无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的幸运作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文 篇1
不知不觉，漠城的人口又增长了一倍，城里都要装不下了，街道上全是人。政府想出个好法子，人多了，脚也多，占了很大面积，于是对市民收取占地税。脚大的多收一点，脚小的自然少一些。这样，漠城又流行起缠足裹小脚的时尚。政府极力宣传，在街道上贴了标语：裹小脚要从娃娃抓起！每年还举行小脚比赛，人越高大脚越小的获胜，冠军还有1000两的奖金，所以缠足进行得更是如火如荼了。
由于缠足的流行，街道很快就能站得下人了，但过后不久问题就来了，毕竟占地税是一笔不小的开支，导致市民的脚板普遍都小，而体重没有相应减小，所以人们对地面的压强就很大。我这样说是有科学依据的，物理课本上有公式为证：压强P=力F：接触面积S，而F=Mg。这样，街道的地砖就被踩坏不少，政府又得组织工人修补踩坏的街道，此举真是挖肉补疮——得不偿失。
道路修补加固后，政府新出台了一些法令，法令规定不得穿高跟鞋。鞋厂生产鞋时，鞋底还必须加一块软垫，好比猫的脚一样很软，取到缓冲的'作用，大大减小了对街道的破坏，而且走路没有了声音，噪音也同时下降了十好几分贝。
街道的问题很快解决了，解钱可就没那么幸运了。
人口密度增加一倍，再容不得解钱的“八抬棺材”在街上经过，买棺材的人渐渐少了，解钱面临着一场危机。城里死了人，又得背去扔了，这也为很多下岗民工提供了再就业的机会。
这天，政府的人来封解钱的棺材铺和棺材制造厂，并勒令其停产。为首的XX对解钱说：“虽然解先生每年为国家缴纳大量税收，充实了国库。开办的棺材厂大大缓解了就业压力，为人们创造了就业机会但是我不得不遗憾地告诉你，我们这里已容不下你的棺材那样的庞然大物通行了，所以请解先生原谅。”说完派下手贴封条。解钱眼看着自己创下的事业马上就被封了，于是不服气便破口大骂，为首的其实和解钱是同窗，考了举人，有幸混的人五人六。要不是解钱有钱，根本瞧不起他。解钱这一骂，他也被激怒了，嘲笑解钱只是个秀才，于是骂道：棺材也是材，秀才也是“才”，秀才装进棺材里，两才合一“材”。XX不愧是个举人，骂得也真绝，连解钱和他的棺材一起骂了，骂完扬长而去，解钱无力回击，只怪学历低了点。况且XX骂完就走，丝毫不给解钱机会，解钱就算能骂也只能自己骂自己。
暮色四合，街道上华灯齐放，无比灿烂。解钱的心也开始冷静下来，他席地坐在棺材铺门口，回首自己这几十年来的风风雨雨，心里想：人最宝贵的是生命，生命对与人只有一次，我奋斗了半辈子，我已经能够说我整个生命的50%和全部精力的50%都也献给我最热爱的棺材事业想着想着，一脸的慷慨激昂。
幸运作文 篇2
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的`。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们五（3）班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
幸运作文 篇3
我可爱的花花啊，我们已经在一起生活了三年了，那年生日我知道我将得到你的那一刻，我几近泪目，因为距离我养的上两条狗狗已经有好几些时日了，它们都不能够陪我太久，对于你的到来我十分珍惜。
与你第一次见面是在九月，说是同学家不让养你所以想把你送给我们家，当时你被关在一个破篓子里，由于很久没有洗澡毛色呈土黄色，毛发盖过了你的眼睛，全身散发着一股味道，确实不是很好闻，在豪华客厅里你显得较为突兀。你很焦躁的发出了嘤嘤的吟叫声，我知道讨厌受到束缚，于是尝试着接近你，把手放在篓子的缝隙里，你很轻易的相信了我，用你湿润的鼻子闻了闻我的手，伸出你的舌头，以特有的亲吻方式表达了自己渴望拥有一个家的急切心情。
我抱着装着你的篓子，坐上了车跟你对话“我们首先要去的是哪里呢？”不庸置疑，是宠物诊所。对于诊所里的犬吠，你似乎不太适应，在不停的颤抖，我告诉你不要害怕，因为有我在你的身边啊。你乖乖的打完了针。我又抱着装着你的篓子继续跟你对话“接下来我们要去哪里呢？”当然是宠物美容店，给你洗一个澡，理一个造型，让你舒舒服服的。你很乖，但是看得见我的时候，你却很急躁想要马上挣脱帮你美容的姐姐的双手跑来我的身旁，我只得不让你看见，你理完了毛，洗完了澡，很兴奋很幸福，装你的篓子被扔掉了，你表现的异常开心，在车子里又蹦又跳。我告诉你，我们要回家了。
我让我的`闺蜜认识了你，她对你很友好，于是我们一同出门玩耍，我怕你被弄脏，所以抱着你出了门，你貌似不太愿意，一直在我手中挣扎着，直至重重跌落地面，感到疼痛。我意识到我在束缚你的天性，是我让你感到了疼痛，我没有尽到那份责任，我只能心疼的抚摸着你，直到你恢复正常继续走路。
你总会因为得到奖励欣喜若狂，于是很快就忘记了我的错误，这几乎是一秒的事情。
我愿意为你付出我所能做得到的事情，但是确实，最近我疏忽了你，我很少带你出去散步，也很少注意你的饮食了，我逐渐变得懒散，最基本的什么都没有做，就只会抚摸你和你聊天可却不懂你真正需要释放的没有得到释放，你满足于我的抚摸，可是却感到无聊无趣，没处伸伸脚丫动动筋骨，我们一同变懒了……
花花啊，姐姐做的不到位了的事情，会好好的补偿。我愿意付出我的每一分努力来证明你就是我的家人，不是什么所谓的玩物。
我可爱的花花啊，“走，带你出去玩。”
幸运作文 篇4
下午，在清荷作文课堂上，林老师说：“今天我们进行‘我是幸运星’的游戏。”听了这话，同学们心里都痒痒的，老师拿了一支五彩缤纷的.鲜花，规则是： “花一直传，不能停顿；如果最后老师喊停时花落在那个同学的手上，就可以上讲台抽奖。”听到这里，大家心里都很激动，林老师又说：“里面有幸运的，也有挑 战的，还有可能会抽到倒霉的哦！”我想：如果抽到倒霉的那就惨了。
游戏开始了，这支花被大家迅速传到我这，我也用最快的速度把它传了出 去，心里想：这局不可能是我了，只能再等下一局了。最后，花落到了曾嘉蕊的手里，她小心翼翼地走上讲台，只见她左手蒙住脸，不敢看我们，可能她是想：如果 抽到“大地雷”那该多丢脸啊！于是，她慢吞吞地把手伸进了盒子里，拿到了一个粉红的纸条，这是一个挑战：做几个鬼脸。林老师用书本把曾嘉蕊的脸遮住，三秒 后，她还是不敢演，表情毫无变化，我心想：礼物她得不到了，如果是我上，我一定会得到精美的书皮，唉！于是，她回到座位，林老师点了李恒示范做鬼脸，李恒 大摇大摆地走上台，好像心里在说：我是个男孩子，一定要勇敢，我不害羞。于是，他吐着舌头，抬着脚做起了鬼脸，简直太搞笑了，我们个个都为他鼓掌，老师也 点头称赞。
啊，这个游戏真好，不仅可以获得奖品，还可以锻炼我们的胆量！
幸运作文 篇5
幸运是一首歌，歌到情出泪自流；幸运是一杯酒，就将醉时笑语稠。是啊，幸运就像一首歌、一杯酒，在我们的生活中无处不在，并且很平常。
窗外，天阴沉沉的，大风呼呼地吹着，学校旁边的广告牌被风吹得颤抖着，还“吱呀吱呀”地呻吟着。本来天是晴的，就快放学了，天却变成这样。“这鬼天气，我可真倒霉！”我皱着眉，边望着雨中一只奔跑的流浪狗，边想。
下课铃响了，可是老师讲课讲得正来劲，天越来越黑，仿佛我们被一个大锅盖罩着。街上空无一人，只有窗外那颤抖呻吟着的广告牌。倾盆大雨的哗哗声，呼呼的风声，夹杂着广告牌的吱呀声，使我觉得老师讲课的声音越来越小。这声音如同一面大鼓，一下一下地敲着我的心。老师，快下课呀！我可怎么回家啊？
终于，在我的苦苦等待之下，下课了。外面仍然大雨如注。又不能在学校住，只好硬着头皮往外冲。同学们都把教室的防水桌布顶在脑袋上，大喊着冲了出去。我怎么办，昨晚还因为发烧打了点滴，这样淋着雨回家，明天又不能上学了。正当我犹豫时，有人喊住了我。原来是老师，她慢慢地走过来，看着我微笑，眼睛眯成了一条缝。“这把伞借你，你打着它回家吧！”“老师，那您怎么办？”“我可以向别的老师借，你快回家吧！”我只好打着伞出来了。我可真幸运，也不用挨浇，老师也不用挨浇了。我心里暖暖的，甜甜的`，有一种说不出的喜悦。这时，只见一个人顶着防水桌布冲了出来。他迈着大步飞快地跑，踩起了很大的水花，雨水淋透了他的衣服。“老师！”我大喊着，眼睛湿润了。
我很幸运，我的幸运就是在紧要关头有人帮，有人疼。
幸运是一首诗，言有尽而意无穷；幸运是一杯茶，茶香满口轻悠悠。幸运在我们的生活中是多么平常啊！只要你善于发现，就一定会发现藏在你身边的无尽的幸运！
幸运作文 篇6
我是个幸运的男孩，虽然出生在农村，但一样有城市的青少年的幸福，不像有些农村里贫困，连个卖书的小店都没有，小孩子们看书的地方就太少了。
我是个幸运的.男孩，不仅天生有个聪明的头脑，还喜爱看书，我看书的目的不是为了记好词好句，而是记住里面的故事情节，记住里面最感人最生动的句子。不像某些城市里的孩子，只顾着玩游戏，连书都不想碰一下，我好想对他们说：“你们对学习多花时间啊！”
我是个幸运的男孩，不像那些出生入死和已经对生活毫无希望的人，也不像被那些自然灾害和人类造成的灾害卷入生命的人，早已升入天堂，还有那些因疾病或病毒导致生病而死的，我也不得叹气，唉，你们实在太可怜了，幸好我们不是这样子。自已既有爸爸妈妈，也有爷爷奶叔叔阿姨等。
我是个幸运的男孩，不仅下飞行棋能赢，下国际象棋、五字棋、象棋都能赢；画画也是我的特长，我还参加过校级国画第二名呢！
这些一点一滴的幸运慢慢地汇聚成我那么一个幸运而活泼的小男孩，但是幸运不是自己说的算，要珍惜生命，热爱生活，让幸运陪伴我的一生吧。
幸运作文 篇7
月月星辰，日落夜升，花草树木，春绽秋衰，漏漏消水，缓缓流消。时间在手指间匆匆走过，我也从幼儿成为青年，和大家一样，普通而幸福地成长着。
小时候，我坐在电视机前，看着那些在电视里活蹦乱跳的女孩，心中不由生起羡慕之情。：“妈妈，为什么她们可以上电视，可以穿漂亮的裙子啊？”我不开心地噘着嘴问，“当然是因为人家长得好看，很幸运的被拍电视剧的人挑到了呗！”妈妈瞥了一眼电视机，又继续回头做饭。“我也很漂亮，为什么投人选我啊！”幼小的我抱着娃娃小声咕哝着。
五年级时，班主任开始检查我们的日常作业，我恰好那天没有写，被班主任严厉地批评教育了一番。“啊呀，我怎么这么倒霉呢？就这一次没写，还被老师发现了。”我低声叹气地说道。上舞蹈课拍成品舞时，我被老师安排在一个不起眼的位置。我更不甘心，我跳得又不差，为什么把我的位置分的这么差，为什么我一点都不幸运？
时光荏苒，如今的我已是九年级毕业班的'学生。不同的是，现在的我被很多人夸很幸运，进班时的名次不差，书写被老师表扬，与班内的女同学关系也很好，舞蹈课上在领舞位置跳……可在这背后的努力，恐怕也没有多少人知道。
“你再不审视自身问题，再不改变，真的无药可年救了！”一语道破梦中人，我仿佛刚出生的婴儿一般，重新观察察这个世界。
为了把字写好，我临摹过多本字帖，仔细端详周围同学的字体，从中汲取优点；为了把作文水平提高，我加大课外阅读量，疯狂地背诵作文，名句，只为了那一点点的进步；为了把舞蹈跳好，在寂静的夜晚，在月光的伴随下，咬着练基本功，无数次跳着同一支舞蹈，只为不辜负自己的努力……“你字写得好好看，能让我模仿一下嘛？”听到这句话时，我终于笑了，我的努力终无白费。
上天从来都是公平的，只有我们自己主动去走，去跑才能被幸运之神眷顾。从没有谁生来就比别人幸运，马云、刘强东、周思来等名人，又何尝不是靠自己的努力打出一片天来。即使上天是不公平的，那你更应该努力把幸运的光环夺到自己的手上。
原来，我也很幸远。
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