在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的幸运作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸运作文 篇1
那天晚上，月亮升得高高的，一阵阵刺骨的寒风吹来，让人不由得打一个冷颤。突然之间，传来一声声的“喵喵喵”声，使我感到好奇，但又带着几分害怕。忽然，一只背上长着黑、橙色、腹部长着白色毛的猫从黑暗处跑了出来，用一双呆萌的眼睛望着我，让我一下子喜欢了它。姐姐可能感觉外边有动静，就跑出来，看到这样可爱的猫，却在这么寒冷的天气在外流浪，姐姐可能是很心疼它，就不管三七二十一把它抱回了家。
那晚爸爸回来的时候，看到这只猫，神情有些不自然，严肃地说：“把它扔出去。”我明白爸爸的意思，所谓“猫来穷狗来富”，它是一只自来猫，本来就不吉利。可当把它放在门口时，它又匆匆地跑了回来。爸爸很无奈，只好把它给收留了。因此，这只猫改变了我的生活，还给它起了一个名字，叫幸运儿。希望它能给我们带来幸运。
自从这只猫来之后，给我家也带来了许多热闹。在我们无聊的时候，可以和它一起玩耍，逗它玩。它特别喜欢玩动的东西。只要用一颗弹珠从它的视线滑过，它把眼珠挣到几乎看不到眼白，直接扑去追那颗弹珠了。有一次夜晚，我正在写我的试卷，不知道它从哪里冒出来爬上我的书桌。它也许是看见笔尖在动，才爬上书桌的。我以为它一会儿就下去，但它没有，它蹲着似乎很认真的样子看着我写试卷。我跟它开玩笑，说：“你认识字吗？啥字都不认识也过来瞧。”我大笑。
每当晚上睡觉的时候，它非常喜爱玩蚊帐。它自己跟自己玩的'样子，有时候逗得我捧腹大笑。关灯前，我习惯性地亲吻它的脸颊。关灯后，它就会爬到我的被上，安静地进入梦乡。 这只猫不仅是幸运地遇见我们，我们也是很幸运地遇见它。感谢它给我的生活添加颜色，让我的生活更加快乐！它可爱的样子也使很多人喜欢它了。
幸运作文 篇2
在我们的人生当中，有着很多幸运，在那时你不会感觉到，可是你之后回想起来，就会觉得自己十分幸运。
我是一个十分爱玩的学生，而且玩的游戏大多都是要跑的。
记得在四年级的时候，我还没掉牙。那时的我一直被那些掉了牙的人嘲笑。我心想：别人都要掉牙了，就我没掉牙，难道比别人长得慢？我恨不得马上拔几颗牙，让自己炫耀炫耀。可是，我的'牙齿成心和我作对，牙齿十分坚固。我吃甘蔗，啃螃蟹脚……用尽了全部办法，可是牙齿一动也不动。这时，我经常向上天抱怨：“为什么就不肯让我掉一颗牙呢！”
有一天，下雨了，地面十分滑湿。我依旧在那里快速地奔跑，突然，后面的小g推了我一下，我由于没注意直接脸朝地摔到了地上。我疼痛难忍，站了起来，拍了拍身上的污渍，对小g说：“你干嘛推我！”小g说：“你……”我说：“你什么你，快点给我解释清楚！否则今天我和你没玩！”小g又说：“你……”我说：“别再你了，我脸上有字啊！快解释为什么推我！”小g还是说：“你……”我急了，说：“我到底怎么样啊！别再你了。”“你掉牙了！”我刚想骂他的话咽了下去。我的牙齿本来就有一点摆动。“真的？你没骗我吧！”“真的！不信你自己摸摸你的大门牙。”我一摸，果真大门牙没了。真没想到，摔倒也可以帮我实现一直以来的小心愿。
我立刻跑到班里，宣布“我掉牙了”！
幸运作文 篇3
今天晚上，在朗程课堂上，郑老师带我们玩了一个叫“北风吹”的游戏，游戏很有趣，给我留下深刻的印象！
郑老师先向我们介绍了游戏规则：1、台上的人要先说“北风吹，北风吹”剩下的同学要说“呼啦啦，呼啦啦”。台上的同学再说一遍“北风吹，北风吹”台下的同学接着说“吹谁呀，吹谁呀”之后，台上的同学要找出同学们的特征，当台下同学听到指令后，要先想一想这个特征有没有包含自己，有包含自己的便离开自己的座位去抢其他同学的'座位。
说完游戏规则，激烈的“战争”便开始了。
这轮上台的同学是陈能博，他的指令是吹所有穿运动鞋的同学，我听后发现里面包含我自己，于是我赶紧起身，去寻找空位。可是，当我出来时，空的座位只剩下两个了，我眼疾手快，只有一个位子了，我便冲了过去，可是，不知道是谁比我快了那么一秒钟，把那宝贵的“金座位”给抢去了，当时我发现没位子时，心里一慌，想：完了，这下真完蛋了，我马上就要输了，这可怎么办？正当离结束还差那么几分钟的时候，上帝终于来帮我了：只见一位同学从座位上起身走向另一个我没发现的空位上，当然，我急忙坐到他的座位上，才没有输掉比赛。
今天晚上，我真的太幸运，赢得了游戏比赛。
幸运作文 篇4
我曾以为，出门捡到钱是幸运；吃到了好吃的东西是幸运；能得到别人都梦寐以求的东西是幸运……然而，现在进入初中的我真正认识到，我真幸运！
回首过去，我们每天都在美丽的校园里学习玩耍，散步，有同学们在一起，彼此都不孤单；有与欧美动人的佳作赏析一点儿也不乏味；有深爱难懂的数学题一起探究一点儿也不单调；有唯美浪漫的音乐聆听一点儿也不寂寥……学习虽辛苦，却也总能为我们带来乐趣。我们应该是多幸福，多么幸运！
相比之下，那些贫困山区的孩子是多么不幸！他们没有学校，每天只能呆在家了，面对冰冷的墙壁；多无聊啊；没有朋友，只能一个人每天无聊地在山里到处漫无目的的乱走，多孤单啊！没有书本，没有文具，他们看不到山外这辽阔无垠的浩瀚无比的文学世界；也感受不到在解开一道迷惑自己长时间的题时间的.题时心中无法言谈的喜悦，多乏味，多单调啊！每天，他们只能倾听大自然中小鸟的叫声；风吹过，树叶的沙沙声；雨水洗刷绿叶的“滴答”声，那是多么寂寥啊！
对比而言，只能说我们比他们幸运了千倍万倍也不止。虽然自身所处的环境我们是不能控制的。但是，幸运的我们可以好好的珍惜现在，珍惜每天在学校与同学一起度过的快乐时光。
让我们好好的珍惜现在所拥有的一切吧！
幸运作文 篇5
“谁找到有四片叶子的三叶草，就会得到幸运。”你突然对我说，稚气的脸上充满向往，大大的眼睛注视着草丛边那一片三叶草。或许是受你的影响，也有可能是因为我想得到幸运，从那以后，我也对那些不起眼的小草起了兴趣，每每经过草丛，总要看上几眼。
三叶三叶，还是三叶！我不禁喃喃起来，那篇幸运叶在哪儿呢？或许根本就没有？我带着疑惑的眼神，打算再看几眼就走，却不料，就那几眼把它找到了！
我将它连根拔起，怜爱的捧在手里，细细的端详，在它身上，明显的有着三叶草的特征：三片大叶子中间夹杂着一片小叶子。这就是四叶草吗？似乎有些出乎我的想象······
就三叶草的眼光来看，那片小叶叶子是多余的。它本来的样子只有三叶，可顽皮的大自然却让它多长出一叶，这一叶也就成了三叶草那小小根茎的负担。因为这一叶，它的生活被打乱，无数人去寻找它；因为这一叶，它的力量被突破，必须多吸取一些养分；因为这一叶，它的人生被修饰，成为“幸运”的代名词；因为这一叶，它的生命被改变，面临着死亡的威胁。无数人都想将它拔起，就因为它多长了一片叶子！
无数三叶草被帖上“幸运”，也包括我手中的.它，可这对它们来说，是幸运的吗？还是多余的呢？
把多余的一小片叶子堪称“幸运”，这就是人们的逻辑方式吗？这种多余的“幸运”真的需要吗？
人生不是这样就可以被定义的，那是漫长的人生路，可不是简简单单的两个字！这漫长而又短暂的一生，是原原本本的交给每一个人的，能操控它的，是你，而不是那些所谓的多余的幸运！
我又将三叶草放回那片草地······
生命，是不需要装饰的······
幸运作文 篇6
幸运52改版，让小学生参与回答环节，说是与小学生比聪明，我不知道这些小学生是不是最优秀的小学生，我唯一能确定他们都是小学生，年龄都在十岁左右，天真活泼，一脸童趣，参赛选手是八方豪杰，履历不同寻常，有16岁过英语四级，17岁就过英语六级的，有北京大学毕业，象棋国家二级运动员的，有首都经济大学毕业生，曾经三次入围北京电视台电视演讲大赛的。单看这些，也许可以唬人，回答小学生的题目，却是笑料百出，一言以蔽之：小学生都会的题目，他们不会；没有小学生帮助，他们什么都不会。有一个问题：棉花是哪一个国家最早种植的？底下的小学生都知道正确答案，他却苦思冥想，要知道，他是首都经济大学的高材生，当然他的高材也许就是经济，这个起码的问题，他的最后答案是：秘鲁。我不知道他是怎么想的，但凡有一般知识水平的人，应该知道，美洲被哥伦布发现都在14世纪了，更何况秘鲁那地方属于热带，怎么种棉花？也就种点香蕉，产点石油。
还有一个小学天文题：太阳系中哪颗行星卫星最多？那个16岁过英语四级、17岁过英语六级的哥们回答：火星。我差点笑岔过去，离太阳近的'几颗行星，都没有太多的卫星，甚至没有（水星和金星没有）卫星，地球只有一颗卫星，火星也就有两颗，小学生都回答正确：木星。我看三个高材生都紧紧依靠小学生的帮助，没有他们的帮助，第四题回答，孤军奋战，无人援救，他们就折了，没有一个闯过第四题，这就是一个巨大的讽刺，名牌高校的毕业生连小学生的题目都不会，最基本的常识都不知道，颜面扫地。不过，让我做这些题目我也不一定全做对，至少也不会全不会，语文还是难不倒我的，有时候看看这些题目，二年级语文题目就有一定的难度，比如说：莫（名）其妙，名的意思，莫名其妙的意思：说不出其中的奥秘。名也就是说出的意思。回答的哥们莫名其妙地摇头叹气，小学生举出答案，回答正确。我想，有多少大学生不知道名的意思呢？
这就是中国教育的一大悲哀。以前学习的知识已然忘记，术业有专攻，最后也就只对自己研究的专业知道一二，我于是有一个想法，让高中的数学老师去做小学的数学题目，看看，他们比小学生强到哪去，当然，这只是我一个偏激的想法，因着很可能一个研究生都不会小学生的题目，我陡然扪心问道，我小学干吗去了？我只能轻轻地告诉自己，我在玩。也有好好学习的孩子，现在考上或考不上大学的，考上大学的我突然发现，我还真不如小学生，这也是好事，现在的小学生都比大学生聪明了，将来的小学生还了得，敢英超美指日可待，但是我又寒心起来，自己的价值没有在社会上得到体现，没准就被后来之人取而代之。
最后的参赛选手，当着全中国的面，向教他们的小学老师道歉。这就是一种形式主义，没答出小学生的题目向小学老师道什么歉啊？这些问题小学老师可能还没有教过，要怪怨，只能归于自己，没有触类旁通。
我也感到有对小学老师道歉的必要了。老师我没能越来越聪明，也许我小时候还很聪明，后来全被毁了，傻不楞登就一根筋了，呜呼哀哉！
幸运作文 篇7
佛曰：“前生的五百次回眸，才换来今生的一次相遇。”那又是经历多少次的反反复复的修炼，才换来今生有你为父呢？
——题记
窗外的雨淅淅沥沥，黑夜的眼眸散发出深邃静谧的气息，窗户上的水蒸气更烘托了氤氲了暖香的心情，看着面前已有些白鬓的你，曾经那点记忆，都如三月代表幸运的杨花啪啪落入心湖，荡出层层涟漪，深藏于心底，幸运如我，春天明媚。
有你的`关怀，真的很幸运
我真的很幸运，因为有你为我描绘整个春天。
我曾经一度的认为平时不苟言笑的你没有第二种心情。早上，我醒来时，你已去上班，可我的额头仍烫的厉害。不得已，我打电话给正在开会的你，我听到了你想压却又压不住的急切，也听到了你急忙拿起外套快步向外走的声音。我有些吃惊，你那紧张细致的叮嘱久久回荡于耳边。不一会儿，你会来了，有几缕头发不服帖的迎风立起，你的脸庞上写满了紧张和关切。吃完药，你又返身厨房，捣鼓了好一阵，把一碗饭推到我的面前，抹一把额头上的汗，露出了你不寻常的微笑，对我说：“吃完之后，热水壶里有热水，记得多喝几杯，你现在穿的太薄了，赶紧多穿几件……”我一边喝着香浓的粥，一边听着你极其罕有的唠叨。那声音如雨落屋檐轻叩门窗，如古琴微弹悠然轻响，如暖风吹过湖面波光粼粼。其实我知道，你对我的关心，你对我的爱，从未因性格而减退半分。
你的关怀，将疼痛雕刻成幸运的屏风，成为我这辈子的珍藏。
有你的帮助，我真的很幸运
我真的很幸运，因为有你帮助我度过整个冬天。
幸运伴我，冬天不寒。我曾非常害怕那拥挤的公交车。那日，我向你咆哮：“凭什么让我一个人去做公交车，你们又不缺那点时间来接我！”你原本就令我惧怕的眼眸愈发阴沉，忽然闪过一丝复杂的情绪，不待我捕捉，又消失不见。最终，我还是独自去乘公交，正当我闷闷地在心里埋怨你时，一辆车出现在拐角处——是你！你一直都在跟着。霎那间，我仿佛明白了那眼中的复杂为何物，读懂了你的挣扎，矛盾与不舍，也战胜了小小的恐惧。
你的帮助，把恐惧吹散成幸运的雪花，成为我这辈子的珍藏。
我在前世的人海中反复寻觅，只为后世能有幸成为你的孩子。谢谢你，给了我温暖的港湾，坚实的帮助，能成为你的孩子，是我的幸运，此生足矣！
愿生命酿一杯酒香，月下酣畅，幸运甜香——后记
幸运作文 篇8
岁月流年中，时光在美中流逝，四季交织，春花，秋月，夏日，冬雪。在时光如水地流逝，花开花落，云卷云舒。树因有叶的陪伴而苍莽，天因有云的守候而洁白。而我。，是那雄鹰的翅膀，在惊天的长啸中飞往远方：
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在你如天神般降临时，在你傲嗽待哺时，用稀疏的羽毛，用健壮的肌肉，用柔和的温度，温暖你幼小的心灵。
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在你坠下深渊之时，在你经受洗礼之时，在你磨练意志之时，倾尽我所有，让坠落的身躯再次冉冉升起，冲破蓝天，惊天动地！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在暴风雨来临之时，用己雄健的翅膀，接受雨水的洗礼，用勇敢地心灵在风雨中撒下一个不羁的灵魂！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在你志向远大之时，在你遨游天下之时，在你飞越极限之时，陪伴在你左右，与你走天下，看尽繁花似锦，看尽荷花娇态，看尽烈日张狂，看尽风雨肆人，看尽秋风萧瑟，看尽冬梅傲骨，看尽许多许多……我愿意与你，用高傲圣洁之骨，在烈日中，在风雨中，在天空中，用矫健的身姿，用王者的霸气，傲视一切！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在风的歌唱中，在云的召唤下，振翅九霄，一与蓝天搏击，与白云共舞，与风雨交织，与大地斗勇，带着你高贵的.身躯与博远的志向，携着黎明的第一道曙光向无垠的远方飞去！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！你是禽中之王，亦是鹰中霸主。在你已无力飞翔之时，在你风烛残年之时，我可与你静观日升，静待月沉，在这依旧飘摇的风雨中，忆风华，叹苍老，在岁月中凋零……可是！我们不甘，因为，我们曾主宰着这片天空，是王者，是霸主！于是，我们用烈火燃烧着这残老的身躯，希望在几载年轮后，能如凤凰般涅梁重生，抑或，许下永远……
时光依然在无止境地消逝，我停留在了生命绽放的那一刻，但是，我，无怨，亦无悔。我真幸运成为你的翅膀。雄鹰！因为我曾带着你对梦想的希冀、对自由的渴望飞向远方！在世界最高峰，曾有一只高傲不屈的雄鹰在烈火中“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，只剩下一个不羁的灵魂与不朽的精神，在喧嚣尘世中许下了永恒！
幸运作文 篇9
或许是时间刚好，我能遇见您，遇见一个能改变我的人。很是幸运，能在我成长中最为重要的一个阶段遇见您做您的学生。您所对我说的每一句话都被我收起保留，如果当我失败受挫我就会翻开看，这些话在无形的鼓励着我。
从腼腆的我到开朗的我，从胆小的我到善于与人交流的我，从多愁的我到积极乐观的我无不是受您的影响，如果没有您，我如今又是何种模样呢？
老程，我真幸运，能成为您的学生。
还记得上学期，我犯下了错您把我叫到办公室里面去，您对我没有太多的责怪可以说是没有，然而那一次也是我成绩最差的一次，考到了一千两百几名。您是心平气和的跟我讲着帮着我一起分析我成绩下降的原因，一整节晚修使我感触很多，您对我的“不责怪”让我心里更是内疚。在期末我进步了两百名但还是没有冲出一千，您不断激励着我，我很感谢您的'耐心教育。
就在这学期开始，我因物理课说笑被您叫到了办公室，也因此让我家长给您打电话。您做了那么多都是为了我好，为我的未来照相。在那次以后我开始减少我的外出时间，开始慢慢改变，您也会时不时的对我进行鼓励。虽然第一次段考我还是退步了一点，但语文和数学都有了较颇为明显的进步，这无不出于您对我的不断教育。我要进行反思，反思自己需要改进的地方，不再保留着以前不好的东西。
我在初中所改变的性格，积极好心态都是出于您的教育。如果不是您的学生或许我会丝毫没有改变，所以我真幸运，能在最美好的时期遇见最好的您。
幸运作文 篇10
那是一个冬日的下午，久违的阳光洒向大地。我要去上补习班，刚到车站，我要乘坐的公交车正好驶来，我心想：我真幸运！
我兴奋的`跳上公交车，刚想付钱却发现两个口袋空空如也。我的心顿时慌了，像热锅上的蚂蚁———焦躁不安。忽然，一阵凛冽的寒风袭来，太阳被一朵乌云遮住了，天色竟渐渐暗了下去。我不禁握紧了拳头，强忍着要流出的泪水。过了一会儿，后面排队的人开始议论纷纷：这小孩儿干什么呢？我还有事儿呢！可不是吗，她为什么站那儿不动啊？这时司机发话了：小朋友，你是不是没有带钱呀？我小声的说：嗯。司机的脸立马就变了，怒吼道：没带钱，就回家拿呀！在这儿干站着干什么，后面还有那么多人排队呢！我吓了一跳，低着头，赶快从车门逃了出去，眼泪顿时夺眶而出。
寒风肆虐，天越来越冷。这时，准备上车的一位阿姨拦住了我，蹲在我面前，用手轻轻擦干我脸上的泪水，她对我笑着说：没事，孩子，不哭，阿姨帮你投币，你就放心地去坐吧！说着往投币机里就投了两元钱，拉起我的手把我领到了座位上。我顿时感觉我真幸运！我轻声地对阿姨说：阿姨，谢谢您，您能把您家的住址告诉我吗？我明天把钱给您送过去。阿姨笑了笑，直摆手：不用！小姑娘，你如果真的想感谢我，就去帮助更多需要帮助的人。我郑重地点点头，感觉自己的嘴角在上扬。看向车窗外，风停了，云也飘走了，温暖的阳光又洒向了大地。
事情虽然已经过去许久，但我仍感觉当时的我真幸运！
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