,不管是在表面的能力上高人一等,更是在内心不同与人,这场比赛,我明白了,下棋的意义,是在于交流,团结,不在乎高低贵贱,赢了,并不能说是“天堂”,输了,更不能说是“地狱”,所以,最终别人,才是下棋最重要的。

  我真幸运啊,能成为你的对手被你打败。

幸运作文 篇3

  一九九八年七月二十日,在计生委的手术室里一个小小的生命诞生了,她第一次来到这个世界上,好奇的眨巴眨巴着眼睛,这就是我。我觉得我很幸运,为什么呢?下面来和你聊聊。

  首先,我想说:我很高兴我能来到这个世界上,这个世界上有好多好玩的事物,让我应接不暇,能活在这个世界上难道不幸运吗?

  其次,我还有一明亮的眼睛,虽说我的视力也不是很好,三岁就开始戴那个“两条脚的家伙”,眼睛都变形了。但是,我可以看见这个世界的一切事物,我能看见中国的北京奥运会,还能看到“神七”飞天,能看见父母对我的微笑,老师那鼓励的眼神,同伴那关怀的目光,我爱我的眼睛,更爱一切事物,我很幸运。

  眼睛下面就该是鼻子了,虽然没有狗的嗅觉灵敏,但是妈妈做菜的`香味还是闻得到,我喜欢妈妈做的番茄炒蛋,那种香味足以让我如痴如醉,不过老师那严厉的目光会把我从周公那儿拉回来。我还喜欢那迷人的花香,你闻闻是什么香味扑鼻而来?是茉莉,茉莉花的香味是多么令人陶醉啊!我爱我的鼻子,更爱鼻子能嗅到的各种香气。我很幸运。

  顺理成章的就到了嘴巴了。早晨,太阳刚刚窜出来,我就出去玩了,哇!多清爽啊!吸一口新鲜空气感觉就是好。我很喜欢唱歌,但我唱得也不咋地,在别人面前不轻易开口。我还喜欢讲话,说起来就是滔滔不绝、连绵不断。我爱我的嘴巴,也更爱我所说的一切。

  下面一个你一定猜得到,对了,是耳朵。我喜欢听音乐,追寻高雅生活,我还喜欢听风的声音“呼呼……”还喜欢下雨的声音,还喜欢听溪水的声音,我很幸运我有一对耳朵。

  我还有一棵纯洁的心,用心去感受一切,心灵滋润了心田,心灵真挚而美丽。我很幸运。

  是啊!我真的很幸运,我有许多珍贵的“宝藏”而这些宝藏对我很有用。其实每个人都很幸运,要善于去观察发现,处处留心,你一定会有值得你珍惜爱护的幸运。

幸运作文 篇4

  小鸟说:“我很幸运,因为天空给了我展翅高飞的空间。”小草说:“我很幸运,因为大地给了我生长所需的养料。”鱼儿说:“我很幸运,因为大海给了我畅游的天地。”我说:“我很幸运,因为我生活在一个五彩缤纷的世界里。”

  我很幸运,因为有书相伴。书如同一支兰花,淡淡的花香萦绕在我身边,我嗅到了书香;书如同五味陈杂,酸甜苦辣咸五味俱全,我尝到了书味;书如同一壶老酒,香醇沁入心扉,我品到了书醇。从“举杯邀明月”的感悟,到“杨柳岸晓风残月”的离愁;从“我舞影凌乱,我歌月徘徊”的洒脱到“待从头收拾旧山河”的豪情。是书,让我走进了文学的殿堂。

  我很幸运,因为有挚友相伴。四季轮回,十一个青春岁月悄然逝去,留下的不只有年龄,还有友谊。懵懂的我们一起毫无顾忌的疯笑时,是一种幸运;一起在风雨中狂奔时,是一种幸运;一起顽皮地搞恶作剧时,是一种幸运。暮然回首,我们一起并肩倚坐,感叹上天让我们相知相伴,然后面朝天空,大喊友谊地久天长。花开花落,踏雪无痕,友谊却永远相伴,何其幸哉?

  我很幸运,因为有良师相伴。人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。是啊,难道我们的.老师不正是具有这种精神吗?老师在我失败气馁时,会鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;在我溜号时,老师会告诉我“学而不思者罔,思而不学则殆”;当我们淘气贪玩时,老师教育我“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我遇到困难想退缩时,老师会激励我“锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折”;在我因写作而烦恼时,老师会鞭策我“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”……

  早上,一束阳光透过窗棂把我醒,眼前的明亮告诉我,今天我很幸运!寂寞时,有书的一路陪伴;跌倒时,有朋友的一把搀扶;失败时,有老师的一句鼓励。我要大声说:“我很幸运,我们真的幸运!”

幸运作文 篇5

  每当看到那盒躺在床头的幸运星,我心里不禁涌起一股深深的感动。

  那是一个夏天,我脚骨折了,不得不请假在家休养。窗外的知了叫着:“无聊!无聊……”床头上胡乱的摊着几本带着浮灰的辅导书,我百无聊赖的'盯着天花板发呆。

  “咚咚咚!”有人敲门,我立马起来,单腿蹦到门前,打开门,原来是我的同学小周。“小周,是你呀!快进来!”小周手里提着一个袋子,刚进门,就把袋子交给了我。“喏,这是你这几天的作业。”

  小周是特地过来给我补课的,看着我愁眉苦脸的样子,神秘的笑着对我说:“我还给你带了一个小礼物哟,讲完了作业我就给你。”说完,他便认真地给我补起课来。补完课,他从袋子里掏出一个小盒子,我迫不及待的打开一看:原来里面是他亲手叠的100颗幸运星。我既感动又开心,轻轻捶了他一下:“行啊,有你的!”他笑着回答:“祝你早日回到学校!”

  小周走后,我无意间打开了一颗幸运星,惊奇的发现里面竟然写着:只有脚踏实地的人,大地才愿意留下他的脚印。读完后,我感觉又振作起来,觉得学习也没那么枯燥了。

  在以后养伤的日子里,每当我感觉心情烦躁的时候,就去拆一颗幸运星,读完上面的话,然后重新折好放回去,我就感觉心情平静下来,连学习也没有那么无聊了,窗外的知了仍在叫着:“友谊!友谊……”

  时光荏苒,记忆虽然会模糊,但这份友谊是时间怎么也带不走的。那一盒幸运星,会一直在我心里……

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