在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的幸运作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文 篇1
最近几天很倒霉，先从星期三说起。
星期三，发下了英语卷，似乎很多人都高分了不少，我一看卷。“不会吧！又低分了。听力怎么会扣这么多啊！语法怎么这么差啊！不过还好，阅读进步了一点点，可是怎么算，也不划算。”
星期四一大清早上学，天气还不错。回到学校，早读完后就是英语课，倒霉的时刻来了。英语老师叫人答问题，我找了下笔记，怎么都找不到，终于叫到我了，这下可惨了，虽不至于哑口无言，可是还是打不对。老师生气地说“中午留下来，罚抄五十次。”“不会吧！我怎么那么倒霉。”我在心中抱怨道。终于到了中午，我应该感到幸运的是，还有几个人没偷走。我们几个在班里抄到了十二点九个字，就下去吃饭。原本是不想去做晶体的'了，可还是去了。这下可好了，我们整个中午没得睡。还好，我上数学课时没打瞌睡。
终于盼来了放学，我开心极了！可是数一数作业，语数英，政物化，全少不了。看来又要迎来一个烦躁的夜晚了。 我回家，上了一会儿网，电脑的插头就坏了。啊，星期六、天还要写实验报告的。只好关机，怎么这么倒霉啊！于是，我做作业，做的十点了，还差一点点，于是我决定第二天回学校做。因为累了，所以睡得很好。
第二天，依旧坐公交车回学校，不知什么运气，我还被人踩了一脚，幸运的是，她只踩了我半脚。这天的体育课特别好，都可以自由活动，我们已经好久没试过了。下午早了两节课回家，可是第一部车无视我们的存在，之后又有几部车没上。回到家，听说买了新的插头。 真是太好了！
哎！这几天的日子有倒霉的，有幸运的，真是折磨人啊！
幸运作文 篇2
朋友——一个大家熟悉的词，看到这一个词，我们又想起了谁？在我们的身边，必定是有许许多多、形形色色的朋友，正是因为有这些朋友，才能令我们的世界更丰富多彩、更充实美好。
朋友，大家都能成为彼此的朋友。朋友之间应该是有说不完的话、聊不完的八卦。在面临困难时要坚定朋友间的友谊，因为我相信，朋友之间的友谊是密不透风的墙，不会因为一点小风小雨就倒塌在地的。朋友之间的彼此信任，就是友谊的“502胶水”，能把我们紧紧地连在一起。
说起朋友吧，我的确有很多，各种各样的都有，但我最想讲的是在那年夏天在球场上所认识的一个朋友。
他当时只是一个小升初的学生，比我小一年，也比我矮一点。但是，在球场上他可是十分厉害的，人送外号“两分神”。他的投篮命中率是绝对压制我们的，不管有没有人防他。
其实说实话，我对他的'第一印象十分不友好，就是看他十分不爽。尽管如此，他却对我十分友好，把我当“朋友”看待，所以我与他之间就有了许多的故事。
他给我的感觉就是如沐春风，每次一见到他心情就会情不自禁地好起来。因为他长得挺帅的，所以每次问他有没有女朋友时他都只是笑笑不说话。
成为他的朋友，我很幸运。因为与他一起打篮球绝对是精神上的放松。他有着很好的脾气，所以不太会与人发生争执；他懂得礼让，在我看他不顺眼的时候，也能欣然地伸出手来说：“交个朋友吧。”因为那年夏天有他在，所以我不担心没有人陪我打球，虽然他只在晚上出。他家并不在河源，只有在放长假时才过来玩，所以想见他一面也是要看时候的。
在开学前，最后一场球赛，他曾对我说：“放假再找你打球，记得练球，求虐。”我也对他说：“放假一定要来，单手虐你。”那场球赛，我们都打得十分开心，但在走的时候也十分不舍，因为散了就不知何时才能再聚了。令我不得不叹：球见球散！
幸运，对于能与他交朋友的我来说再合适不过了。我们之间，不仅是朋友，更是兄弟。真希望快到暑假啊！这样就能见到他了。到时，我一定要再与他来一场轰轰烈烈的比赛！
朋友，我当你一生朋友！
幸运作文 篇3
寒假里最让我难忘的事就是除夕吃“幸运饺子”的事。
我们这里除夕有吃饺子的风俗。除夕上午妈妈买了许多饺子皮回来包饺子。妈妈像以往每年一样，把五角钱放进一个饺子里做成“幸运饺子” ，谁能吃到就预示着新的一年里运气好，能心想事成。我和姐姐今年都上六年级，多希望自己能吃到这个“幸运饺子”，让我们心想事成——小升初时考上理想的中学。我们一边等着饺子包好下锅，一边在旁边看看摸摸，猜测哪只是有钱的'饺子。
饺子下锅了，姐姐却发愁了。我奇怪地问：“你发什么愁？”“我知道哪个饺子有钱，可那是刚才的事。当饺子下锅以后我就不知道那个有钱的饺子到哪去了。”我一听就干脆地说：“那你就和大家一样碰碰运气吧！”我们坐在桌子旁等待。饺子一个个下锅了。过了不大一会，妈妈叫了一声“出锅了！”。妈妈把一大碗饺子摆在我们眼前，我、姐姐和爸爸赶忙拿起筷子吃饺子。不一会功夫碗里的饺子就吃得差不多了，可是连钱影子都没看到。就在这时妈妈叫了一声，我们连忙跑过去说：“妈妈，你吃到了吗？”妈妈把5角钱拿出来，我们都垂头丧气了。爸爸这时对我们说：“我知道你妈妈为什么会吃到饺子里的钱，是因为煮熟了的饺子会漂上。但要是饺子有了钱，就变重了，饺子就会沉在锅底。我们三人先吃，你妈妈后吃饺子，她就吃到沉在锅底的有钱的饺子了。”我和姐姐点点头，也心服了——我们都在等吃，只有妈妈在忙活，勤劳的人就该有好运。
在吃“幸运饺子”的过程中我得到了无限的乐趣，同时也似乎明白了什么。
幸运作文 篇4
我发不出声音，需要一个主人，来吹奏我，我，是一个男孩的萨克斯。
我的这位主人从不怪我。他喜欢拿着我，在一片空旷的场地里尽情吹奏，我可以聆听我发出的声音，但我和主人从未得到满意。主人常问：“萨克斯，你觉得我吹奏的好吗？”我不作声响，因为我其实并不想伤害男孩的心。
“我认为还可以。”这是我常对男孩说的话。可是现实终究会来临的。男孩在上萨克斯课的时候，每当男孩不小心吹错了一个，都会遭到老师的`责备。每当这时，萨克斯总会说：“对不起男孩，这，是我的错。”男孩却说：“是我，要不是我做不好，音是不会吹错的，这不怪你，而怪我。”
“萨克斯，老师同意让我去老师家特训了！”太棒了，这样男孩就可以实现他的梦想—站在舞台上吹奏一首曲子。可是经过特训之后，上舞台的机会仍然是没有，我只能继续训练，只希望那一天老师能发现我自己的闪光之处。
“萨克斯，老师说过不了多久咱们就能上舞台了，只不过是群奏，不过也没事！”
“萨克斯，待会就要上台了，我有些紧张！”
“萨克斯，你马上就能发出美妙的声音了！”
“萨克斯刚才的群奏真是太完美了，多亏有你，好样的！”
男孩吹出了好多好多的、震撼人心的、美妙的曲子。
他还是喜欢与我对话，“萨克斯，你觉得我吹的好吗？”“萨克斯，我会让你好好的，不会让你生锈的！”
每当男孩问我“你觉得我吹的好吗？”的时候，我就能自信的回答：“吹得很好！”
“萨克斯，谢谢你。”
不用谢，我很幸运，能成为你的萨克斯。
谢谢你从来不怪我，仍然继续陪我练习。
谢谢你，我的男孩。
幸运作文 篇5
四叶草，第一片叶子代表信仰;第二片叶子代表希望;第三片叶子代表爱情;第四片叶子代表幸运。我珍藏着四叶草，我很幸运。
——题记
一叶，母亲
婴儿的响亮啼哭声在医院回荡，我，伴随着清晨的第一缕阳光来到了这个世界。自从我们开始呀呀学语，母亲就在无微不至地关怀我们，爱护我们。而现在，自认为自己已经长大，想要逃脱她的保护时，她总是在暗处默默地注视着我们、保护我们。我有一个爱我的母亲，我很幸运。
二叶，老师
老师，一个温暖而又亲切的词。是老师，让我们领略语文的真谛;是老师，让我们探究数学的奥秘;是老师，让我们学习英语的奇幻。是老师，为我们打开了一个奇妙新世界。领略世界各国风情。我有一位和蔼的老师，我很幸运。
三叶，朋友
朋友，如酒一般浓烈，如茶一般清香，如咖啡一般香醇。‘朋友自远方来，不亦悦乎’。在人生中，除了亲情以外，最可贵的莫过于友谊。朋友是人生中不可缺少的，无话不谈的'好知己。我有一位知心的朋友，我很幸运。
四叶，书籍
书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。没有书的人生是不完美的人生。它，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，才能品出甘甜。惋叹‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的悲情。佩服‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。书的芬芳，千言万语也表达不出我的赞美。我有一本有益的书，我很幸运。
母爱、老师、朋友、书籍，我珍藏着四叶草——我很幸运。
幸运作文 篇6
下午放学时，我蹦蹦跳跳地跑到妈妈面前，准备回家。可是，当我走到一棵树旁时，我猛然抬起头，对妈妈大叫：“妈妈，树上有一个玩具！”话音刚落，妈妈立刻又惊又喜地跑过来，也抬起头。当然，妈妈也看见了那个玩具。可是，我们都犯难了，到底用什么才可以把它弄下来呢？还是妈妈聪明！妈妈手里拿着车钥匙，用力往树上一抛，“啪！”，钥匙踫到树了，但我们都提心吊胆地期盼着钥匙千万不要挂在树上，如果真挂了上去，我们就没得回家啦！终于，钥匙从树上掉了下来，可是玩具还没有掉下来。我们沮丧地扔了一遍又一遍，一遍又一遍地期盼钥匙千万不可以挂在树上。
还好，天助我也，虽然玩具没有掉下来，可是钥匙却掉下来了。但我们看着躺在树上晒太阳的玩具，又绞尽脑汁。终于，妈妈建议用一块石头把玩具打下来。可我马上就犯难了：我们学校石子并不多，更何况还要去找更大的石子？但是因为想快点把玩具打下，还是勉强答应了。我向草丛跑去，正在翻着里面的草时，妈妈又把我叫了过来，”怎么啦？“我问。”快把鞋子脱下来！我要用鞋子来扔！“妈妈高兴地说。”什么？我不要！“我拒绝了。可妈妈又像哄宝宝似的.哄我：”快点儿，这个办法最有用，难道你不想得到吗？我受不了了，只好勉强答应了。果然，还是这个办法最有用，只抛了一次，玩具就掉下来了，我带着玩具高兴地回家了。怪不得我的朋友老对我说：“你怎么每次都能捡到那么好的东西啊！”这真是幸运的一天。
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