幸运作文600字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幸运作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幸运作文600字 篇1

　　一位姑娘说过这样一句话“努力一定会成功，不成功只是因为你不够努力。”她铿锵的语气与坚定的眼神让我倒吸了一口凉气，对她的敬佩消融了怜惜。眼前的这位姑娘是作为优秀毕业生代表站在台上，手握重点大学的录取通知书，脚踏伯乐铺的直路。这样光芒万丈的她，你绝对无法拿她和不幸联系在一起。

　　这位姑娘是我的小学密友，她是我们小农村方圆几里的红人，学校每年的三好学生，竞赛名额，她一个不落。于外人看，她自信开朗，礼貌大方，绝对是典型的“别人家的孩子”。

　　然而，阳光照亮正面，却阴了背面。她家中有个药罐子老爸，身体虚弱，家中经济支柱全靠母亲在外打三份小工支持，哥哥和妹妹皆为高一级和低一级的优秀生。无法想象，高中时期的她靠着三百块捱过了每个月，硬是落下了胃病。假期懂事地去找兼职，脏活累活都不怕，只想心疼一下为了这个家揽下所有重担的`母亲。

　　尽管如此，她却从不忘记微笑。新年佳节，与她在小学相约一聚，她不停歇地拉着我扯东扯西，嬉笑玩闹，笑着给我说“你看我的新衣，这件卫衣是我老哥的，书包也是他的，裤子是校服，哈哈哈，姑娘我拥有老哥守护的温暖。”我在旁边不言语，说不上心疼，只是想给她一个拥抱，然后告诉她“姑娘，拼命的你，乐观的你，真棒！”

　　有些人拥有着良好的条件，却仍在伤春悲秋，抱怨世界不公；有些人输在起跑点上，却从不停止奔跑。无论是怎样，都去尽力地折腾吧！世界千变万化，结果不尽相同。趁我们还活着，还能用思想去支配肉体的时候，多多闯荡吧！这大无际的社会琢磨不透，万一哪天就走了，什么也没留下，岂不是太亏了。

幸运作文600字 篇2

　　20xx，以疾病开头。刚一开始，就在人民面前，立下了一道难关。

　　病毒无声地、肆意地在国内传播。这是一场无声的战争，却带给了人们最大的压力。面对未知的敌人，我们感到最多的，是不幸与恐慌。关于新冠的各类消息，总是随时随地地在生活中出现。远方倒下的一大片一大片的人，更是让我们无法冷静。

　　但即便是在这不幸的时期，我们也要乐观振作起来。每个人都知道，在我们的身前，还有一群人在战斗着。是医护人员、是年轻的志愿者……他们也是父母的掌声明珠啊，却肩负着人们的希望，保护着我们这些同为儿女的人。这不是职业，是一种使命，是他们的付出，是我们的幸运。

　　我们怀揣着不安，感叹着不幸，他们却在病毒肆虐的战场上，一路披荆斩棘地前行着，将真正的不幸尽数用身躯挡住。钟南山院士本可以平静地度过晚年，但他还是在人民最需要帮助的时候挺身而出。十七年前的非典，他曾坚定地说：“把病人都送到我这里来！”而在十七年后的今天，他那颗为人民服务的热心，未曾改变。他是一剂强力的镇定剂，一次次给了我们希望。

　　妈妈上班的天数逐渐增多，一面照顾着骨科的病人，一面又要注意着新冠病人。她每天拖着疲惫的'身体，回到家就瘫软在沙发上，但总还是打起精神，关注着疫情。她、她们结束了休息，重新回到了硝烟的战场。电视里一次次播放着防控疫情的消息，街头的广播一遍遍重复着注意事项，关于病例的数字，紧扣人们心弦。

　　我们身处在不幸的时期里，却是幸运的。有着白衣天使的保护，有着钟南山院士的鼓舞，我们有着别人用生命和汗水换来的幸运。

幸运作文600字 篇3

　　秦同学，你用你坚韧不拔的毅力与勤奋好学的品质成为我的榜样。遇见你，是我的幸运。

　　初一初二的一些“副课”上，几乎所有同学都因为老师的不甚严厉与考试的要求而嬉戏打闹，无视课堂纪律。当然我也位列其中。可你无论上什么课，都保持着你那“万年不变”的姿势——平整端正的坐在桌子前，眼睛像追踪器一般死死盯着老师不放开，永远闪烁着光芒。手里的笔随老师讲课的频率不时舞动着，嘴巴因为懂得某个知识点而不禁张成“O”字形，真如一座钟一般沉稳而认真。你就如同一道光，使整个教室都被照亮了。每当这时我都会自惭形愧，马上调整自己的状态，像你一样认真听课。因为遇见你，我学会了如何认真听课，抓住课堂。

　　下课了，这时教室里便炸开了锅。到处飘散着喧嚣与吵闹，可无论这声音多大，教室里总有一个角落如同万籁俱寂，这便是你的位置。只见你两只手迅速翻着课上所记的笔记，但当看到某一处时，你突然皱起了眉头。几秒过后，你突然打破了这宁静，抓起书本，如同短跑运动员一般飞出教室，冲出正要离开的老师，然后“俯身倾耳以请”。待老师解答完毕后，你犹如闪电般回到教室，细细琢磨刚才的.问题。仿佛下课时的喧闹与你无关。你就是这样，永远善于提问，勤于思考，看着你一分一秒充实的样子，我也开始对上课的笔记进行整理并向老师提问。因为遇见你，我学会了勤于思考，自主学习。

　　体育课上，又是同学们最为讨厌的课前跑步，你每次都不发一言，而是默默地自己开始跑圈。一圈，两圈…随着时间的推移，越来越多的同学开始放弃，开始走路，散步。可你永远迈着富有活力的步伐，双臂一来一回地摆动，肺部一张一吸，胸脯一起一伏，匀速的向前跑着，任脸上密密麻麻的汗珠挥洒在广阔的操场上。你仿佛在跟我说，“快来啊，运动的感觉是如此美妙！”每当这时，我会受到你的感召，认真跑步。因为遇见你，我懂了了运动的美妙。

　　秦同学，你无疑用行动为我树立了榜样，使我学到了很多很多。遇见你，是我永远的幸运。

幸运作文600字 篇4

　　给你一道选择题：过年吃什么？ A饺子 B吉利 C幸运 有人选A那当然，过年不吃饺子，吃什么？

　　有人选B，我们可以用代数式表示，

　　假设X=饺子，饺子代表吉利，则过年=X=吉利

　　而我却选择C，理由如下：

　　自打小学三年以来，我便以为自己事事幸运，大概是由于每年我都能吃到那个幸运的饺子。

　　可事情却并非从一开始就这样，从踏进小学校门那一刻起，我总觉得自己是一位失败者，每天都得接受被我称之为"父亲"的人的批评报告，于是我开始变得忧郁、自卑，觉得周围的空气都在发霉，以至于平时是别人也听不懂我再说什么，丢预祝活动也充耳不闻，渐渐的.，我开始离群。

　　转折点是在三年级。虽然是春节已至，可我仍们在盗运的死水中，一个人呆在房间"梦游天姥"。而母亲已将家中那对小镀金珠取出，并将一枚包在除夕夜的饺子里，对我说："谁能吃到这个幸运饺子，来年就事事幸运。"

　　"我吃到幸运饺子了！"饭桌上我第一次这么高兴过。在以后的几天里，我竟能破天荒地问客人新年好初中，与伙伴们游戏。

　　此后每年除夕，我都能吃到幸运饺子，于是开始变得乐观向上，最终成了年终评选中每年都能领到奖状的学生。我常常赞叹："幸运饺子真灵。"去年除夕，我照常帮着母亲包饺子，并特意包了一个幸运饺子，偷偷做上了记号。盛饺子时，故意把幸运饺子放在母亲的碗里。奇怪的是，直到最后也没有听到她惊喜的喊声。

　　我十分不解，母亲笑着对我说："我去把剩下的煮了，说不定幸运饺子在那里呢。"

　　我尾随着来到厨房，看见母亲将一枚小镀金珠宝金饺子之中……

　　那晚，我依旧吃到了所谓的幸运饺子。只不过，眼角比以往多添了几滴泪珠。

　　重新回到选择题，过年的确是吃幸运，但这份幸运并不全部属于饺子，而是属于我那精心给我设置幸运的母亲呀！

　　结论：过年吃幸运。

幸运作文600字 篇5

　　曾经，我愿意冒着烈日在花坛里寻找四叶的幸运草，因为我希望自己能够幸运地过一辈子，直至发现幸运的真谛。

　　——题记

　　“什么是幸运草呀？”我拉着一个弯腰正蹲在草坪里找四叶草的同学好奇地问。“你看，花坛里的这些小草都是由三颗桃心组成的三叶草，但世上还有很少一部分是四叶的，也就是四颗桃心形的四叶草，传说四叶草又叫幸运草，能够给找到他的人带来幸运！”同学一边用手慢慢翻看草丛，一边回答我。“真的啊！”我急切地蹲下来，因为我一直都想做个幸运的'人。那时正值夏日下午，阳光火辣辣地踩在大地上，汗珠顺着我的脸一丝丝流下，我却没有擦觉。突然我兴奋地大喊，：“是这种吗”？“哇你好幸运”！看着同学羡慕的眼光，我高兴极了！没想到我是如此的幸运！

　　可没想到幸运草带给我的却是厄运。

　　记得上学期的一次体育课，我的头不小心被实心球砸伤了，我不停诅咒那传说中的四叶草，不仅没有给我带来幸运，反而让我如此倒霉。当下午我照片完后回到学校，周围的同学都赶紧围过来问：“怎么样？没有什么事吧？”大家你一言我一语，看着他们关心的眼神，亲切的话语，我感到十分快乐。原以为自己不过是班极里微不足道的一员，真没有想到我是如此的幸运，为自己能在这个团结有爱的班级！

　　寒假里，在新华书店我阅读到海伦的《假如给我三天光明》，我不禁感慨万千，海伦在18个月大时就因高烧失去也失明了，可她却凭着自己顽强的意志，学会了做许多事，还念完了哈弗大学的博士学位。看到这里，我发现同海伦相比起来，我是多么的幸运，我有健全的身体，每天能迎着朝阳去读书，学习！，我是多么的幸运，多么的幸福！

　　那株夏日里摘到的幸运草已不知遗失何处，但我相信，对生活充满希望，努力做好每一件事，真诚善待每一个擦肩而过的朋友，你会发现生活没有欺骗你，你是最幸运的人。

幸运作文600字 篇6

　　三年级下学期的一堂班队课，朱老师给我们玩了个幸运搭档的游戏。

　　游戏规则与中央电视台播放的“幸运52”的第三个环节差不多。每组两人参与，选择一类事物进行你说我猜的活动。其中，猜的人背对黑板，说的人面对黑板，老师在黑板上写要猜的一类事物的名称。说的人可以用动作、语言、声音解释黑板上的词，但说的时候不能说出要猜的名称中的任何一个字。

　　游戏中，最厉害的是缪一栋和胡笳远这组搭档，他们一共猜对了6次。当朱老师在黑板写上“钟点工”三个字，胡笳远就脱口而出：“跟保姆差不多，帮主人干家务，工钱按时间算。”缪一栋马上说：“佣人”，胡笳远直摇头：“不是，不是。”缪一栋愣了愣，台下的同学也着急起来：“缪一栋，加油。”好多同学异口同声地喊着。这时，朱老师开始倒计时。“十、九、八、七……”同学们紧张得心也收紧了。“钟点工。”缪一栋终于说出了同学们盼望已久的答案。“哗……”同学们以热烈的掌声鼓励他。接着，朱老师在黑板写了“司令”两个字，胡笳远连忙说：“军旗里，比军长的是……”，还没等胡笳远说完，缪一栋就说出了“司令”两个字。然后，他们又猜了服务员、运动员……同学们被胡笳远、缪一栋敏捷的思维，丰富的知识，深深地折服了。

　　朱恒恺和吴嘉昊的`你说我猜也不赖，挺有趣的！他俩猜的是动物。朱老师在黑板写了“大猩猩”三个字，朱恒恺做了个抓耳挠腮的动作，吴嘉昊以为是猴子，马上不假思索地说：“猴子。”朱恒恺忙摇头，接着又做了一遍动作，可吴嘉昊误为“金丝猴”，这下可急得台下二十多只“大猩猩”捶胸顿足地发作起来，吴嘉昊才领悟到了“大猩猩”，终于过关了。接着，朱老师又写了“海象”，朱恒恺看后想了想，用两手从下巴夹住脸颊当作海象又尖又长的象牙，并发出“嗷嗷……”的叫声，可是吴嘉昊一脸茫然，就是猜不出来……

　　时间过得真快，班队课结束了，可同学们觉得还不过瘾呢！这样的活动真想多搞几次。

幸运作文600字 篇7

　　一天，小明在家很无聊，他坐在窗前看见别的小朋友在玩气球，小明非常羡慕，拿起气球也出去玩了。

　　小明带着气球来到了小树林玩耍。没玩多久，一阵狂风袭来，小明手没抓牢，气球从小明的手里飞了出去，小明赶紧追了上去，嘴里喊着：“气球，你给我停下来，不要再飞了。”但是气球像是故意逗小明玩，怎么也不停下来，继续往前飘。小明边跑边跳，想要抓住栓气球的绳子，但是总是差那么一点。终于，气球“飞累了”，它勾住一根树枝高高地上面看着小明傻笑，小明累得气喘吁吁，说：“你终于停下来了，我抓住了你，一定把你揍扁。”看着高高挂在树枝上的`气球，小明发愁了，该怎么把它弄下来呢？小明想了想说：“说不定我可以跳上树枝拿气球呢！”于是，小明在树下跳了好几下，他先学青蛙跳，又学兔子跳，但是不管他怎么跳，就是够不着。

　　此计不行，小明又心生一计。这一次他想到的一个办法是：爬树去拿气球，虽然小明有恐高症，但是他还是爬上了树，小明爬呀爬，但是树杆太滑了，爬了一段又滑了下来，任凭他力气多大也没办法。小明急得在树下直跺脚，但是这点小事还是难不倒聪明的小明的，他一皱眉头，又想到了一条妙计。

　　他说：“熊出没里的光头强不是用电锯砍树的吗？我只要把树锯断了不就可以拿到我的气球了吗？”小明赶紧回家拿锯子。小明右手拿着锯子，学着爸爸的样子，有模有样，一前一后拉动着锯子，树杆配合着小明的动作也在一前一后地摆动着腰枝，好像在和小明跳舞。小明心想：气球呀！过不了多久，你就会被我逮住了呀！树终于被锯断了，可是又来了一阵风，气球带着锯断了的树枝飞走了，它在空中看着小明，似乎在说：“小明你是抓不住我的......。”

　　小明哭了起来：“呜呜呜......我的气球飞走了。”于是，小明带着锯子沮丧地回家了。

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