幸运作文

时间:2024-08-23 10:46:02 运程 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的幸运作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的幸运作文【大全9篇】

幸运作文 篇1

  遇到朱老师,是我读书以来最大的幸事之一。

  她教我们英语,是一位气质端庄,严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻,三十多岁的样子,但一次进办公室,看见她的座位上坐着一个学生,初三的,是她的儿子,这才得知她也不小了,应该和自己的母亲年龄相当。

  说也奇怪,从那以后,当和她一块儿,问她作业或听她说话的时候,我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。

  但一开始接触她的时候,则不然,不仅没有任何的亲近感,甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候,每天一大早,第一个进班的老师,多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书,要么抱着一叠厚厚的报纸,要么来检查单词听写或背诵,要么来讲解题目。

  “哎,朱老师又来了,她为什么偏偏要上这一节课呢?她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”

  记得上初一的时候,这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时,我气就不打一处来。

  更让我觉得讨厌的是,朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我,自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候,我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。

  记得有一段时间,英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句,主要的也还是关心我,但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我:“老师多上一节课会多拿一点工资吗?老师多上课是为的谁呢?老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗?老师指出你学习的问题不还是想让你更好一点吗?”

  那天,我似乎忽然意识到什么……

  第二天早晨,我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的车,浑身不由地一热,心也随之颤了一下。

  早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时,他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁,却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔,心远地自偏。”实在不忍心打扰,就又悄悄地出来了。

  多么敬业的老师啊!我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的觉得能遇上朱老师这样优秀的老师,是天大的幸事。

  有一次班主任外出,朱老师成了我们临时班主任。她管得很严,有的同学一下子不适应,怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。

  朱老师既难过又生气。老师也是人,也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课,朱老师是不会来了的。但出乎意料的是,朱老师仍然来了,老师的状态似乎一点也不受之前的.事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。

  班主任回来了,意味深长地对我们说:“碰上朱老师,你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师,你们反而还不珍惜!”听过班主任的这一番话,大家也都认识到自己的错误,有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说:“小孩子嘛,没什么的,知错能改就好了!”

  多么大度的老师啊!我由衷的觉得,能遇见朱老师这样的人,是我这一辈子都难忘的幸运!

  记得学校的宣传栏里有一句话:“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”

  遇到朱老师,是我人生的幸运!谢谢您,老师!

幸运作文 篇2

  最近有很多人都在寻找幸运草,听说,这是一种很独特、能给人带来幸运,却很难找到的草!

  然而,我却没有兴趣去寻找!因为,有些东西,用幸运得不到!

  也许,财富可以用幸运得到,可是会成为很短暂的幸运,如果没有能力去把握财富,没有能力管理财富,那么,就算你是个幸运的人,会用幸运得到一生的财富么?

  也许,感情可以用幸运得到,无论亲情、友情、爱情,可都会是虚无飘渺!如果你得到后不懂得珍惜,不懂得如何处理感情,那么,就算你得到了幸运草,它能改变什么?

  也许,幸福能用幸运得到,可是给予的毕竟很少,这样的幸福,不会美好!若是一味地用幸运得到幸福,有可能会失去已经拥有的幸福!那么,幸运,能挽回什么?

  也许,成绩能用幸运得到,可是,如果不知道怎样保持,不努力地学习,只顾享受成功的喜悦,陶醉在成就感之中,那么,你是必定会尝到失败的,就算用幸运带来了好成绩,那也只会是曾经!

  世界上的很多东西,用幸运得不到,所以,千万别抱有侥幸的`心面对每一件事!就算偶尔走点小运,也不能守株待兔地等待幸运的光临,或是一味地寻找所谓的幸运草!与其这样浪费时间,还不如努力地自己创造!

  幸运草,就算美好,也不要奢望得到!因为,幸运,只在一瞬,努力,却可以持续一生!

幸运作文 篇3

  或许是时间刚好,我能遇见您,遇见一个能改变我的人。很是幸运,能在我成长中最为重要的一个阶段遇见您做您的学生。您所对我说的每一句话都被我收起保留,如果当我失败受挫我就会翻开看,这些话在无形的鼓励着我。

  从腼腆的我到开朗的我,从胆小的我到善于与人交流的我,从多愁的我到积极乐观的我无不是受您的影响,如果没有您,我如今又是何种模样呢?

  老程,我真幸运,能成为您的学生。

  还记得上学期,我犯下了错您把我叫到办公室里面去,您对我没有太多的责怪可以说是没有,然而那一次也是我成绩最差的一次,考到了一千两百几名。您是心平气和的'跟我讲着帮着我一起分析我成绩下降的原因,一整节晚修使我感触很多,您对我的“不责怪”让我心里更是内疚。在期末我进步了两百名但还是没有冲出一千,您不断激励着我,我很感谢您的耐心教育。

  就在这学期开始,我因物理课说笑被您叫到了办公室,也因此让我家长给您打电话。您做了那么多都是为了我好,为我的未来照相。在那次以后我开始减少我的外出时间,开始慢慢改变,您也会时不时的对我进行鼓励。虽然第一次段考我还是退步了一点,但语文和数学都有了较颇为明显的进步,这无不出于您对我的不断教育。我要进行反思,反思自己需要改进的地方,不再保留着以前不好的东西。

  我在初中所改变的性格,积极好心态都是出于您的教育。如果不是您的学生或许我会丝毫没有改变,所以我真幸运,能在最美好的时期遇见最好的您。

幸运作文 篇4

  我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好,处处充满快乐和幸福;我总是盯着书本里的城堡发呆,幻想那便是我的家,可以在宏伟的宫殿里自由奔跑;我总是站在商店的橱窗边,盯着里面的项链,仿佛那便是公主的魔法项链,可以帮我实现一切梦想。

  然而,这一切都是我的幻想,可是我依然想说:"我很幸运。"

  上天没有赐给我美好的仙境,却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角,可是我却能用我的心去感受世间的`善良、美丑、真假。我会为在战争中失去生命的人难过,我会为劫后余生的人高兴,我可以指着穷凶极恶的人咒骂......我很幸运,因为我有一个真实的世界,我的生命会更加精彩。

  上天没有给我富丽堂皇的宫殿,却给了我一个温暖的家。在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。当我被赞誉成功的时候,我总会高兴地跑回去对他们说:"我成功了!"让他们分享这份喜悦。当我是不痛苦时,我依然会跑回家,向他们倾诉我的委屈。不管发生什么,这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运,因为我有一个温暖的家,尽管不是美丽的宫殿。

  上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链,却给了我健康和智慧。我可以用我的双手和智慧去实现我的梦想,去创造幸福,而不是会虚幻的咒语。项链的魔力终有一天会消失,而智慧和双手的力量永远都在。我很幸运,因为我有健康的身体和智慧,他们让我有高飞的劲力。

  我一直都很幸运,也许上天给我的只是简单的赐予,可我已满足,因为正是这些简单的赐予给了我勇气和力量。我要悄悄地买下幸运的种子,愿她在以后的日子里,发芽、成长,给与我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战!

幸运作文 篇5

  用手指写下名字,心一阵抽痛。如果那名字有如芒刺,有如玻璃碎片,痛的也应该是手指,为什么反而心会痛?流血的也应该是手指,为什么反而脸上有泪呢?

  ——选自《菊花香2》

  失意时,用笔在纸上写下无数遍同一个名字。我知道,我依旧是当初那个迷路的孩子,迷失在过去,迷失在有哥哥的日子里,认为有哥哥在的地方,太阳会发出万丈光芒,鸟儿会自由歌唱……谁带我走出迷途?世界一片寂寞,一片寂静,听不见回答,仅仅有风吹过耳旁,似在诉说衷肠。

  哥哥带来的风,异常温暖;哥哥带来的雨,沁人心田;哥哥带来的一切,都让我欢喜——也许是我依赖太多、分开太难吧!

  一次偶然的遇见,认识一个有灿烂笑容和青春气息的女孩儿,她与哥哥一样,有我喜欢的温度和热情。

  我觉得我上一辈子是一条鱼,一条喜欢生活在海洋中的鱼。这辈子,我是一个需要整个海洋那么多的爱。

  真的,蛮喜欢那个有点儿霸气的.女生,因为她像哥哥一样,有一种会是朋友的冲动,仅仅是像才会做朋友吧,也许吧,也许不是。为什么呢?她是个女生。

  天使真好,晚上飞过屋顶,与我梦中相见,完成一个心愿,带来一颗幸运星。

  哥哥叫彦丰,她叫彦平,名字好像,性格好像,甚至神情也像,唯一不像的是那份感觉,也许是什么,说不上来。

  幸运星闪着光芒,照着迷茫的我,走出迷茫,带着希望走向未来。

幸运作文 篇6

  小月,这个星期的值日你一个人负责!”老师毫不留情。这是惩罚。为什么?还不是因为那事!

  “喂,你不去我的生日聚会吗?我们还可以去唱K哦!”小月招集同学参加她的生日聚会,我摇头,转身拉着轩,躲得远远的。“我去哦!”轩摆脱了我,径自跑了过去。“喂……”我挡不住她,应该不会出事吧!不管怎样,我都不去,我下定了决心。

  熬过两天假日后,我回到了学校。轩一脸愁容,趴在桌上,“糟了,糟了,这下可好了……”“怎么了,发生什么事了?”我一头雾水。“我当初真该听你的,不去参加生日聚会,不去唱K!”轩几乎哭了出来,“你知不知道,我们唱K的时候,有人来打架,他们一来我就走了,我好怕啊!”“没什么事的,不会牵连你的。”我皱起眉头,心想:叫你不要去,你偏要去,这下可好,出事了。“怎么可能,他们有人报警了!”轩拼命地摇着我的`手,“怎么办,都报警了?”“小轩,真的没事,你别吓自己!”我可以感受到轩心跳加速、手脚发凉。报警了?我望了望小月的座位,一丝不安爬上心头。幸运得很,轩是一个受害者,又走得早,麻烦没惹来。我松了一口气,果真如书上说的,初二的学生不是省油的灯!

  我为自己庆幸:幸好没去参加生日聚会,没去参加唱K。希望平安度过初中三年。回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈语重深长地说“社会是很复杂的,你只是一个初二的学生…..”妈妈的话,我似懂非懂。

  我们的生日是妈妈的受难日,我们难道不应该好好的孝顺父母和长辈,少让他们操心吗?我们生日时,不妨尽一个子女的责任,为父母做己所能及的事。

  父母和长辈的阅历比我们丰富,处事比我们冷静,我想我们遇事可以向他们多询问,少犯错,少走弯路。

幸运作文 篇7

  幸运是什么?常常问我自己,我是否拥有幸运?理解到后来才明白,知足则就是幸运。读过《假如给我一天光明》后,我更明白,我知足,我很幸运,因为我拥有光明!

  过去匆匆流过的岁月里,我能用眼睛看到花团锦簇,柳绿桃红;或是大雪纷飞银装素裹;我能看到高楼大厦,七彩霓虹;或是田园小径里蝴蝶飞舞;我能看到金光洒满的大地,或是抬头望见嵌着宝石的星空,亲人的双手,朋友的笑容,温馨的房间,天空的白云,高高的樱花树,闪着亮光的萤火虫……七彩的世界,各种各样,千奇百怪我都能看到,但我从没发现这是上天的恩赐,一直将这种知足给遗漏。

  虽然懂得“眼睛是心灵的窗户”,我却只是将这扇窗户虚掩,不懂光明的.重要。

  如今,海伦61凯勒的故事将这扇窗户敞开了,我依然能看见花、草、树木,蝴蝶,鸟儿、萤火虫……但我的心灵随眼睛会一起去分享世界的美丽。

  我是幸运的!

  我拥有光明!

  我会以一个全新的心态看待世上的一切事物,任何事物都要珍惜,因为我拥有光明,更要懂得珍惜属于自己的这份幸运,正如书中写道:“善用你的眼睛吧!,犹如明天你将失明。”

  我会重新拾起对某些观看过而淡忘的事物,并多用眼睛观察新的事物,又像书中写道:“你的目光将尽量投向以前从未曾见过的事物,并将它们储存在记忆中。”

  我很幸运,我感谢我拥有光明!

幸运作文 篇8

  幸运是什么?我想,幸运就是上帝关了一扇门之后,又打开了一扇窗;幸运就是在经过无边的黑暗后,迎来了一抹初阳;幸运就是在漫天大雪寒风彻骨时突然出现了一座温暖的木屋......

  让一千个人回答,也许会有一千种答案,我不确定幸运是怎样的,但我很确定,我是幸运的。

  我很平凡,是一个一放到人堆里就会被埋没的女孩。我五官平常,皮肤黝黑,我想,我唯一不平凡的,便是那长得歪斜的龅牙吧。我曾经认为我是一个不被上帝祝福的孩子。一个人幸运是因为上辈子拯救了银河系,我也曾一度怀疑我上辈子是不是毁了整个银河系所以才会需要有人去拯救。

  可是现在,我却不这样认为。我觉得每个人、每个生命都是不平凡的,他们有自己的思维,自己的想法,自己独特的灵魂。一个渺小的生命穿过了星球碰撞,穿过了冰川时代,穿过了兵戎战争、王权更替,穿过了一切死亡与不幸降临到这世上,拥有自己最独特的灵魂,这是多么幸运啊!可是我却总是在抱怨自己的不足,抱怨自己的出身,抱怨自己的长相,这是多么可悲啊!我可以平平安安的过完一天迎来新的太阳,而有的人却在死亡边际痛苦挣扎。

  生命短暂而脆弱,也许一块飞石便可将人击倒,一件小事也可使人送命,如此不堪一击的生命,我们又如何不去珍惜呢?我们拥有它,又如何不幸运呢?

  活着,本身就是一种幸运。有多少生命未曾看过世间繁华,未曾感受过爱与真情便黯然离世。与他们相比,我们何其幸运,我们可以亲眼看着春夏秋冬、四季轮回;我们可以全力奔跑,感受生命的活力;我们可以感受到这人世间的冷暖真情。

  我没有华丽的'外表,但我有一颗跳动着的知冷暖的心;我没有优越的出身,但我有一对爱我的父母;我没有过人的成绩,但我有着不懈的努力。我想大声的对自己喊:“我真幸运!”

幸运作文 篇9

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云……”人的一生就是过眼云烟,有时甚至还来不及看一眼,就已消逝在了飘渺之中,重新拾起,亦才懂得,原来,我不是被“遗忘”的那一个,谁能说我不幸运?

  曾几何时,看着别人成群结队、益友成群,而我却如麋(迷)鹿一般呆在不属于我的那个角落,时而疯狂地欢跃,安静后又不知为了什么?但对于孤独而言,谁能说我不幸运?至少还可以拥有快乐,也明白敞开胸怀……

  曾几何时,一次次被困难敲得支离破碎,又勉强粘合,重新面对,“豆豆”掉了一回又一回,也不曾说堕落与可以解脱的.颓废,与其说放弃,不如说成功。谁能说我不幸运?至少还可以,体会坚强与勇敢,也可以明白面对……

  曾几何时,贪玩不止,火箭紧追其后也不知道应该全神贯注与好好学习,可以追溯几千万年的话题;也不知道要如何珍惜,为此懊恼、后悔,也没有了当初的勇气,深知不可“挽回”,但谁能说我不幸运?至少“浪子回头金不换”,“亡羊补牢,为时不晚”,我也明白了:事事都不要等到失去了才觉得可贵……

  曾几何时……

  谁能说我不幸运?至少千年以后,会有人理解,人生只有一次的轮回,如不好好珍惜,白走这一遭又图什么?人人都是上帝的“宠儿”,其实,生命,从没有把任何人遗忘……

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