幸运作文

时间:2024-08-02 15:56:23 运程 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的幸运作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幸运作文

幸运作文 篇1

  与88岁的太爷爷一起生活,我品味到了幸运的感觉。

  太爷爷的身体很硬朗,但毕竟是年过八旬的老人了,行走虽然稳健但费腰力,每晚洗脚就有些力不从心,所以洗脚的事情落在爸爸的身上。有时爸爸不在家,给太爷爷洗脚的任务就留给了妈妈。太爷爷当然会拒绝,但妈妈还是坚持,有几次,我看到太爷爷布满皱纹的眼角上挂着泪珠。我问:“太爷爷,为什么哭啊?”太爷爷就摇摇头,我实在不能领会这泪的真正含义。

  有一天,爸爸工作很晚回家,累得直不起腰来。我看到这情景,脑子里突然闪过一个念头。我端来一盆热水,走过去拉着爸爸来到沙发边坐下,说:“来,爸爸,我给你洗洗脚。”爸爸傻了,看着我,笑着说:“这不需要!”我说:“可以的,让我试试。”爸爸支吾了半天冒出一句:“爸爸的脚……太臭了。”“臭,我不怕,太爷爷的脚也臭,你和妈妈不是也在洗吗?”爸爸被我说服了,脱去袜子,把疲劳的双脚伸进温暖的水盆中。我开始给爸爸洗脚,忽然抬头看见爸爸的眼角里流出了泪水。我非常诧异地问:“你哭了,为什么?”爸爸说:“你太爷爷为什么流泪?大概就是这个原因吧。”我似懂非懂,妈妈走过来说:“你现在还小,等你长大了,有了孩子以后,就知道太爷爷和爸爸的`心情了。”那时的我没能完全理解,猜谜一样又将目光投向了太爷爷。太爷爷笑了,一边笑一边用手抹眼睛。

  于是,我总在水盆中看到一种风景,很自然,很平常,很和睦,很幸运。那水盆就变成了一种奇特的乐器,给人以特殊的感觉,水盆中的手和脚便弹奏出了一首优美的乐曲……

幸运作文 篇2

  遇见,或相约,或不期。于我而言,最幸运的遇见是遇见公益。

  因为年纪尚小时受长辈影响,我开始热衷于它。常常跟着老师造访各福利院,带去欢声笑语,便总以为只有当面将爱心递予对方才是其奥义所在。那是即使个人的关怀与温暖微不足道,但能体会这遇见之间的力量,已是万般有幸。更不需谈,助人所给予双方的幸福与满足,是人生价值的最佳见证。

  虽然此番遇见对于大多人而言就足够别致而幸运,然,有了些许独当一面的经历后,我似乎进一步被点醒了:或许遇见并不一定需要当面,就好比公益并不一定需要拘泥于形式。身处当今社会的我们,往往传达远隔千里的情谊只消数秒。原本陌生的我们,因为这世界的迅猛发展,眼中所纳的视野愈加广阔,心与心之间愈加紧紧相连,参与公益的方式也愈加多种多样。

  曾借公众号为平台,联络专业团队,预定上门取物,将秋冬御寒衣物送至贫困山区;曾通过微博为号召,加入捐步团队,与网络上陌生的小伙伴一起积攒行路里程,换取善款;也曾以朋友圈为媒介,为发展“百万森林”团队项目助一臂之力,在荒漠戈壁种下一抹绿意。随着年纪增长而日渐繁忙起来,纵然无法抽身于个人琐事,心却能常常紧系于公益活动,并不必要立身于行事第一线,却时时可以在日常生活中尽一点微薄之力。借助这互联世界的力量,能与诸多公益事业相遇,无疑是我的幸运,它让我更加深深感受到生命存在的意义,是真正地让生命变得美好。

  这由实体专向虚拟的体会,或许对于身处其中的有些人而言稀松平常,也不足一提,但若与此时代之前的社会两相对比,可谓是翻天覆地的变化。当我们在得益于世界的发达,而有幸相遇时,也应对这份幸运的缔造者与赐予者道声感谢。只因这个时代,让每一点一滴的努力,都可以济济一堂,四射光芒,让每一毫一厘的进步,都聚沙成塔,绘就伟大。也只因时代相助于我,才让在我未知的前路上,有幸遇见更多非凡的.感动与温暖,遇见所有本不可能的遇见。

  即便独身一人的呐喊本不足以响彻天下,但我们生在这先进的世界,幸运的是,只要敢于发声,便将会有千百人呼应,一同上路。而在这世上每一位并不曾相识的人,亦往往在不同地域、不同时刻、不同背景,上演着不同寻常却又幸运非常的相遇。

  每当我回想着那往昔中的公益点滴,便心中充满了感激。感激于当今世界,让我,亦让世间众生,拥有了最幸运的遇见。

幸运作文 篇3

  我觉得我是一个很幸运的孩子,因为我有一个十分要好的朋友。

  有一次,我在做练习题的时候,水笔突然写不出来,我很着急,因为再过五分钟就要交本子了,我请求同桌借我一支笔,可他怎么也不答应。我无可奈何,只好把目光投向前后排,他们都不理会我的请求,自顾自地写,我急坏了,顿时像热锅上的.蚂蚁。就在这个时候,我的好朋友看出来我的难处,从后排让别的同学把笔传上来。我拿着笔,十分感动。有这么一个朋友,急我所急,真幸运。

  我很开心,我有一个温柔地妈妈。有一次,我考得很差,拿着试卷心想:妈妈一定会骂我了。可是妈妈并没有凶我,而是很耐心地开导我,教我错题的正确做法,我一下子就明白了,心里的压力也放下了。

  我去滑雪场滑雪,从最高的山顶滑下来,没控制好方向,撞到了板子,我一下子失去了平衡,身体向前扑,我以为我一定会摔滚下来,没想到我只是摔了一跤,刮破了皮而已,真是万幸啊!

幸运作文 篇4

  遇到朱老师,是我读书以来最大的幸事之一。

  她教我们英语,是一位气质端庄,严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻,三十多岁的样子,但一次进办公室,看见她的座位上坐着一个学生,初三的,是她的儿子,这才得知她也不小了,应该和自己的母亲年龄相当。

  说也奇怪,从那以后,当和她一块儿,问她作业或听她说话的时候,我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。

  但一开始接触她的时候,则不然,不仅没有任何的亲近感,甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候,每天一大早,第一个进班的老师,多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书,要么抱着一叠厚厚的报纸,要么来检查单词听写或背诵,要么来讲解题目。

  “哎,朱老师又来了,她为什么偏偏要上这一节课呢?她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”

  记得上初一的时候,这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时,我气就不打一处来。

  更让我觉得讨厌的是,朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我,自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候,我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。

  记得有一段时间,英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句,主要的也还是关心我,但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我:“老师多上一节课会多拿一点工资吗?老师多上课是为的谁呢?老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗?老师指出你学习的问题不还是想让你更好一点吗?”

  那天,我似乎忽然意识到什么……

  第二天早晨,我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的车,浑身不由地一热,心也随之颤了一下。

  早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时,他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁,却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔,心远地自偏。”实在不忍心打扰,就又悄悄地出来了。

  多么敬业的老师啊!我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的`觉得能遇上朱老师这样优秀的老师,是天大的幸事。

  有一次班主任外出,朱老师成了我们临时班主任。她管得很严,有的同学一下子不适应,怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。

  朱老师既难过又生气。老师也是人,也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课,朱老师是不会来了的。但出乎意料的是,朱老师仍然来了,老师的状态似乎一点也不受之前的事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。

  班主任回来了,意味深长地对我们说:“碰上朱老师,你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师,你们反而还不珍惜!”听过班主任的这一番话,大家也都认识到自己的错误,有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说:“小孩子嘛,没什么的,知错能改就好了!”

  多么大度的老师啊!我由衷的觉得,能遇见朱老师这样的人,是我这一辈子都难忘的幸运!

  记得学校的宣传栏里有一句话:“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”

  遇到朱老师,是我人生的幸运!谢谢您,老师!

幸运作文 篇5

  在我童年的生活中,有你们陪伴我成长,有你们给我以安慰,有你们使我事事顺心。在我成长的道路上,有你我很幸运!

  一次考试后,我考得很不好,颓唐的趴在桌上,眼神凄迷,心情很低落。你看着我,仿佛在我眼中发现了什么,您静悄悄的走过来,蹲了下来,溺爱的摸摸我的头温柔的说:“一次失败算不了什么,只要你肯努力,就一定会成功。我相信你,加油,老师作你坚强的'后盾!”

  听了您的话,我的热血,我的好胜心仿佛燃烧了起来,是您让我重拾信心!老师,您的话让我如猎鹰一样,翱翔天空。生活中有您帮助,我很幸运。一天晚上,外面下着倾盆大雨,没带伞的我在校园门口踱来踱去,目光焦急而慌乱。这时,因值日而晚出来的您看到了我,先是一愣,然后边把伞给我递过来边说:“你先回家吧,我家离得进,我还有一把备用的伞,你妈妈该等着急了。”

  看着她那清澈的眼睛,我拿着伞跑出了校门,无意间的回眸,却发现了你顶着书包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一层水雾。朋友,你的呵护,让我拥有了一层人生的保护层。有你,我很幸运。在一次疯闹中,我与朋友闹了别扭,谁都不理谁,为此冷战了好几天,我在这几天里,脾气一点就着,很是火爆。直到这件事让您知道了,把我带到您面前,跟我说:“朋友之间闹别扭的不好之处,让我明天与朋友和好,这样即能互相帮助,也能互相监督,一向听话的我按您所说,向朋友道歉。”

  道歉后,我与朋友又能打成一片,友谊又上一层楼。心情也似乎好了很多。妈妈,你的劝告,让我保护了友谊,有您,我很幸运。在成长的道路上,会有很多人走进你的生活中,他们会关心你,安慰你,保护你。他们与你共同成长,在遇到困难的时候他们来帮助你,在伤心时来安慰你,在生病时来关心你。你应该跟他们说,有你们,我很幸运!

幸运作文 篇6

  在一座山上,左边住着一棵幸运树,右边住着一棵倒霉树。只要摘一片幸运树的叶子,就会幸运连连。如果不小心碰了倒霉树,就会有一连串倒霉的事情发生。

  来找幸运树摘叶子的人越来越多,它渐渐有些骄傲了,有时候会故意摇晃着脑袋让人家摘不到。

  有个小女孩叫西西,她满怀期待地去找幸运树帮忙。她十分虔诚地对幸运树说:“好心的幸运树,我十分胆小,你能赐予我一片幸运树叶,让我勇敢起来吗?”幸运树傲慢地说:“这点小事也要找我,烦不烦啊?想要树叶自己摘!”西西听了幸运树的话有点难过,但为了能够勇敢起来还是举起手去摘树叶。她的.个子有点小,怎么也够不着。于是,她跳了起来,就在她差点要够到树叶的时候,幸运树踮起了脚尖,西西再一次失败。西西看到幸运树故意为难她,哭着跑开了。

  西西跑到了倒霉树这边。倒霉树远远地就冲她喊:“你不要过来!我是倒霉树。”西西擦了擦眼泪,望着倒霉树说:“你这么善良,我能和你做朋友吗?”于是,西西坐在倒霉树的身边说起了刚才的遭遇。

  倒霉树听了很难过,但又无能为力。这时,它想起了树婆婆和它说过的话:“你是倒霉树,但也能给别人带来幸运。不过,需要付出非常大的代价你必须砍掉自己的胳膊。”倒霉树心想:能帮助别人一定很快乐,我断一只胳膊又有什么关系,它会慢慢长出来的。

  想到这儿,倒霉树咔嚓一声折断了自己的胳膊,忍着痛对西西说:“西西,赶紧把这个树枝插在你家院子里吧,它会给你带来好运的。”

  得到幸运后的西西把自己的经历告诉了朋友们。于是,越来越多的人来找倒霉树聊天,大家都觉得倒霉树谦虚温和,值得信赖。而幸运树因为太傲慢,大家渐渐疏远了它。

  冬去春来,新的枝叶发芽了。人们惊奇地发现:左边的幸运树一碰就倒霉,右边的倒霉树却总能给大家带来好运气。大家都恨好奇:难道它们换了家吗?小朋友,你觉得呢?

幸运作文 篇7

  春去冬来,寒风袭袭,可师生的情义就像一把永不息灭的火焰。

  记得20xx年的年底,快要期末考试了,我们班的语文老师――李老师,生病了,那一个星期都是其他老师来带的课。当时,我和很多同学都想去看望有病在身的李老师,我们便追着王老师问李老师所在的医院,可王老师给我们说:“要到期末考试了,李老师不希望影响你们,所以你们不要去了。”听了王老师的`话大家心里都酸酸的,垂头丧气的回教室了。

  那周星期三王老师告诉了我们一个好消息,说:“大家是不是很想看看李老师?”“是,是,是!”我们一边猛的点点头,一边回答,“那我们在明天下午的队会中为李老师折星星吧!顺便寄一张贺卡。怎么样?”“好”我们异口同声的回答道。

  终于,队会时间到了,我们先是把要寄给李老师的贺卡上写上全班同学的名字,然后最激动人心的时刻来了――折星星!我们一个个坐的笔直,等待着王老师发令,“开始”王老师话音刚落,全班人声鼎沸,收都收不回来?

  星星折完了,贺卡也写完了,剩下的就是等李老师回来了,我们一个个激动得不得了!

  终于我们盼星星,盼月亮,把李老师给盼回来了。

  才开始李老师还不知道我们要干什么,等王老师说:“请代表上台。”我们的代表就走道了李老师面前,把我们做的东西给了李老师。李老师眼圈一下子就湿润了,脸、鼻尖,也红了起来,她背过身去摸出衣袋里的餐巾纸,擦干了眼泪。顿时,我的喉咙好像被什么堵上了,眼眶里一下子涌出了泪水,我不停的用衣袖擦眼泪,我努力的不让自己再哭,但那时我没有能力控制自己的情绪。王老师哭了,我周围的同学也哭了。

  大家都被感动了!

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