在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的幸运作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文600字 篇1
几年前的一个多雾的早晨，太阳被隐没的行迹，唯一能看见的便是十米以内的台阶，柱子三楼高的房子，大树，小草花儿。这个早晨，似乎另有气息，这就是将要举行的“青年组五羊杯”象棋大赛，而我，便是其中的一员。
马上，比赛随着“咚咚”的响声而开始。对于我来说，这是一个关乎名誉的比赛，是一场实力拼实力，内心拼内心的较量。好了，话不多讲，鼓气十足的我飘逸地走进了馆内，之后随着管理人员走到了我的位置，顿时。我发现我的对手也一同走了过来，但他没有那种神气十足，一副傲视的样子，反而代替他外貌的便是一顶小草帽，最普通的童装衣服，还有他那一副无时无刻都处于深思古怪的样子。这时，我心笑道：“切！你不就是一个伪君子么？总是装的那么一无是处的样子，等我打败你，就等着现出原形被打脸吧。”
比赛正式开始，我先出子，于是我就大大咧咧的移动了我的.一个跑，随后他也做出了反应，开始时也就这么悄无声息的而过去了。
但不久，我发现我自己正一步一步地陷入危险之中，就像是被带节奏，虚则实，实则虚，于是我慢慢全身心投入，我要翻盘取胜。可当我被白白无奈地送子时，我明白了，我的实力也就如此，所有的挽回都已成童话，好胜心强的我又多下了几局，可几乎每一局都是出乎我意料的！我低下头，认输了！
他走向前，语重心长地对我说：“朋友，没关系的，其实你也很强的。”
我恍然大悟，我的心砰砰地跳着，我知道，在平时衣服生气的我总会对手下败将说：“就你，算什么东西！”我也总是当面嘲笑别人，不给别人留情面。但今天，我不仅是实力上输了，更是心灵上被淘汰了，所谓强者，伟人，不管是在表面的能力上高人一等，更是在内心不同与人，这场比赛，我明白了，下棋的意义，是在于交流，团结，不在乎高低贵贱，赢了，并不能说是“天堂”，输了，更不能说是“地狱”，所以，最终别人，才是下棋最重要的。
我真幸运啊，能成为你的对手被你打败。
幸运作文600字 篇2
20xx年9月15日，我见证了一个神圣而激动的时刻，长征二号运载火箭将天宫二号发射成功，将接受神舟十一号载人飞船的访问。这将代表我们国家建立“天上宫阙“不再是梦想，我国的飞天事业再登高峰。
以前，我对宇宙，航天这一方面的知识不感兴趣。自从我一个月前无意间从电视上看到记者采访景海鹏和陈冬的画面，我才知道，他们将完成一次伟大的航天之旅，特别是景海鹏将再次“冲天“。从此，我就非常关注这一时刻，急切等待这一时刻的到来，期盼他们完成”冲天“任务。他们在天宫二号中完成了诸多的”第一次“，第一次在太空上运用跑步机跑步；第一次在宇宙飞船上完成种菜等。这真是不可思议。
天宫二号与神舟十一号能进行成功对接，不仅是航天员的功劳，他们冒着生命危险，为祖国的航天事业依然“冲天”，还有为航天事业默默奉献的工作人员，他们作为幕后人员，兢兢业业，一刻也不放松，为了天宫二号与神舟十一号成功对接，他们花费了多少心血，流了多少汗水，经历了多少个日日夜夜，无数地计算，无数次地修改，保证数字的绝对精准，绝不能有一丁点马虎与失误。这也是我国航天事业再创佳绩的保证。
我国的航天事业蒸蒸日上，这归功于我们从事航天事业的航天人，他们为我国的.航天事业奉献了自己青春。到底支持他们的动力是什么？是一份责任，一份力量。从天宫二号的发射到与神舟十一号的对接与分离，再到天宫二号步入正常轨道，最后返回地面。我们只看到了表面，但我们真正要称赞的是航天员与为航天事业付出的工作人员，他们是我们了不起的人，是航天事业的功臣，是我们的骄傲。
对于这次无意中的“遇见”，给我的启发非常大，作为一个中学生，现在我们不需要做出象他们一样壮举或为航天事业作贡献，我们现在只要好好学习，努力拼搏，学好文化知识，学习宇航员与工作人员的精神，并有坚强的毅力，还要有那份真挚的爱国之情。以他们为榜样，以他们为偶像，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
幸运作文600字 篇3
我是一个幸运的孩子。
有父母的呵护是种幸运，有老师的教导是种幸运，有友人的相伴是种幸运。幸运其实很简单，就是那么回事。 茉莉花的幽香渐渐飘散了， 黄昏迈着 轻盈的步子，悄然走来。倦意西窗，相伴余晖 ，轻风拂来，心中不禁浮起 阵阵思绪 。 缠绕着发黄的.书页。溅起我心灵的浪花，抬头向远方眺望，心中不禁感慨万千。 漫 漫漫人生，路总会与挫折碰面，鱼儿游弋水中，只有接受了惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门。鱼儿很幸运，因为有惊涛为他铺路；雄鹰翱翔蓝天，只有接受了风刀雨剑的磨砺，才会搏击长空，雄鹰很幸运，因为有风雨伴他翱翔，其实我也很幸运，因为有挫折相伴，一次跌倒，一次失利，一次病痛；；；；挫折，因为有你，我变得富有，你诡秘的魅影激励着我，因为有你，我很幸运。 一壶酒，一柄剑，一轮明月，一路豪饮，一路狂舞。引出一位大唐诗坛的谪仙，舞出一颗大唐盛世的利胆，醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为褒名，沧海一声笑，散发弄扁舟的太白，你是何其幸运。因为你，我亦如此。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”你是不羁的旅客，而我是你笔下的“臣子”。何其幸哉。 四季一轮回，一月一季，一季一年，十五个青春岁月，悄然逝去，留下友谊，我很幸运。懵懂的我们一起毫无顾忌的疯笑时，是一种幸运，在风雨中相互安慰时，是一种幸运。一起玩皮的搞恶作剧时，是一种幸运。暮然回首，灯火阑珊处，我们一起并肩倚坐，感叹上天让我们相知相伴。然后面朝天空，大喊友地久天长。花开花落，踏雪无痕，友谊烙在心上，何其幸哉？ 我很幸运，我们都很幸运。早上起来，发现父母在守望自己，我很幸运 ，我们都很幸运。爱自己所爱，坚持自己的坚持。 仰望崭新的天空，用新视角看待新生活。幸运，其实就是那么回事。
幸运作文600字 篇4
窗外的雨精灵悄悄地来了。第一次离家，没有了恐惧和孤单的我沉浸在自己的小幸运中。
在这个新的大家庭里，每个人都是一张白纸，都需要让对方了解自己，那只是时间的问题。就比如我，一个从上海来的女孩，想要别人了解，难。但是我幸运，因为遇见了她们。
望着父母远去的脚步，一愣。我的目光回到了那个陌生的寝室，只有与我同来的她和几个从未素面的女孩。不敢想，以后的日子与她们同在会是怎样的。我鼓起勇气对着那些女孩微笑，她们也看着我，笑了。那笑我忘不了，忘不了那样的熟悉，就像是相识多年的.友人；忘不了那样的灿烂，就像是给我弱小的心灵唯一的慰藉。
接下来的日子里，我们渐渐了解对方。其实了解并不难，难得至始至终不过也是那“艰难”的一笑罢了。从那天起，我们寝室里就变得欢声笑语了。从来没有一天不闹，真的从心底把它们当成自己的好姐妹。
尽管因为晚上我们在被窝里聊天，第二天被老师骂。但我们的情谊不变，那种感觉完完全全把302寝室当成了自己的第二个“家”。这个“家”不同于另一个家，这个“家”里存在的只有我与她们的共同回忆。这回忆永生难忘被老师批评，有她们安慰；生活上有烦心事，有她们解决。我们打打闹闹，时间让我们接受了对方，有的时候只是那短短一瞬间，也能让你感到无比幸运。那天，我的脚踝受伤了，她们急切地帮我涂药包扎，像是自己受伤了一样地急。我的心一震，真好！
就像我说的，能遇见她们是我的幸运。能在一起，那是缘分。
幸运作文600字 篇5
我一直在追求着一种东西，它叫幸运。
什么是幸运，应该是在恰当的时间遇见了对的人，或者是做了对的事吧。也许还存在另一种情况，在不恰当的时间遇见了对的人，当时间流逝，拉长，对的'人已经离开，才会发现原来你才是我最想留住的幸运。而这种幸运令人感慨，却也最记忆犹新，回味悠长。
而今天，我要讲的就是后者。
在小学期间，我们班转来了一名女生，她叫xxx，她不仅长得漂亮，而且知书达理，人也特别友善。我们很快就成为了朋友。他学习特别好，经常在学业上帮我渡过难关，我以为这种情况会一直持续，做一辈子的好朋友。可是即使是好朋友，也会有吵架，有误会的一天。
哪一天，我感冒发烧了，给她打了个电话说第二天不去学校了，让他帮我请个假，他当时也爽快地答应了。可是，当我病好去学校的时候，老师却把我叫到办公室，说我旷课，把我训斥了一番。我有点不知所措，明明打电话给xxx，帮我请假了啊，为什么会发生这样的事情。委屈，难过涌起心头，却并不想把事情告诉老师。我哭着跑去质问xxx，为什么会这样。可她却说，帮我着请假条放在老师办公桌上了。怒火一下子冲上心头，他现在还在撒谎。
从那天后我没有再跟他说过任何话，直到半个月后，老师再次把我叫到办公室，说哪天原来我有请假条，当时放在办公桌上没留意，被压在课本里了，今天才发现。
原来，原来……是我误会xxx了，心里既高兴又后悔不已。高兴的是xxx没有撒谎，她还是那个我的好朋友；后悔不已的是，当初没弄没白情况就和她吵架。而且现在她已经转学了，我也没有和她道歉，和好的机会了。
原来，你是我最想留住的幸运，而现在，却只希望你可以在另外一个城市过的更加美好。
我相信，遇见你的人都会更加星幸运。
幸运作文600字 篇6
每个人都有一个对自己来说最珍贵的物件吧！有的人是一个玩偶，有的人是一支笔，还有人是一本书……而我的，却是那戴在脖子上的金钥匙。
它的来历倒是一波三折。那是我10岁生日前一天的下午，爸爸妈妈带着我去挑选合适的`挂坠。我当时一眼便看中了那被放在角落里的金钥匙，两眼便一直盯着它，生怕它会不见了似的。可命运就是喜欢捉弄人，我正准备和营业员阿姨说时，一位和我年龄相仿的女孩指着金钥匙说道：“阿姨，我想试试这条。”就这样，在决定买单的时候，那个女孩却仿佛又看中了另一个心仪的挂坠，女孩的妈妈则对她说只能选一个，她犹豫片刻后，选择了另一个。当营业员阿姨把金钥匙重新放回玻璃柜台时，我便拉着妈妈快步前去，生怕它又被别人看中。好不容易买完单，回去的路途中竟发现金钥匙被糊涂老爸丢在收银台，我们只好掉头去商场把金钥匙取回，真是一波三折啊！
但是，也许正是因为它的来之不易，才总会给我带来幸运。每当我紧张时，是它给予了我鼓励；每当我害怕时，是它给予了我安慰；每当我难过时，是它给予了我坚强……
我深深地记得四年级的一次数学期末考试，考前我心里宛如十五个吊桶打水——七上八下的。在考试快要结束时，我却还有一道题没有解出来，当时的心里很慌，却一次又一次地想办法解决。“离收卷还有5分钟，请同学们认真检查。”监考老师说道。我惊慌失措地想着题目，无意间看到了脖子上的金钥匙，它就仿佛给了我信心，终于，我赶在收卷前将那道题解了出来。无数次这样的画面，在我和金钥匙身上显现……
我之所以这么爱护金钥匙，不是因为它有多昂贵，而是它承载着爸爸妈妈对我的期许和爱。也许，正是他们的爱，让我一次又一次在黑暗中找到黎明！
幸运作文600字 篇7
在一座山上，左边住着一棵幸运树，右边住着一棵倒霉树。只要摘一片幸运树的叶子，就会幸运连连。如果不小心碰了倒霉树，就会有一连串倒霉的事情发生。
每天来幸运树上摘叶子的人很多很多，它就有点骄傲，有时候故意摇晃着脑袋让人家抢不到。
有个小女孩叫西西，她满怀期待去找幸运树帮忙。她很虔诚地对幸运树说：“伟大的幸运树，我有点胆小，能赐予我一片幸运树叶让我勇敢起来吗？”幸运树傲慢地说：“这点小事也要找我，烦不烦啊？树叶自己摘！”西西听了幸运树的话心理有点难过，但为了能勇敢起来还是举起手准备摘树叶。她的`个子有点小，怎么也够不着。于是，她跳了起来，就在她差点要够着树叶的时候，幸运树踮起了脚尖，西西再一次失败。西西看到幸运树故意为难她，哭着跑了。
西西来到了倒霉树的边上，倒霉树远远就喊：“你不要碰我，我是倒霉树。”西西擦了擦眼泪，望着倒霉树说：“你这么善良，我能和你做朋友吗？”于是，西西坐在倒霉树的边上说了刚才的遭遇。
倒霉树听了很难过，但又无能为力。这时，它想到树婆婆和它说的话：“你是倒霉树，但也能给别人带来幸运。不过，这需要非常大的代价------你必须砍掉自己的胳膊。”倒霉树心想：能帮助别人一定会很快乐，我断了一只胳膊有什么关系，它会慢慢长出来的。
想到这，它咔嚓一声折断了自己的胳膊，忍着痛对着西西说：“西西，赶紧把这个树枝摘到你家院子里吧，它会给你带来幸运的。”
得到幸运后的西西把故事告诉了朋友们，朋友们就经常来倒霉树的边上聊聊天，他们都觉得倒霉树谦虚温和，值得信赖。而左边的幸运树因为太傲慢，大家渐渐地疏远了它。
冬去春来，新的枝叶发芽了。人们惊讶地发现：左边的幸运树一碰就倒霉，右边的倒霉树却能给大家带来好运气。大家都好奇：难道它们是换了家吗？小朋友，你觉得呢？
幸运作文600字 篇8
“我听见雨滴落在青青草地，我听见远方下课钟声响起……”，熟悉的《小幸运》旋律在我耳边响起，每个人都会有自己的幸运，每个人都会有自己的欢喜，而我幸运的就是童年在奶奶家生活。
我喜欢那里纯真质朴的感觉。一堵粉色的围墙，排列整齐的几幢楼，路边永远是热闹的。幼儿园的上学路上，小小的拳头被紧紧握在了奶奶的`手掌心里。多少岁月的粗糙手茧，抚摸着我的手，温暖直直射到我内心深处。喜欢清晨轻烟渺渺的感觉，透过阳光，虚无缥缈。喜欢阳光初醒的感觉，阳光在巷道上的水泥地上跳跃，小鱼一样。人们问寒问暖，相对互笑，在我幼小心灵里的清晨，画上了圆满的记号。
也不知何时起，道路两旁的大树下，成了老人的天下。一把椅子，一个茶壶，一把扇子，就开启了“老年party”。这也许是一中午的最大“热点”。洪亮的高歌，便是在歌唱祖国与伟人毛泽东；相互谈话，便是在唠家庭琐事；激烈争吵，便是在打牌的争执不休……每日路过，我都会痴痴地走过去。三五一成群，老人们个个红光满面，看他们兴高采烈的样子，便想那是最好的生活态度。
傍晚，孩子们嬉笑打闹，尽展童趣；老人们则上了一股劲，围着树林木丛中散步。公园的花草树木，在我眼中是饱满的绿，永恒不败。透过层层林隙，半圆的月亮，如挂在枝头上晶莹的果子，随风自由飘荡。新泰是美的，所有东西亦是美的。
这就是我的幸运，这就是我的欢喜。我幸运，我生活过一个如此宁静、和谐的环境中。我欢喜，我依然不曾忘记它。
幸运作文600字 篇9
初中的时光转瞬即逝，而你在我的三年时光中刻下了不朽的一笔。初一时，老师让我们以“一师一徒”的方式学习，你我因此相遇。我们在这几年来，虽为师徒，实为益友，我虽然作为你的师父，却从你那里收货了更多更为重要的知识。
你以刻苦学习的精神感动我。无论何时，无论何地，总能看到你拿着一本书，专心致志的看着。若有不会的地方，就回来问我，我虽然不是“乡之先达”，但是你却如宋濂一样“执经叩问，俯身倾耳以请，色愈恭，礼愈至。”令我不禁十分感激，全心认真地为你答疑解惑。每天早上，你总是第一个来到学校读书，晚上放学不断向老师同学提问，最后一个才走。课间操上完后不顾累地跑回班学习，全班都十分震撼。不出一个学期，你的成绩就有极大进步，让我不由得对你心生敬佩之意。
你以乐于助人的正能量影响我。除了学习之时向人问问题以外，要问你说的最多的`一句话是什么，不是“我来帮忙”就是“加油”。如果老师要同学去搬书，你一定会大声地说到：“我来帮忙，我去。”然后就似箭一般地重出教室，片刻之间就会抱着书或者作业回来。若是在课间操跑步时有人掉队，你即使自己汗流浃背，也一定回想他说一句充满正能量的“加油”在每次考试前我总会感觉有些紧张，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我说一句“师父加油，你一定能考好的。”顿时让我感到欣慰，轻松了不少。
你以坚持不懈的精神震撼我。你每天都会那一篇英语课文来问我一些词的发音或者意思，这篇英语课文没有在书上见过，但日复一日，年复一年，你会回来问我。直到一天我好奇问道，才知道你因为英语发音不好，决定每天熟读一篇英语课文。这项工作在没有老师、家长的监督下，你已经坚持了四百多天！如果是我，要学习一件事又能坚持多久呢？
你以自己身上的可贵品质影响着我，遇见你，是我的幸运，感谢你，让我的初中生活有了光彩。
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