幸运作文

时间:2024-08-14 11:51:35 运程 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的幸运作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幸运作文

幸运作文 篇1

  佛说:“前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过”每一次的相遇都是我们前世留下的缘分。那么今生,我们不要错过。

  虽然我们相识已久,我却总是不能忘记那天的相遇,初见时的惊艳已经淡去,只记得那天阳光灿烂,岁月静好。

  手中的纸被无意识的揉皱有展平,只觉得眼前的数学题让人发疯。忽然就手中一空,一个压低了的声音在耳边道:“你列的式子没错,但是这一步……”我回头,看到阳光洒在你脸上,认真的侧脸让人莫名心动。

  我们成为了朋友。你会帮我讲题,我会把大大小小的事都说给你听,和你相处的时候总是很快乐。

  不知道从什么时候开始我会把所有烦恼向你倾诉,把所有情绪向你展露,你从来都是认真的倾听,向我微笑。而我,总能在你的微笑中平息心情。

  我喜欢和你在一起的每一刻,你总能给我安慰,我喜欢和你在一起的每一刻,我总能感到轻松。你总是会照顾我,关心我。在我做题发呆的时候用笔敲我的头,在我生气皱眉的.时候抚平我额头的印记。你总是能照顾我。

  好像和你在一起时总是我在依赖你,好像我也不知道如何关心你。你也会伤心难过,可是在那时我总是不知所措,但我只是不会表达。你却从来不在意,总是体谅我。

  如今我们相识已久,生活的轨道依旧在继续,上帝从来不会因为一个人的难过而驻足,为一个人的泪水而停留。可是你会,在我心里,你就是我的全世界。我相信,你一定也这么想。

  我们是无意中相遇的两颗星,互相陪伴,用各自的光芒照亮彼此,给予温暖。你就是我心中最亮的那颗星,有你的陪伴,我一定不会孤单。

  仿佛又回到那天,你问我如果有天分开怎么办,还记得我笑容灿烂,说着:“从遇见你的那天起,就没想过要分开。

幸运作文 篇2

  我的老师是个“怪”老师,不信,你随我来看看。

  一次,我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题,结果,“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”,逗得我们全班同学哈哈大笑,刘老师还疑惑地问:“谁来帮帮我把这个成语改过来?”我们也不想辜负了老师的期望,都把小手举得高高的。改完错以后,老师还语重心长地说:“你们可千万别写成这样啊!”刘老师可真是个“怪”老师。

  刘老师不仅爱写错字,还擅长幽默大法,一次语文课,罗晨希在后面讲小话,正好要回答问题,刘老师就点了罗晨希,罗晨希支支吾吾说不出来,刘师本应该严厉批评罗晨希的,没想到刘老师幽默地说:“这棵小树真可爱!”顿时班上炸开了锅,姿势各种各样,有的同学趴在桌子上,用力拍打桌面,有的靠在另一个同学身上,笑得喘不过气来,还有的干脆倒在地上,还在大笑。刘老师又点了另外两位同学,也都说不上来。刘老师叹了口气,说:“唉,祖国建林义务大,为了这些小树,我还是多努力吧!”班上又是一阵大笑。

  刘老师虽然在课堂上很幽默,但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业,我自认为全对,妈妈也信心十足。结果,竟然被刘老师查出了六处错误,全是错字问题。不就是几个错字吗?用得着那么严厉吗?刘老师可真是个怪老师啊!

  刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩,比如老鼠偷油,跳长绳。课间往往充满着五(3)班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们,这个老师怎么这么怪。

  渐渐地,我明白了刘老师的做法,这样做,能使我们细心不马虎,能促进我们的课堂气氛,能使我们五(3)班同学的`心紧紧扣在一起,我很幸运有一个这样的“怪”老师。

  我很幸运我有一个这样的“怪”老师,我喜欢我们的怪老师——刘老师。

幸运作文 篇3

  我是谁,我是谁。我是黑,我是白。

  我的名字叫做影,我有一个同胞兄弟,他的名字叫做光。在人们眼中我是厄运之神,而他则是幸运之神。我为这些愚蠢的人类感到可笑,因为,我因他们而生,本就是另一个他们啊!

  有光必有影,有影必有光,我与他形影不离。世间万物的规律也如同我们一般,都具有两面性。有的人像光一样善良、真诚,有的人像我一样邪恶、心机。他们把这一切的错误都推给我,却不知我就是因他们而生。在人们受到打击时,有些人艰难的挺了过去,而有些人却怎么也越不过这道坎,只要有一点点的负面情绪,邪恶的种子就会萌发,接着越长越大,越长越高,最终成为了一棵你抬头望不到顶的参天大树。

  塞翁失马,焉知非福。不管是好还是坏,都具有两面性。不是所有的幸运都是好事,不是所有的不幸都是坏事。

  在一个农村里有一户人家,那户人家中有一个淘气、顽皮的孩子天天捣乱可谓是“大事三六九,小事天天有。”他没有父亲,只有一个年迈的母亲,家中十分的贫困,状况也十分糟糕。他的母亲为了维持他上学,几乎没日没夜的干活,可那孩子不学无术不务正业,天天翻墙逃学,他的母亲身子一天比一天弱,而那个孩子却毫不知情,一如既往的逃学。完全不知道他的母亲离自己越来越远,离死神却越来越近。

  日子一天天过着,终于,这位母亲倒下了,她真的非常累了,想好好睡一觉,但这一睡便永远的离开了。那个孩子抱着他瘦骨嶙峋的母亲痛哭。所有围观的人都认为这个孩子很不幸。后来,他发奋图强,自己挣钱供自己上学。再后来,不知过了多少个艰辛的日日夜夜,这个原本不学无术的孩子已经是一代名人,他找回了失去已久的幸福,有了属于自己的家庭。所有人都认为他很幸运,但他为之付出的努力却无人问津。

  上帝给他的不幸太多了,可他从未抱怨,反倒是有些人太幸运了,只是经历了一点挫折便认为自己是最不幸的。那个孩子他本是个不幸的人,但他却靠自己的一点一滴的.努力改变了自己的命运成为了一个幸运的人。说到这,我便想问问你们这些自称“不幸”的人,所谓的“不幸”究竟从何而来?

  世间万物前因后果都是相连的,你们的不幸不过是因为之前犯下的错误没有妥善处理,所造成的后续影响。如果说,那个孩子是不幸的,那你们的不幸又算些什么呢?不要把因为自己曾经的过错,造成的所有不幸,推到我身上。关于我那些所谓的恶贯满盈,无恶不作,都是你们硬压在我这个——厄运之神头上的。我这个因你们而生的神不过是你们为了让自己心里好受一些所找的“替罪羊”罢了!

  世间根本没有黑与白之分,尽管外貌天差地别,但他们的本质始终是相同的。毕竟“黑”之前也是“白”,“影”之前也是“光”!

幸运作文 篇4

  生活像一幅美丽的画卷,有时会感到高兴,也有时会感到难过;当然,自己也会发现自己很幸运。我很幸运,有父母的呵护是种幸福;有老师的教导是种幸福;有友人的相伴是种幸福。其实,幸福很简单

  茉莉花的幽香渐渐飘散了,黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚在西窗,相伴余辉,心中不禁浮起阵阵凝思,缠绕着发黄的书页,溅起我心灵的浪花。抬起头向远方眺望,心中不禁感慨万千——

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

  漫漫人生路,总会与挫折碰面,鱼儿游弋水中,只有接受了惊涛骇浪的洗礼才会有鱼跃龙门,鱼儿很幸运,因为有海浪为它铺路:雄鹰翱翔蓝天,只有接受了风刀雪见的磨砺才会有鹰击长空,雄鹰很幸运,因为有风雪陪伴。其实我也很幸运,因为我有挫折相伴。因为有你,我变得富有,你诡秘的`影魅激励着我,挫折,因为有你,我很幸运。

  心动唐时间,迁梦李太白

  一壶酒,一把剑,一轮明月,一路豪饮,一路狂舞,引出一位大唐诗坛谪仙,舞出一颗大唐盛世的利胆,醉卧长安,天子难寻不是粉饰,不为褒名,沧海一声笑,束发弄扁舟的太白啊!你是何其的幸运!因为你,我亦如此。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,你是不羁的旅客,而我是你笔下的“臣子”,何其兴哉?

  六月的茉莉香渐渐飘散了,仰望崭新的七月,用新视角看待新生活,其实幸运就那么回事。

幸运作文 篇5

  前不久,我家买了株开得正盛的君子兰,可终因我家稀稀拉拉的的照顾而枯萎掉了,实在是舍不得扔掉,便就将它闲置在了阳台。

  一日,闲来无事在阳台玩耍,竟不小心撞翻了那盆君子兰。待我忙不迭将它扶起时,一丛新绿跃入眼帘,着实让我吃了一惊。

  可惜不是复活的君子兰,而是种不知名的细草,挺着纤弱的身板儿,从君子兰肥硕的叶瓣下探出头来,像是漫天的星星缀了一盆,让人心生怜爱。

  听奶奶说,它叫幸运草。我不禁嗤笑:“就它那样儿,边边角角都能望见,这幸运未免也来得太容易了吧。”奶奶当时也只是笑笑,敲敲我的脑门:“它无根无源,大江南北,只要有土它就能生长。奶奶也不知这名儿的来历,你不妨来猜猜。”

  从此我便也对它们格外关注。不出几日,幸运草便萌发得愈加青葱,似乎信手轻抚,便会染得一手新绿。那四瓣紧挨的叶子从叶尖到拥簇的茎口,由浅到深的铺出一抹苍绿,似乎那才是它最深最沉的内涵;从那儿抓住生命的养料奋力吮吸后,迸发的力量来拓展它的屏障,将生命的重担压在那隐忍的茎上。叶片上环绕着一圈圈鹅黄的花纹,那曲折的弧线,就像是命运的复刻版,如今被它骄傲地化作了生命的彩妆。它没有君子兰天生娇宛的美丽,也没有它备受期待的绽放,它只有那随遇而安的心,那份在夹缝中坦然生存的信念。或许它一开始只能依靠它物的养料,可那穿枝拂叶的希望依然在灼灼燃烧,或许只是那一毫米一毫米的滋长,终于得以今日阳光的覆拥。

  莫名有些懂得那“幸运”的意义。幸运草本是不幸的,它的'出生注定要有一番心酸的历练,一如我们的生命,注定是残缺而柔弱的。在夹缝中生存不是它的选择,可在夹缝中奋斗却是它的使命,是它的种族千百年的信念。自然,人生中到处都是这样的无奈与不完美,可只有那成功的喜悦,才能抚慰残缺的一角,一如阳光拥抱幸运草的灿烂。

  幸运草幸运的不是它的美丽,而是它的信念。多么美好的名字,是人们晶莹的期盼。

幸运作文 篇6

  上帝的手随意一挥,我便恍恍惚惚,跌跌撞撞地来到人间,成为了几十亿人中的一个,如此之奇妙,如此之幸运。

  我是如此幸运,没有成为南极冰山的一角,而永远永远冰锢,我说如此幸运,没有成为萨哈沙漠的中心而永远永远寂寞,我是如此之幸运,没成为宇宙中一枚石子而永远永远漂泊。

  我很幸运,能感受文字的奇妙,能看见那一滴滴墨汁在纸上化开,又在风潮中绽放,悄悄地,往人间播撒着文明。文字穿越了古今在历经磨难而不朽后,端坐在我的桌上,保存在人类历史的长河。

  我很幸运,能够拥有一种叫做感觉的奇妙而又虚幻的事物。她们藏匿在我的`身上,覆盖在我皮肤的表层。当我触摸水的柔情,当我触摸铁的坚固,当我触摸大地的粗糙,它们便跃然而上。它们让我有幸嗅到百合花的清芬,她们让我有幸观赏到晚霞的瑰丽,她们让我有幸听到穷上青天的银河泻下的水声,她们也有幸让我舔到挂满树的桑葚的甘甜。

  我很幸运,在我的心底深处有一种令人感到温暖的东西,名叫爱。每当晨曦初露,母亲便为我准备好早餐,浓浓的豆浆中有着似琼浆玉液的爱,待我喝完豆浆,母亲早已为我准备好书包,我拥抱了母亲,母亲的脸上洋溢着幸福的微笑。

  我很幸运,能够坐在学堂中,与同学一起翱游在知识的海洋。在读书的过程中,我有幸结识了海明威,邂逅了三毛。在做题过程中,我有幸认识了达芬奇,莎士比亚。他们引领我敲开了一扇扇知识的大门,为我指明了前方之路。我真是太幸运了,能在这个时代读到他们的名著,品咂他们的心声。

  我亦是如此之幸运,能够乘舟扬帆纵情于险山大海,放浪自己的一腔豪情。在斜风细雨无所归时,我能轻轻地收留它们,在黄海怒嚎响天彻地时,我能陪它一同高歌。

  也许是上帝的仁慈,十几个春夏秋冬的更迭我都幸运地度过,那些生活中的美好也一定会化成温室中的一朵朵花儿,幸运而又张扬地盛开。

幸运作文 篇7

  自小升初以来,在校时间远远比在家时间多,而在此期间,见到最多的还是老程。话说在入学时,听到老程的全名便认为这是个了不得的人物;在现在看来,我的想法是没错的!一切都是最好的安排!

  记得,那一次。您第一次批评我,那是入学不久后的返校日子,原定于下午两点要到班,而我却晚了半小时才到。那一次,也不是在骂我,而是在教育我,让我吸取教训,所以我也没怎么放在心上。您教育着我,为何别人能到而我不能到。

  记得,那一次,您任命我为“作文周刊”的编辑,那是入学后的第六周,我成了《班级作文周刊》的.编辑,我运用电脑知识不断地改版。那一次,您在全班夸我技术高超,越办越好。您告诉我,要认真对待。

  记得,那一次。您让我们写了上千字的说明书,那是当时宿舍扣了分。您反复地教育了我们,让我们逐渐学会了自律,学会了生活……若不是用这说明书压着我们,岂不是像一些班级一样,每周扣了几十分。您教育着我们,麻烦都是自找的。

  记得,那一次。您让我们全体男生留下,那是有许多人在辱骂和诽谤您。那一次,正在放学时,我们全体男生在教室,听您上了一节有关“人生”的课。您教育着我们:“一日为师,终生为父;忘恩负义,禽兽不如。”

  记得,那一次。您让我去您小办公室。那一次,您让我为您将每个学生的学籍信息都打入电脑,那个文件似乎是十分重要的,而您却放心地让我去打,您对我充满了信任。您夸着我,说我电脑技术很好。

  记忆这东西,藏在了每个人大脑的海马体里。人,逐渐会忘掉许多事情;但是您,是我永远“挥之不去”的记忆!您就像父母一样,一直教育着我们,我心永存感恩。从入学到现在,我始终相信,一切都是最好的安排。而我是一个幸运的人,能做您的学生!

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