在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的幸运作文6篇,希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
丁小莫是一个孤僻的女孩。她和以前的全班同学基本是零接触,其实她长得很漂亮,也很文静,可是她这种性格导致了她在班里基本一个好朋友也没有。
丁小莫转到新学校——雨荷中学时,全班同学对她表示热烈祝贺,丁小莫第一次受到这种待遇,她只能手忙脚乱的和新同学们打招呼。她在之前的学校里常常受人冷落,甚至还被人骂为自闭症。印象中,丁小莫只记得一个叫安静希的女孩。每当她被人欺负的时候,安静希总是出来替她主持公道。这样,丁小莫有了第一个,也是唯一一个好朋友。
好景不长,安静希转学了,她走前,给了小莫一颗幸运星,对她说:这是我们友情的见证,千万不要弄丢了!。静希走后,之前欺负她的'人又来了。她们对小莫说:姓安的走了,没人罩着你了!说完,又是把小莫痛打了一顿。那些打小莫的人是一个叫蝴蝶结的组合。她们的组长叫白璐灵,长的很不错。可是,她因为嫉妒小莫有班花这个称号,而妒火烧心。
不久,小莫从一个叫夜逸轩的男孩那打听到安静希转到了雨荷中学。于是,她说服了爸爸妈妈,转到了雨荷中学。这天下课,她匆匆忙忙地跑向操场寻找安静希,可她没找到。第二天,没找到。第三天,依然没找到。难道这个消息是假的?想到这儿,小莫火急火燎的去询问夜逸轩。夜逸轩却说,这个消息绝对不假,这可是听我姨夫,也就是雨荷中学的校长说的。小莫急忙去校长室问校长。校长说,是有这个人,不过已经退学了。小莫如同晴天霹雳,一下子瘫倒在地上。半响,小莫才站起来,默默地走出了校长室。
一个星期天的下午,小莫正在中心花园里睡觉,模模糊糊的感觉有人在推她,睁眼一看,看到的竟然是安静希!女孩说:"不要在长椅上睡觉,会着凉的!小莫大叫;"小希?女孩却说:什么小希?我叫依彩月!小莫很奇怪,她明明和安静希长得一样,连声音也一样,可为什么叫依彩月呢?有了,验证真假安静希的方法有一个,她和安静希都有一颗一模一样的五彩水钻的幸运星。他拿出那颗幸运星,在阳光的照耀下,它显得格外焕发光彩。看到这颗幸运星,依彩月显得很吃惊,随后,她拿出一颗和丁小莫一样的幸运星。
丁小莫紧紧地拥抱着安静希,不,应该说是依彩月。不关她是不是安静希,她和丁小莫一定会有更深的友谊。
幸运作文 篇2
您个子不高,却不管天气寒冷更我们上课。您身体薄弱,却不管自己的病情给我们传递知识。您脾气不坏,却因我们种种行为而生气。
老师您因为身体原因,原本是要请假的。但是您坚持要把我们成绩提高,没有请假。每次的周末作业,不仅让我们头疼,也会让老师头疼,英语老师布置的作业很简单,但是总是有几个同学完成不了,而您没有生气,只是叫我们留堂补好,您也会跟着我们留堂,督促我们。基础差的同学,您就把他们的任务减半,但是必须要自己写完的。
有时上课,您看到我们死气沉沉、无精打采的时候,您上课前会叫我们去用冷水洗把脸,让我们精神点。而上课总是会有很多犯困的同学,您会叫他们起来,不会犯困时才坐下。
您能够理解我们,会宽容我们。我们不懂的`珍惜,会一次一次伤害您。
每次上课,课堂都会非常放松,您也会被我们的积极而提高教学质量。可是还是改变不了课堂上发呆、讲话的同学。老师会特别提醒我们画出重点。但是每次都要念很多次,为什么呢?太多同学没听到了,有麻烦念多几次。所以课堂上会浪费很多时间。但是也可以看出老师您是一个有耐心的人。
老师把我们分出层次,但是,您不会放弃我们任何一个同学。您每天晚修都来教室帮助我们。我们是已经习惯了,但是如果换成别的老师就不能保证每天教我们。可您没有抱怨过,只是想把我们学习成绩提高。
一个矮小的老师有无比强大的力量,一心为我们成绩提高。
幸运作文 篇3
海浪轻轻地拍着沙滩,泛出许多白色的泡沫。我静静地躺在沙滩上,享受着海水的冲洗和阳光的抚摸。可是,每天只能看到日升日落,潮涨潮退,我觉得生活好单调。我想看到更多更美的风景。
突然,一只胖乎乎的小手将我捞了起来,睁着眼睛对我仔细观察着,随后,他将我捏在手里,舞动着他的小手,兴奋地跑向他的妈妈,一边跑一边喊:“妈咪!我捡到了一个蓝色的贝壳!”我心里一阵兴奋:小男孩是要把我带离这个地方了吗?没想到,他被一块小石头绊了一下,摔了一跤,见我丢了之后,他哭了起来。我多想大声告诉他,我在这儿。但是我不会人类的语言,而且声音也太小了。
忽然,有一只手把我拿了起来,将我扔到了几十米外,我猜测,这个人肯定在和另一个人比赛谁扔贝壳扔得远。因为我马上就看见有另一个贝壳飞了过来。掉到海里的那一刻,我晕了过去。
当我醒来时,我发现我置身于一片美丽的景色之中:各种长长的水草随着海浪轻轻地摇曳,五颜六色的珊瑚随意地从沙子上探出,各种鱼在水里游来游去,螃蟹舞动着它的大钳子,乌贼变换着它身体的颜色……这时,一个声音打断了我:“你可以给我当壳用吗?”我扭头一看,说话的'是一只小寄居蟹,我欣然接受。于是,寄居蟹带着我爬呀爬,把我带到了寄居蟹居住的珊瑚洞中。没想到,这个洞里面大得很!几千只寄居蟹在里面安家,那些珊瑚的小孔就是寄居蟹的家,一蟹一孔,谁也不抢谁的,井然有序。看着一只只寄居蟹在洞中进进出出,多么神奇呀!
以后的每一天,我便随着寄居蟹四处旅行,每到一个地方,我都能看到不一样的风景。
阳光温暖地照在沙滩上,又一个海螺壳被扔进了大海里……
幸运作文 篇4
什么是幸运?有的人认为将丢失的钱找回来是幸运,有人认为在最后一分钟赶上最后一班回家的公交车是幸运,有人认为找准时机与朋友重修于好是幸运·……而我也是一个幸运儿哦!
那一天,就成了我的幸运日。
八月二日,这一天对我来说意义非凡,我们一早来到比赛现场,早上是四管合奏比赛,嘿嘿,老师派我去抽签。
来到抽签处,我心里念着“班传”咒语:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,来一个‘6’吧!‘6’!”(一共12支代表队)哇塞,真的是“6”。每个与我一队的朋友全给我一个“爱的大抱抱”,还不忘附上一句:“下午也幸运!”果不其然,我们代表晋江拿了第三名的好佳绩。
下午,那才叫一个超幸运呢!抽签又抽到中间数(我忘了是几号,但是在蛮中间的)。上台前我的双脚抖得都要软了,但是一上台我竟然一点都不紧张,而且还达到了”开口跪“的效果(果然是王婆卖瓜自卖自夸,不要太在意细节啦)。唉!等等,我漏写了那个幸运之处:就是在等唱高音部的时候竟然跑调了。还好我越唱越小声,到最后收尾处来了一个完美的尾音,
不过,这次我好像将大半年的`运气用光了似的,中秋博饼没有“状元”,过年抢红包抢的是最少的……
嘿嘿,但是我还是挺幸运的!毕竟我也是被幸运神“附体”过的人呢!
幸运作文 篇5
从我呱呱落地起,到成长为如今的妙龄少女,十多年的时间,皱纹爬上了你的脸,白发代替了黑发。而我,最想说的是,我真幸运成为你的女儿。
每天清晨,温和的阳光刚照进窗台,我一起床就见到你忙碌的身影,你乐不思倦地为一家人准备着早餐,各种美味的早餐像变魔法似的从你手中出来,我们享受着你的早餐,而你是享受着我们的快乐。而中午,你又忙着做午饭,洗碗擦桌拖地……晚上也是被一堆家务围绕。但是我丝毫没有从你的脸上看到疲劳,你的脸上永远带着微笑,而我也从你的微笑中学会了勤劳与乐观。
不知何时,曾经那么爱美的你现在也衣着朴素,剪去了一头乌黑亮丽的长发,一头清爽利落的短发变成了你这些年不变的.发型,一身素衣与一双运动鞋便成了你这些年不变的装束。而你最大的兴趣就是照顾全家。小时候为我梳头,为我整衣,与我做游戏;如今教我做人,与我讨论人生。生病时你那担忧心疼的眼神让我意识到我的重要,失败时你那鼓励的眼神使我重新振起勇气,成功时你那警示的眼神使我不再得意忘形……而我从小到大无不在你的无微不至的照顾中健康成长。而我,也从时间中见证了你的衰老,使我明自了你的付出,从而更加不懈努力,为了不负你的期望。
妈妈,我真幸运成为你的女儿,你教会我成长,教会我爱。而你的白发浸透了春雨,揉进了夏日,吹散了秋风,冰冷了冬雪。一年一年又一年,我长大了,都比你还高了,你的辛勤哺育使我茁壮成长。在此,我只想抒发我最真挚的情感:妈妈,我真幸运成为你的女儿!
幸运作文 篇6
在一个阳光明媚的早晨,“叮铃铃——!”一听见下课铃声,我就拿起我心爱的“五星级红双喜乒乓球球拍”,像一只鸟儿一样以飞的速度“飞”到乒乓球场,选择了一张自我感觉良好的球桌,与伙伴们热火朝天地运动起来。
“叮铃铃——!”正当我们玩得起劲时,上课铃的声音在我耳畔回响,该上体育课了!于是,我把球拍放在球桌上,(体育老师不准我们带体育器材)飞一般地去上体育课。
做好操,跑完步,接下来就是自由活动啦!我再次“飞”到球桌前,一看,发现我宝贵的球拍不见了,立刻怒火中烧,愤愤地找了半节课,可是球拍像是跟我玩捉迷藏似的,还是没找到。我生气极了,后来的语文课,我心不在焉的,只看见老师的`嘴一张一合。
一放学,我就写了一张寻物启事:六年四班林石同学今天第一节课在操场上丢失一五星级红双喜乒乓球球拍,请拾到者交到六年四班,谢谢!可是这张寻物启事都挂了好几天,我的球拍还是毫无音讯。我沮丧地想:一定找不到了,这个贵重的球拍就要“消失”了。
不料,事情并没有我想象的那么悲观。在星期五的下午,一位小男孩来到我们班级,找到了我。我从他那急切的眼神中,看出他找我有急事。我正纳闷:我又不认识他,他找我有什么事呢?我正想着,只见他从身后抽出一个球拍,对我说:“哥哥,我捡到了你的球拍,现在还给你。”我见了,有几分惊讶,也有几分高兴,急忙接过球拍,仔细观察一番,确认这球拍是我的后,收下球拍,对这个拾金不昧的小男孩说了声谢谢,又想:他对我有恩,我应该有所表示。于是掏出些钱,想给他一些报酬,他却摇摇头,转身走了。
看着他的身影消失在人群中,我感动极了,又感到无比幸运,感叹道:“好人真是无处不在啊!”
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