无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的幸运作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸运作文 篇1
朋友们，请问你们是否有等过电梯呢，看着电梯一层层地上去，一层层地下来，是不是感觉时间过得很漫长，非常反感又难受。就好像一只只小小的乌龟在操纵电梯，自己等得都莫名发火，都想揍人了。可她却没有。
那天中午，十分炎热，太阳公公向人间大地发射着一束束散发着无限热气的＂火焰＂，令人烦躁。正在放学回家路上的我也不例外，汗流夹背，只想马上回家，投奔到空调房的怀抱，埋怨后弈当时为何不射掉最后一个太阳。
终于进了小区，我的.心里欢呼雀跃，仿佛看到了可口的饭菜，清凉的汤水……但接下来的一幕，却使我异常揪心，我瞅见十几米外一位老太太已经进入了电梯，当时，我几乎是崩溃的：天哪，我难道我又要为那乌龟电梯等那么久吗，不可以，不可以！饥肠辘辘的我张牙舞爪地冲着电梯里的老太太吼道：＂等一一等一一我！＂我虽然这样叫，但我还是认为是没有希望的，毕竟我离电梯那么远。
我以为她会装作没听见，谁知，这位老太太望了望外边的我，一下子按住了电梯开门的按钮，慢慢地等着我进入电梯，我气喘吁吁地跑进了电梯，对老太太说：＂谢谢奶奶！＂她微笑着说：＂没事，举手之劳而己，看你们小孩子多辛苦呀，炎炎夏日，还背着千斤重的书包满世界跑，真让人心疼啊！＂我害羞地笑了笑……我真的好幸运，遇到了善良的人，才让我免去了夏日之热和等电梯的不耐烦。
之后的生活中，我也把这份小幸运传送给他人：给行动不便的老人家让座，按住电梯和别人一同走，帮老师学生搬书……正因为生活中有这么多的小幸运，我们的生活才会越变越美好。
幸运作文 篇2
我到底是幸运的吗？
朋友都说我很幸运，可是。。。我表面上是很幸运，很开心。但是谁又能知道我心中深深的落寞呢？
知道今天上体育课，我的头已经晕了两天了。上课之前，我就头痛的厉害，感觉快倒了。但还是坚持上了体育课。
好不容易跑了两圈，却有一件意想不到的事发生了：我一下子头发晕，浑身没劲，想吐。吓死我了。下课之后，我是真的忍不住了，就向班主任请假去了医务室。
来到医务室，向医生说明了我的.症状，就说我是酸中毒，要打点滴。正好翔姐（我朋友）也在打点滴，我就和她坐在火炉边烤火，过一会儿后，我的头又在“打转”了，她就要我躺在床上去打。
下第七节课了，翔姐的点滴滴完了，她就去上课，我就躺在床上睡了会儿。我时刻注意着在医务室来往的人，突然，两个熟悉的身影出现了，应该是我同学吧！对了，是我同学，是丁文和王聪，他们怎么来了啊？
在一段短暂而又快乐的交谈后，我发现接二连三地有同学进来，最后，医务室已经满了，丁文开着玩笑说：“你今天不哭就对不起我们！”
通过这件事，我领悟到了一个道理，也可以说是一种快乐吧！
其实，在学校也挺好的，在家里有家人陪伴，在学校也有同学、朋友和老师陪伴啊。还可以学到很多知识……
谢谢你们，我的朋友、我的同学、我的老师还有我的家人、我身边所有的人，谢谢你们一直陪伴我，谢谢你们给予我快乐，一也谢谢你们给予我烦恼……
我到底幸运吗？
幸运作文 篇3
幸运是极有魅力的字眼，许多人都向往上着它的眷顾。
从小我就是父母掌心里的宝，我的任性，我的懦弱，我的一切一切…他们都能够包容。曾记得，考试不理想，害怕父母的责备，我在路上流着眼泪徜徉，直到把新买的鞋蹭破，才肯慢腾腾地回家。得知原委，父母并没有一丝责怪，而且温情脉脉地安慰、鼓励，让我重燃信心。生病时，母亲总是抛开一切事情陪在我身边，悉心照顾我。困惑时，父亲的谈话总是使我豁然开朗。我很幸运，成长路上有父母奉献之爱的陪伴。
小学时，细心的老师发现我有些内向，不善交际。她便让我担任班干部，锻炼我。老师的用心使我在潜移默化中改变。上了中学，老师依然是那么循循善诱，给我参加朗诵比赛的机会。虽然没有取是优秀的`成绩，我仍然很欣慰，很感激。在比赛中体会到老师对我的关怀。我很幸运，求学路上有老师无私的关爱相伴。
在成长的路上，同学也陪伴我度过了许多时光。虽然相处的时间不是很长，但他们所带给我的快乐，我们共同走过的日子，我不会忘记。课堂上的迷惑、争论，放学路上的絮絮叨叨，是他们帮我摆脱烦恼。我很幸运，求学路上有同学们纯真的友爱相伴。
还有…还有许多人，在我的生命中看似匆匆过客，我也依然会记得他们在我生命中所留下的浅浅印记。排队时的一个谦让、马路上的一丝微笑都能让我感到一种温暖。
我很幸运，在成长路上，有父母、老师、同学等许多人的陪伴，使我不再彷徨、孤单。
幸运作文 篇4
我很幸运！因为我生活在一个快乐的家庭里，我的家庭很美满、和谐。我很幸运！因为我的家庭是一个很民主的家庭，最近刚学习了什么是民主的家庭，结合实际想一想，自己不就处于民主家庭中吗？我很幸运！因为我有一对好父母，他们从不吵架，虽说偶尔也有小吵，但总能很好地解决，是因为我们都是要很理智的分清谁对谁错。他们也很爱我，我有一个姐姐，他们也从不偏心，对待我们都是平等相待。我很幸运！因为我有一个专门教我题的.免费老师——我的姐姐。姐姐在我有难题不会时，总是放下自己的作业，去帮我解决。就是因为这样，我的成绩才有所提高，我可真感谢姐姐！
我无时无刻生活在快乐之中！我可真幸运！
幸运作文 篇5
花开一季，亘古留香；执笔一段，青丝成往。浮世三千，或许相遇，才是最美好的幸运。
——题记
十二岁是一个麻烦的年纪，在这些潦草塞责、情窦初开、还需要兼顾学业的日子里，我们需要无约束的自由，又渴望知心者的理解，在旁人看来极其矛盾，其实我们只是需要一个能吐露心扉的朋友。
在我的青春里，就有一个为我提灯的人。
同学给我介绍了一个学习软件，说那里可以和志同道合的人一起学习，交流学习经验。我满怀期待地下载，适当地做了自我介绍，很快就有人关注了我，其中有一个就是她。她是第一个给我发消息的陌生人，我一时不知道怎么回答，就把她的消息晾着，几天没有去管，自己打开学习计时器，只身学习。
没想到过了几天，她又发来一条消息：“你好呀，一起视频学习吗？”我不好意思拒绝，就进入了她的云自习室。她说她是一个高一的学生，坐标广州，也是刚刚注册，看到了我，希望和我一起学习。我们互加了微信。虽然她比我大几岁，我们视频学习的时候也互相不打扰，但是在平时她会在微信上和我聊她的爱豆，给我唱她新学的歌，我有时也会和她说我喜欢的歌星，和一些杂七杂八的小事。我们几乎每天都有连线学习，她有时会隔着几千公里教我做数学，我觉得我找到了知心人。
在第三次直升考中，我因过度紧张和疲劳而失利，这使得我状态崩溃，打破我的.最后一道心理防线。父母和家人听不进我的倾诉，同样疲惫的同学们也各忙各的，我抱着最后的希望给她发了一句在吗。她马上回我了。我向她哭诉我的不幸和无能，我把想说的都说了，她没有打断我，我相信她一定在看。我说完了所有的烦恼，她过了一会给我发来了几百字的信息，让我不要轻言放弃，不要太过消极，不要暴饮暴食，我一个一个字地读完，看完后泪水溢满眼眶。这是别人所不能及的啊。在我那些麻烦的日子里，她是我快乐的源泉，希望的曙光，甚至是我的第二个母亲。
我后来参加对我至关重要的第四次直升考，发挥的不错，但是却忘却了那个学习软件，有好一段时间没有上线。等我考上了中学，六年级的寒假，再次想起登录app，只剩下她一个好友没有删掉我了。我又问她，什么时候恢复连线学习啊。可她说，她高三了，高考对她而言太重要了，这个软件她不会经常用了，再上线可能就是大学生了。她真的没有再上线，微信的联系也早已因为旅游时手机的损坏而断开。
那个姐姐，我到现在都不会读她的网名，我可能再也见不到她了。即使以后我去广州，即使我在广州塔的顶层看到她，即使我们四目相对，她会认出我吗？我会记得她吗？也许答案是，不会。你是我人生中的过路人，也是我的破冰船，虽然可能不会再见，但是我会记得你。我记得她的签名：花开一季，亘古留香；执笔一段，青丝成往。浮世三千，或许相遇，才是最美好的幸运。
姐姐，与你相遇，好幸运！
幸运作文 篇6
展望明天，感觉一片茫然，因为未知就是未知，永远出乎我的预料；回首昨天，似乎有些遗憾与抱歉，因为已经是一名初三的学生了，就快要离开校园，也即将结束我的校园小记者生涯。当校园小记者是光荣的、快乐的，我的校园小记者之路充满乐趣。
我当校园小记者有一段时间了，校园小记者站有许多的'成员，后来新增了不少。在这里面，有许多特别优秀的，也有平凡的，而我不算太平凡也不是拔尖的，在我看来只要能成为其中的一员就是幸运的。
自我当校园小记者以来增长了许多见识，在蒋老师的带领下，我们帮助了许多人，也开展了许多有意义的活动。其中最令我感动就是去敬老院，我对这个活动盼望很久了。活动中，我帮老人们修剪指甲。他们的手皮肤松弛，指甲不规则，我小心的，生怕一不小心弄疼了他们。
活动结束后，离开时，“老人之家”四个字深深的印在了我的心里。这四个字很温馨，也很幸福，敬老院就是老人们安享晚年的乐园，在这里有他们需要的安全感、温暖与关心。
作为一名校园小记者，我必须懂事，当然我也在成长。校园小记者之路不是那么的崎岖难走，也不是那么的轻松易走，在这条路上有我们的开心与难过，有汗水也有泪水。当然，如果在我的未来有幸成为一名真正的记者，我会像蒋老师一样在学校成立一个校园小记者站，因为我认为这是一件光荣而又有意义的事情。虽然未来的事谁也不能预料，但是眼前我要做的，就是好好学习，为理想而奋斗！
默默地为自己加油！将快乐传递到永远，将欢乐进行到底，光荣的走完我的校园小记者之路。
幸运作文 篇7
今天晚上，在朗程课堂上，郑老师带我们玩了一个叫“北风吹”的游戏，游戏很有趣，给我留下深刻的印象！
郑老师先向我们介绍了游戏规则：1、台上的人要先说“北风吹，北风吹”剩下的同学要说“呼啦啦，呼啦啦”。台上的'同学再说一遍“北风吹，北风吹”台下的同学接着说“吹谁呀，吹谁呀”之后，台上的同学要找出同学们的特征，当台下同学听到指令后，要先想一想这个特征有没有包含自己，有包含自己的便离开自己的座位去抢其他同学的座位。
说完游戏规则，激烈的“战争”便开始了。
这轮上台的同学是陈能博，他的指令是吹所有穿运动鞋的同学，我听后发现里面包含我自己，于是我赶紧起身，去寻找空位。可是，当我出来时，空的座位只剩下两个了，我眼疾手快，只有一个位子了，我便冲了过去，可是，不知道是谁比我快了那么一秒钟，把那宝贵的“金座位”给抢去了，当时我发现没位子时，心里一慌，想：完了，这下真完蛋了，我马上就要输了，这可怎么办？正当离结束还差那么几分钟的时候，上帝终于来帮我了：只见一位同学从座位上起身走向另一个我没发现的空位上，当然，我急忙坐到他的座位上，才没有输掉比赛。
今天晚上，我真的太幸运，赢得了游戏比赛。
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