在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的幸运作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
要升入初中，本是很高兴的，却让我很忧虑，在小学时就听说，初中有外柔内狠的“周芷若” ——a老师，具有“灭绝师太”风范的b老师，这很让我怕得慌，如果摊上了，那喜怒哀乐在我脸上早以消失，只有无表情了。
可没想到我是如此的幸运，在选班时竟摊上了像“张无忌”那样威武神勇的男老师——王老师。
王老师的.性格非常活泼，上课也幽默风趣，常拿我们班的一些同学开玩笑，逗得同学们哈哈大笑。他虽然很矮，可在他心中一直坚守着一句话“浓缩才是精华”！
记得我们班举行的区级班会课上，王老师召集我们班的“才子、才女”们，准备节目。一开始，我们几个女生都在犯嘀咕，心想：一男教师，能搞出什么新鲜的花样。
可过了一段时间，当老师给我们看完大概的内容以后，我们都为之赞叹，再加上“溜溜球高手”卢佳宁；“滑板健将”刘洋；“跆拳道双打”吴航、吴皓姐弟俩的表演后，那场面，真让人拍案叫绝！
王老师的形象在我们女生的心目那叫个好！
在上次吉尼斯中，王老师怎么选也选不出做俯卧撑的合适人选，在大课间时，他“四处询问”我们班有没有人擅长，可在大课间接近尾声时，吴皓想跃跃欲试，可不知道怎么做，王老师听后，不管三七二十一趴在地上，一口气就做了七八个，这时也过来了不少男生，都给予掌声鼓励和noise，王老师的形象在男生们的心中那也是不错的。王老师的幽默在每个人的心中都烙下了深深的印迹。
没想到我如此幸运，摊上了这么一位风俗有趣的男教师！
幸运作文 篇2
被老师骂了，好伤心，我一直想着！我只是叫同桌不要说话了，老师就说我和同桌讲话，还说我是全班最坏的。老师为什么要这么说我我伤心极了。
早上听妈妈说过如果找到四片叶子的三叶草，一定会带来好运的！放学我就和好朋友去寻找幸运草了，因为我们都需要幸运，我们在草丛里找呀，找呀忽然，我看见了。可是，走近一看，原来看错了，原来是三叶草。正在我难过的时候，忽然吹来一阵凉爽的风，吹得三叶草直晃荡，好像一只只翩翩起舞的绿色蝴蝶在草丛中舞蹈。眼前美丽的景色使我忍不住摘下一片放在手上观察。这是三片爱心形状的叶子，中间有根长长的经，好像把三颗心连在一起，就像我和朋友的心紧紧连在一起，好神奇的叶子哟，我看得入了迷。突然，心子叫了我一声：嘿，干嘛呢？我吓得一跳说：好啦，好啦，我们快去找四叶草吧！于是我们又在草丛中找起四叶草来。我找到了，我找到了，敏子大叫道。我们都兴奋的跑过去看，结果一看，又是竹篮打水一场空。心子笑着说：敏子，你也不仔细观察一下，这颗草的叶子是不是有点像普通的'叶子呀？是呀！怎么啦？敏字说。心子又说：轩子那颗三叶草的叶子好像不是这样子的耶！哦，原来是这样的呀敏子摸了摸自己的脑袋。为什么老是找不到呀心子有点不耐烦了。如果幸运草有这么容易找到就不叫幸运草了，我说着勾了勾心子的鼻子。我们又来到另一个草丛仔细的找，可是依然没有找到！我只有拿着那片三叶草回家！但是下午真的发生了幸运的事情，今天没有数学家作，原来三叶草也是幸运草呀！妈妈真坏，竟然没告诉我三叶草也是幸运草。
幸运作文 篇3
在我的一生中我非常幸运。有时会碰到我的好朋友，有时我会拾到一百块钱交给警察叔叔……想到这些事情我非常高兴，我也感到非常幸运。
记得20xx年我生日的那天，我心情非常的'高兴，我一个人来到公园游玩，看到了美丽的风景太迷人了，看到了河里的鱼儿在游玩、嬉戏，看到了一群群海鸥在蓝蓝的天空上自由的飞翔；真是令人难忘啊！
回来的路上我东张西望看到了一家门市‘中国福利彩票’一张两元，机会多多，惊喜多多。于是我买了一张彩票，慢慢的打开这张小卡片，对着他们店的奖项设置，我中了三百元，今天真是太幸运了。
我要永远记住这一天，每到生日那天我都要买一张中国福利彩票。
生日对我来说太幸运了。
幸运作文 篇4
我的现任语文老师，杨老师，遇见您，我真的觉得我很幸运。
我二年级从来就没有想过要换老师，也不想换老师，我觉得我以前一、二年级叫我的贺老师和邵老师挺好的'，但是自从换了以后，我觉得一切都不一样了！
我以前的老师是女的，而到了三年级就变成了两个男老师。我刚刚得知这个消息的时候一点儿也不高兴，因为我总是觉得男老师要凶一些，但是现在看来不是了。
自从我的语文老师换成您之后我最大的“损失”之一就是：胆子变大了，我以前总是在班上默默无闻，不喜欢说话，现在我可不一样了，我的性格变得开朗了，上课的时候我偶尔遇到我会的题目，我会把手端端正正的举好，而不是像以前那样，明明知道答案，要举手却偏偏犹豫到别人把答案说出来之后。我刚刚到305班的时候，每节课您几乎都要喊我回答问题，那时候我还不适应，每节语文课下课脸都红到脖子那里，现在我可不一样了您封了我一个“语文组长”当，让我重新找回了自信！
我还有一个“损失”就是——这是我收获最大的“损失”！那就是我学会了阅读！我总是觉得读书很无聊，还不如看电视，现在看来就大不一样了，在电视上看的东西，在书上都看得到。相反，在书上能看到的东西在电视或者电脑上还不一定能看得到呢！《哈利波特》就是一个例子，它是我的“启蒙书”！是它让我爱上了阅读，我一口气看到第四部，第五部看了一点就没看了，那时我迷上了伍美珍的书，现在我正在看哈利波特五，已经快看完了呢！
让我学会了写作······这一环套着一环的知识，让我不得不感到遇上您，我真幸运！
幸运作文 篇5
校园里我有很多喜欢的老师，但我最喜欢的还是我们的张老师。她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。她留着直直的长发，长着一双黑亮亮的大眼睛，弯弯的眉毛，脸上挂着微笑，很亲切。
张老师对我们的学习要求很严格，尤其是让我们每天坚持写日记。她每天都要批阅我们40人的日记。每人写的字多字少都没事，只要认真完成这项作业她就高兴。我是最不爱写日记和作文的，每天写日记总是糊弄自己和老师。记得有一次我的日记写得很有内容，张老师在班上表扬了我，让我读给同学听。从那次以后我爱上了写日记，每天都能得一颗星，有时还能得两颗星，就是日记里面总有错字。张老师在批阅的时候总把正确的字给我写在旁边。我们同学经常在一起比谁的'星星多，都在快乐等待期末的到来。因为那时候张老师都会准备精美的图书奖励给我们，在那个时刻我们都是最幸福的孩子。
我真心感谢张老师不仅让我们养成写日记的好习惯，还让我们从中得到了成功的喜悦。
在生活中，张老师也像妈妈一样时刻关心着我们，经常带领我们开展各种各样的活动。我最喜欢班级每月的集体生日会，那一天，当月过生日的同学会站到讲台上，接受全班同学的“优点大轰炸”，听好朋友们一起唱生日快乐歌，叫上小伙伴一起做游戏，抢椅子，击鼓传花，还有老师手机上大家最喜欢的游戏“疯狂来往”，有人表演比划，有人猜词语，全班齐聚一堂，欢笑连连。最令人期待的，是老师给每位小寿星准备的一本精美相册，是老师和她的女儿给我们精心“装扮”的。里面不仅有老师的亲笔赠语和生日祝福，还有我们和小伙伴的欢乐合影，我们为集体做好事的留念，我们认真读书认真做操的学校表现……每次我们都会一拥而上，一起欣赏老师的礼物，同时也暗暗盼望“我的生日快到吧！”。
妈妈说“小学时代遇到这么好的老师，是你们的幸运!”是啊，我最喜欢张老师了，我愿意像张老师说的那样“每天进步一点点”，做让老师省心的孩子，让张老师每天都高兴！
幸运作文 篇6
马上就要毕业，还是给大家一些善意的忠告吧。希望你们都能暗自努力，都努力超越别人，因为我们总有一天要翻身的，所以现在就更努力些吧。
我个人其实觉得自己是还OK的，因为我自己的学习真的是挺棒的，不是吹的啊，我在学习上真的是不放松的，我呢，怎么说呢，就是那种平时你看起来迷迷糊糊，但是我遇到大事时是从不含糊的。他们都说我是那种不动声色还能把所有事情都做好的人，其实太夸张了吧，我也没有那样的，你们所谓的我幸运，其实全都是用努力做代价的平等交换。
造物主真的不会偏心的.，他一定是公正的，你有多努力，你就能站的多高，这个道理，我很小的时候就明白了。某一天我去看书法展的时候，看到一个孩子一动不动的站着，他的父母很严厉的对他说着什么。我很好奇的，后来我妈对我说，看看人家，孩子还小乱扔垃圾，父母看见了居然让站了两个钟头了，而且这个孩子还一动不动的。我没有佩服过多少人，但是我特别佩服他，这样的孩子，长大了绝对会有出息！
还是用张艺兴的话来结尾吧:“越努力越幸运”，共勉。
幸运作文 篇7
春游归来，面对的第一件事便是四调成绩。
早自习，班主任在讲台上用电脑整合分数，我在座位上也无心读书。考完便上交了试卷，网上的答案也没有胆量去对，对于三调刚过重点线的我来说，心中确实是忐忑不安的。
“天啊，你考了第十名！”同桌拍着我，激动地说。
“真的吗？班上第十？总算是翻身了！”我回应着，心中暗喜。
“年级第十啊！你这次简直超神了！”同桌立马回复到。
什么？年级第十？我的确惊了一下，大脑一片空白。自从高一分科后，除了第一次考了个前十，我就再也没回到过前三十了，甚至有时还会退到重点线之外，哪里敢想过考第十。同学们齐刷刷地看向我，这倒让我有点不知所措，只好低下头，继续我的“英语早读”。
回想这两年多的时光，学校的活动参与了不少，班级管理也从未敢怠慢，但成绩却总是呈曲线状起伏不断。每次考试后，班主任及各科老师都会找我谈话，话题也常是“为何又考出了重点线”或是“这种临界成绩很危险”。说没有压力是不可能的，说不受打击更是虚伪的，看着班上稳居前十的学霸们，在想想离自己越来越远的梦想，内心是压抑，是茫然。
当然，我是幸运的，幸运的是父母一直都未给我施加压力，每次考完后都会帮我分析进步的科目与不足的科目，告诉我还有空间，继续加油；幸运的是老师们总是对我十分关注，找我交流，教我如何解决做题中常出现的问题；幸运的是我周围总有一群小伙伴分担我的压力，让我每天都能充满动力地完成一天的`任务。于是，幸运的我从未被打倒。我也考过七十多名，回家后，看着成绩痛哭一场，第二天照常背着书包到校迎接班主任的痛骂，接着一切恢复正常，上课、刷题、背书、改错。就是这样，虽然没有痛定思痛后的伟大抱负，我也从未失去继续战斗的动力，因为我知道，我是幸运的。然后，我抱着稳定在重点线上的心态，进入四调考场，遇到不会的题，我就自言自语：“做不出来就得挨骂，我又不想被骂，所以我一定会做出来的。”就在这种毫无逻辑的“催眠”之下，我考出了连自己都想不到的分数。
其实，我们每个人都是幸运的，我们身后都站着支持我们的父母、老师、朋友。所以，放轻松点儿，给自己信心与动力，现在并不代表未来，暂时的落后也一定不会长久，我们一定可以一步步缩短我们与梦想的距离，四十多天后，为高中这一篇章画下一个完美的惊叹号！请坚信，我们都是幸运的。
幸运作文 篇8
其实，从睁开眼开始，我就认定我是个不幸的孩子。
先是乳名，尽管那是个一穷二白的年代，家家几乎家徒四壁。糊住大大小小的几张嘴，是家里男人的活着的全部。可是，增添人口，仍然是那个灰暗岁月里最靓丽的色彩。所以，我们那茬小孩的乳名给起得特别响亮：男孩，如爱军，爱民，胜利……像极了那个年代的符号；女生的乳名更是绚丽，极力表达经历战争，身处和平年代的人们，哪怕是穷苦的人们内心压抑不住的喜悦与向往，如春花，秀英，玉凤，彩霞，翎子，美子……日暮黄昏的时候，家家户户的炊烟升起了，母亲呼唤乳名的声音和飘荡在空气里的香味一起传来。那些被拉长了的美丽的词汇伴着方言从母亲嘴里唱出。那是乡村最美的音符。特别对我而言，躲在一个柴垛或破旧的坍塌了的房屋拐角处听别的母亲呼唤自己孩子乳名的声音，印象中那是我常干的事。今天想来，我想象不出一个刚刚有意识的小女孩蜷缩在那里的眼神与表情。我只是至今还有一个强烈的感觉：我多想也有一个漂亮的乳名，在黄昏的炊烟里袅袅升起。可是我没有。
我没有乳名，按照出生顺序，我排行老二，所以就叫“二子”。我至今也搞不懂，我的出生究竟给父母带来的是喜悦还是烦恼！特别是当我做了母亲，听着女儿呱呱坠地的第一声啼哭，我的泪来了，我穷尽我作为一名语文教师所有的词汇也表达不了我的喜悦，我千选万挑，披尽黄沙，我要选出最能表达我对女儿所有的心情所有的祝福，表达一名母亲从做母亲的这一刻起就要倾其全情尽其全力囊其全部一生为女儿而活的心愿。披尽黄沙始到金，尽管起名的工程从得知自己怀孕的那一刻就开始了，但真正拍板的一刻就在和孩子相对的那一眼。对，乳名就叫“乐乐”，惟有“乐乐”，只有“乐乐”才能表达我的喜悦；学名，“怡然”，无论是求学的艰苦，还是工作时候的烦琐，无论社会环境怎样的噪杂，无论人心怎样的叵测，我都希望我的女儿拥有快乐的心境。象一条快乐的鱼，会穿梭，会潜伏，会保护自己不受伤害。时刻自由游弋，快乐穿行。
只是这是我更想起了我的不是乳名的乳名。“二子”，它伴我一直到了我的女儿出生，不让孩子知道自己老子的乳名，这一点父母做得很好，于是我顺理成章的被叫做“怡然的妈”。我哑然失笑的同时更坚信我是一个不幸的孩子！
真小子。我不是假小子，我是真小子。从我妹妹出生的那一刻起。三个女儿，没有儿子。这样的家庭在那时的农村不称之为家庭，“不孝有三，无后为大”，你有三十个女儿没有儿子照样叫无后！在我作为一个孩子把这个复杂的理儿转过来的时候，我发现我的心有了胜于乳名事件千倍的悲哀。我喘不过气来，走在大街上，我耳朵里满是“农活这么多，没个男孩帮忙”“三个女儿嫁了，谁来养他们的老？”；回到家里，看到的全是父母惆怅的面容。我透不过气来，那一刻，我觉得我太不幸了，哪怕让我投胎在一个坏蛋的家庭，他只要有儿子就行！我不要承受这样的压力，我承受不了！
痛苦够了，没有人能够体会，当一个小女孩的心灵还未来得及长大就被世俗的冷箭射得千创百孔时，她的坚硬的心田上长出了一个怎样同样坚硬的信念：当真小子。对，当真小子。责无旁贷的担当起男孩子该干的活儿！所以，始至今，当听到“男人婆”“女汉子”“假小子”等称呼，我都不为之动。是啊，每一个称呼的后面都有一个不堪的故事。而没有比我的故事更不堪！所以，始至今，当有人说我越来越有气质或者女人味的时候，我哑然。因为只有我知道当做真小子的念头产生的时候，我就将自己的另一面全封在了岁月的深处。
穿男孩子的衣服。由于我舅舅家有四个比我大的表哥，所以穿他们剩下的衣服似乎很正常。可我姐姐不穿，她很挑剔。我没有。穿他们的衣服，鞋子一直到上小学。记忆里，我穿的鞋子从来不露脚趾头，那时侯的男孩子的鞋子就这样，而女孩子的鞋子前面露脚趾头，后面露脚后跟。可想而知，因为一身男装，我遭到了小伙伴们多少冷落，甚至围攻！我真的不想赘叙。这也是我做了老师以来从不冷落、嘲讽任何一名学生的原因，因为我从小就是弱势群体！这更是今天我为什么不很阻止女儿穿衣的原因，在花样的'年龄里压抑爱美的追求，从某种意义上来说，是对人性的摧残！
干男孩子干不了的活。你们想想不出那是什么活儿！旁牛。这是我造的字，因为我翻遍了各种版本的字典，没有收录————-这个六七十年代农村里古老而又原始的农活之一。特别对于山区，面对崎岖不平的山路，车子靠人力拉不上去，只有牛————-传说中的大力士，也是现实的大力士。而这个庞然大物一边必须有人牵着，必要时还要吆喝，驱赶。故曰：旁牛。怎么样，我的造字水平蛮高吧？
不止造字水平高，旁牛水平也高。在我的周遭，能旁得了牛的就我，包括我的母亲，她害怕，不敢到牛近旁。我的姐姐也是。剩余的，我的小伙伴们都是远远的牵着放个牛还可以，可近距离旁牛，他们也闻之丧胆。只有我，也许是属牛的，和牛心有灵犀吧，也许老牛也可怜我这个不幸的孩子吧。反正我在牛跟前乖乖的，牛在我跟前也乖乖的。我俩合作的很好，尽管当时我的身高只看到牛的下垂的很厉害的肚皮，换而言之，我是蜷缩在牛肚皮下旁牛的。很长时间以来，如果从侧面看我们家正在爬坡的粪车，会感到奇怪：他们家的牛能自己上坡？
是的，今天当我把那段经历变成文字的时候，我仍然闻出了我身上的那股牛粪味儿。那时的岁月，我真的和牛是一体的：牛爬坡，我也爬坡。牛流汗，我也流汗。牛大口大口的喘，我也大口大口的喘。初春的田野，夕阳余晖。这是美景，今天看来，只是，美景下，两头累瘫了的大牛和小牛。当瘫坐在松软的土地上时，我从来没发现许多年后春游的美景。是的，我一度诅咒土地过度的松软让我们的牛车深陷，山岭的陡峭让我们赶起车来像是在登天。
写到这里的时候，你一定发现我故意闪过一个人————-车夫————-我的父亲。对，我不想提他，特别在那个岁月，尽管今天我也孝敬她，但，我永远忘不了一个身心不成熟的孩子在不成熟的年龄里过早的承受身体，精神双倍的付出！
那是一个正常的不能再正常的午后，我正在专心致志的听老师讲课（记忆中我的听课真的可用专心致志），忽然，窗口飘过一个身影，随即有同学向我喊道：“你爷（我们那里都这样称呼父亲）来了。”“什么？”我一惊，忙出教室。夕阳下父亲的身影被拉得很长，投在了我惊魂未定的脸上。“家岭那块地的粪必须推上了，你得去旁牛，你娘干不了。”什么！？”你来学校就是为了这个？”我觉得我脑门上的血在往上撞，我第一次对父亲有了怨恨！是的，在我跌跌撞撞的和你抬土（把土抬进猪圈里）我没有怨，在别的小伙伴玩耍，而我必须去拔猪草时我没有怨，在周末，哪个孩子不想睡懒觉，可印象中的我从来没睡过，因为每个周末，总有干不完的农活，那时，我也没有怨。可今天，门口，窗户挤满了四十多个小脑袋，他们要知道老师眼里的好学生的父亲来干什么。我不知道得知一个女生被父亲叫回家干旁牛的活时，他们的嘴巴该张得多大！我看不清父亲的表情，背对阳光，我只看见他的嘴一张一翕。立在夕阳里，我觉得自己仿佛是被扒光了衣服示众的小丑。我第一次读到了我的体内原来也藏着强烈的自尊心！直到今天，在我为人师为人母之后，我一个劲的告诉自己，尊重我的学生，尊重我的女儿！保护一个孩子的自尊心不受伤害，这是一个大人最基本的常识！我一口气跑回家，是的，我必须缩短这场丑剧的时间。当然，回家逃脱不了旁牛的命运。只是从此心情大变，我觉得不幸两个字深深的烙进我的心里。
只是这种不幸仅仅存在于我上小学前，小学后，我发现，一切都在变。
我的成绩出奇的好。因为相对那些农活，学习这件事到了我这里变得特别容易。什么作业，什么题目，都不在话下。特别是在学校里我得到了从来没有过的认同感，从来没有过的嘉奖。真的，来自家庭的那些偏见，心灵深处的自卑，集结而成厚厚的心茧，此时，融在学校这个大家庭，听着老师的赞誉，同学们的赏识，我感觉我在努力从那厚厚的茧层中爬出。那时没有现在这么多花样的比赛，但每个学期总有那么一次纯数学或语文竞赛，而我往往代表整个学校参加，而且成绩斐然，在我们这个小镇颇有点小名气。
上帝在垂怜我这只丑小鸭，在九年教育结束后，竟然把很多人伏案多年苦苦追求未得的一个中师名额赐予了我————-当年唯一的应届生。当我考住中师的时候，我们村算是一个轰动：“某某家的二子考住学了？”人们奔走相问，相告。在他们眼里，我真的是块干活的料，而且是干活的好料。只是他们不知，干活的好料才是学习的好料！
初为人师，我满是惊喜与干劲，即便今天看到学生，仍是我眼里的宝。教师的清苦繁琐在我眼里和童年所受的劳动压强比，那简直就是天堂。领学生晨练，春天满山满坡植树，夏天深山老林读书，秋天翻山越岭摘酸枣，冬天白茫茫的野地里打雪仗……凡所能及，无所不及。只要能让学生高兴，我都乐意去涉猎，去陪同。我感觉，童年被压抑的正能量在我为师的日子里全部爆发，一扫往日的阴霾，我的世界是个艳阳天！
二十年的教学生涯，我的收获满满。我用我最虔敬的态度收获了孩子终生的尊重。当学生的祝福从四面八方飞来的时候，当假节日里仍有学生来探望的时候，当许多年后在大街上，仍有家长亲切的拉你的手不放的时候……没有人能体会一个教师内心深处的最幸福。是的，我的最不幸已在逐渐酿造我的最大幸运！
曾有个学生说：“老师，做你的学生这么幸福，做你的女儿该会多么幸福！”
是的，让女儿因有我这样的妈妈幸福，这是女儿刚出生那一刻我在内心最坚定的念头。于是，我收集我童年所有不幸的材料，作成教育女儿要避开的礁石。无论我的生活有多不顺，无论内心有多堵，面对女儿时，我只有一个角色：母亲。“母亲”这是人类最高规格的字眼，她集智慧、美丽、柔韧、高远于一体。
是她的写照，壁立千仞，是她刻在这世上的背影。所以我用我最好的心情做女儿成长的土壤，把爱洒做甘雨，把情施作肥料。花香鸟语就是女儿成长中的喃喃发音，夏影婆娑就是女儿成长中美丽的瞬间，瓜果飘香那是女儿最为得意的作品，大雪飘洒的高空一定有女儿最快乐的一朵……是的，女儿成长的四季就这么富足而有诗意。
于是我就顺理成章的有了这个世界上特幸运的事儿，我有一个优秀的女儿！上帝没有给我一副姣好的面容，可幸运的是，它却赐予了我的女儿；因生长环境因素，我做事偏激有时性格真的不健全，可幸运的是，我的女儿恰恰不急不缓，处理起事来恰到好处；而我唯一的优点聪慧却被女儿继承了个精光，所以，学习不在她的话下。你说，对一个母亲而言，还有比什么能和有一个优秀的女儿让人深感幸运的呢！
所以，我很幸运。这是时至今，我最想说的一句话。而成长为一个幸运儿，我则要感谢我童年时的那些不幸。如果说，失败是成功之母，那么，我是否可以说，不幸是幸运之母呢？
幸运作文 篇9
1937年8月28日，日本鬼子驾驶着飞机、大炮、坦克进攻上海。
这一年，王振华才刚刚一岁，他们一家得知日本鬼子要进攻上海，决定去乡下爷爷家躲几天。
王振华的爸爸两手拎着家什，王振华的妈妈拉着王振华在火车站南站的候车室等待火车快点到站，好早一点把他们带到安全的地方。可是还没等火车进站，火车站的警报器响起了。人们不知所措，大声喊：“快逃呀！日本鬼子来进攻火车站了！”王振华的父母紧紧地拉着王振华的手，四处找安全的地方。随着“轰”的一声震耳欲聋的巨响，一枚炸弹落在了火车站的上空，此时，地面上到处落的是钢筋、铁、玻璃、琉璃瓦、泥土。地面上血流成河、尸体堆积如山，罪恶的炸弹随时都可能又落下。接着，又一枚炸弹落下了。随着炸弹的落下，王振华的母亲倒下了，她松开了手，最后，她用尽力气说了声：“保护孩子。”王振华的父亲扔开手中的行李，抱着孩子四处寻找可以躲藏的地方。
最后，他把孩子放进了到月台下的一个缝隙里，然后，抱着必死的心去找孩子的母亲。大约两三个钟头过去了，王振华从缝隙里爬出来了，此时战火已经平息，他爬到铁路中央，哭着喊：“爸爸——妈妈——”这声音是多么绝望，多么无助啊。他实在搞不明白：为什么，同是地球人，共享的是一片蓝天，还要互相残杀？他身上全是血！分不清是伤口里流出来的血还是死者的血，这全是中国人的血！此时，他下定决心参加八路军。
1942年8月28日，王振华才五岁多，他跟着红军已经三年多了，他也成为了一位小战士，一次，他们执行任务时，上级派来了一位新教官，这位新教官不知为什么对王振华有一种莫名的好感。有一天，新教官问王振华是哪里的人，王振华说：“上海。”教官说：“真是太巧了，我们是老乡啊！”教官问：“王振华，你的名字和我的.一位失散多年的儿子一模一样，我想，你的父亲给你起这个名字一定是想让你振兴中华吧！对了，你的胸口有没有一颗黑色的痣呢？”王振华说：“对呀我的胸口是有一颗黑色的痣。”那位教官立刻热泪盈眶了，说：“原来我失散多年的儿子就是你呀！”王振华了流出了幸福的泪水，父子两个人终于重聚了。教官说：“真是老天不负有心人呀！等我们抗日完全胜利过后，我们就回去跟妈妈团聚。”王振华说：“妈妈？妈妈还活着，妈妈还活着！”
1945年，日本终于宣布投降，王振华一家也团圆了，中国已经和平了！我想：在不久的将来，一定会有更多国家和平，那时，不再会有战火中的幸运者了，因为到那时候应该结束了战火，永久的和平开始了！
幸运作文 篇10
我在二年级的时候，有一次摔倒了，那里正好是楼梯，头碰到了楼梯的角，眼角就一直在流血，我就很惨地在家呆了几天。
现在看来，我还是算幸运的，如果伤口再下来几毫米，我有可能就瞎了，老妈都说我太幸运了。如果成为瞎子，那还不如脸上缝几针，还好，上天又给了我一次重生的机会，没让我的眼睛看不见。如果我真瞎的话，我现在还在医院，也不会学那些书法、美术、英语、科学了，我真的不敢想象当时可怕的'情形，太可怕了，我真的太幸运了，感谢天！感谢地！
我生活中的幸运处处都是，还有一次，我上了公交车，但钱却丢了。我的心一直在乱跳，走回家要几个小时，公交车来了，我害怕地上了车，脚却在发抖，没有了力气一般，脸都发青了，害怕他们发现我没交钱，我就得下车了，不过上帝又一次救了我，司机以为我是一米二以下的儿童，不用交钱，就放我走了，我真幸运，我没有被赶下车，是我幸运。有了这次，我吸取了教训，不敢忘了不带钱，下次别的司机就说不定不会放过我了。
幸运的事很多，只要有一颗感恩的心，便会发现。
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