在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的幸运作文10篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
Miss可以是遇见或错过，在德胜Miss的降临，让我遇见了：“可乐瓶！”
秋初，她来了。
我们眼里都泛着满满地期待，随着门被轻轻地推开，全班都戛然而止。她身穿一套宽松的衣服和裤子，一脸慈祥的脸庞里住着一双深邃的眼睛，嘴角带着一点笑意，一头黑白相间的头发，她向我们鞠了一躬，接着她一上讲台，开口就是朗朗上口的东北话自我介绍，我的名字叫“葛乐平。”“可乐瓶！”我们都笑了，她也笑了，接着她在白板上书写出来，我们恍然大悟。然后她开始了教学内容。
因为她是刚接手，不理解我们以前学习的情况，所以她给了我们一份“礼物”——几道题目。
很快我们便都写完交了上去。
一会儿这些题目纸就发了下来，“100分！”我惊叹道。因为我以前学代数不是特别好。我的同桌让我借给他看，我骄傲地把一百分重重抛到他桌面。
突然同桌拍了拍我说：“你的答案跟我的一样。为什么你对了，我却错了？”我急忙抢了过来，生怕到手的`一百分没有了，经过我再三地对照别人的题目纸，发现我是错的。于是我就把题目纸塞到抽屉的最里面，生怕被人发现，心想：“只是粗心错的而已嘛！下次再仔细点就可以了。也不算自欺欺人啊！”可同桌很固执，执意要告诉老师。我也慌了。
最后我赌气地说：“哼，我自己告诉老师。”说着我便气冲冲地走出了门口，本来轻盈的步伐来到办公室门口却变得沉重了，我站在门口久久不敢进去，这时葛老师发现了我，招手示意我过去，我硬着头皮走了进去，她和蔼地问我：“有什么事吗？”我低着头，把手中的题目纸给了她看，她看了看，很快便发现了改错了一题，她故作声势地哦了一声，我久久不敢抬起头，片刻的沉默之后，她对我说：“其实这道题诗我故意错的，不过只是几个人而已，但是你是第一个来找我的。听到这里我的心豁然开朗，接着她又说：“错不可怕，可怕的是你不敢承认错误。”我点点头，老师大方地笑道，“这个一百分就给你吧，不过下次不能再错了。”我谢过老师，然后蹦蹦跳跳地跑回了教室。
你张开了双翼。
遇见你的注定。
我是有多幸运。
幸运作文 篇2
一棵老树根静静的躺在路旁。它支离破碎形，形状奇特，胡须乱糟糟的，一个年轻人路过这里说：“这破玩意一点用也没有，堆在这真碍事还不如扔了算了。”老树根听了，很伤心：“我真的是一个废物吗？”
有一天，一位老人路过这里看到老树根，他走到跟前仔仔细细地看了又看，接着喊家里人将老树根小心翼翼的抬回家。“他把我抬回家干嘛？”老树根很纳闷。回到家后，老人先把老树根放在水池里泡了三天三夜，然后用刷子把老树根上的`脏东西清洗干净，老树根感觉到了从来没有得到过的关心，在老人家的窗台上，老树根静静的躺着享受了几个月的温暖阳光。“他只是让我换个地方舒舒服服的躺着，难道我真的没用吗？”
老人天天都要来看看老树根，不声不响的琢磨着，又过了些日子，老人拿来锯子和斧头，砍去老树根支离破碎的部分，削他乱糟糟的胡须，接着，凿子和刀子，经过一个多月的精心雕刻，终于将老树根变成了一座造型优美根雕，老人把它放置在旋转客厅最醒目的地方。
一天，那位年轻人来到老人家里，看到这座根雕，很是喜欢。老人告诉做，它是用老树根做成的。年轻人开始半信半疑，后来听老人讲述了制作过程，终于相信了。
幸运作文 篇3
有人说，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。人生之一大幸运，就是在读时书遇到了好老师。我是幸运的，读书时遇上了她。
她就是我们的“熊大”。为什么叫她“熊大”呢？因为啊，她姓熊，又是我们的班主任，老大嘛，所以，就落了雅号一一熊大。尽管她为了保持自己的威望，不准我们这样叫她，但私底下，我依然称呼她“熊大”，反正她也不知道哦。
初次见到她，个子娇小，眼睛前挂着一幅方框眼镜，我们以为她很刻板，不太好相处。可实际却是，她喜欢创新，不拘一格，开明大度。她的数学课，总是充满笑声，洋益着生机。还记得那次吗？郭文琪明明知道老师提出的问题的答案，却没有举手发言，她就想了个奇招：让他高举双手直到下课。结果，当她提出另一个问题时，班上没人举手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上来讲。”他听到，整个人都瞢了，脸上露出惊讶的神情。大家看到他无奈的脸，笑得前俯后仰，甚至还有拍桌子的声音，就等看戏呢！见此情景，她也绷不住了，捂着嘴巴笑起来，好“狡诈”的.老师！
这就是她的数学课，她不喜欢一个人滔滔不绝地唱独角戏，所以总是会把问题抛给我们。粉笔一会儿在她手里，一会儿又在某个同学的手里，这时候她就会站在一旁静静地看着我们在课堂上讲解、争辩、涂改，只是在必要时，指出我们的不足，她更像是一个倾听者，引导者，指引我们不断进步。她就是这样不拘一格，你得时时跟上她的节奏哦，紧张，刺激，回味无穷！
课后的她，非常关注我们的情绪变化。第二次段考结束后，我一直闷闷不乐，沉浸在考试失利的阴影中，心中满是伤心和失落。星期五中午放学后，她针对这次考试找我谈话。她拿着我的试卷，和我一起分析错误的原因，并告诉我应该怎么做。从她的话语中，我感受到了她对我的期望和鼓励。我惭愧极了，看到手里一把把红叉，鼻尖一酸，眼泪不住地往下流。谈话结束后，我看着窗外温暖明亮的阳光，想着她对我的鼓励，暗暗对自己说：“从哪摔倒，就从哪爬起！”她就是这样一个开明大度，用心和你交流的“熊大”。
她每天都忙忙碌碌，要处理各种各样的事情，找同学家长谈话……在一次我写的周记中，她曾这样批阅道：“最近觉得特别特别累，可是像现在6：20了，我仍在奋笔疾书。正是因为有你，有你们，这也是我得以坚持，继续前行的动力……”她就是这样敬业，辛勤，把无私的爱都给了我们。教室的每一处，都遍布着她的心血；班级的每一次活动，都有她精心的设计。多少次，她曾因工作得晚，浑然不知，被锁在办公室，多少次，因我们而倏忽了家人；多少次，因为太劳累，而她的脖子酸疼……她给了我们太多太多的爱！
“熊大”，我亲爱的老师，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的学生！
幸运作文 篇4
易家扬在《遇见》中写过一句话：我遇见你是最美丽的意外。正如我遇你，大抵也是此生最大的幸运。
七年级时，是与你初见。你面庞稚嫩，如带刺玫瑰。你喜欢把袖子撸起来，显得整个人都很干练，白净脸庞上锋利的眼神总能一下就射中我的心脏。遇见你时你扬起利落的笑，问我的名字。我想，如果我是男生就好了，可以与你谈情说爱，共度一生。初见，是惊鸿一瞥，是南柯一梦。
后来，在每日的交往中，我们相互之间的情谊与日俱增。偶尔说些搞笑的话，来逗对方开心，都有一种珍惜的感觉。两个人能遇见并不容易，恰好志同道合又是千里挑一。友情需要等待，需要时间的温养。等待，是山重水复，是怦然心动。
慢慢地，我们熟知彼此。我们彼此融入到了对方的生活中，逐渐占据了对方心灵的一角。苦恼、忧愁在心与心的交流中变得淡然与恬适。你扶持我，我陪伴你，这是我们心灵的遇见。我记得那时，是我遇到麻烦，我未向你求助，你却对我伸出了手。雁声入耳，满眼都是你。相遇，是柳暗花明，是如梦初醒。
后来，我们因为学业的繁重，无暇交涉。等我意识到我们已逐渐相去甚远时，你已和他人笑语嫣然。我感到被背叛，却又束手无辞，这哪里算背叛不过两人渐行渐远罢了。双方的沉默正如安静的`刑场，没有谁开口，铡刀便落下。如此羁绊两分，互不相干。相别，是劳燕分飞，是曲终人散。
等我们再在楼口相遇，已是很久很久以后。眼神交汇的瞬间，时间都凝固起来。慎重的气氛升腾，双方都愣住了。我变得怯懦，不知该作何举动。你扬起手，说了一声嗨，声音轻柔、犹豫，仿佛试探着要确认些什么。我扬起笑脸，大声回应你的名字。相视一笑，便是冰释前嫌。重逢，是始料未及，是别来无恙。
遇见，相识、相知、相望、相守。世界那么多分分合合，却安排我们与共一生。遇见你，是我今生最大的幸运。
幸运作文 篇5
“课代表说一下语文作业。”班主任在放学时宣布。
“清明节没写完作业的同学800字文章一篇……”
我拿起笔开始记：语文作业，清明节……等等，我刚才听到了什么，800字文章又来了？还是清明节没写完作业的，哎呀，糟糕，那岂不是我也得写！我瞬间就凌乱了……本以为昨天老师没让写就没事了，没想到还是躲过了初一躲不过十五。
我麻木地记完了其他科的作业，放了学，走在回家的路上，脑子里构思着文章该怎么写。可是，想了半天，还是一点头绪都没有。都说仔细观察身边的事物就有灵感了，可是，我看看天，没有太阳，没有小鸟，连一朵白云都没有，还灰不溜秋的，一点都不蓝；看看地，硬硬的，全都是石头，也没有意思。我越想越烦，郁闷得不停地用脚踢着地上的小石头。自从开学，我们还没大写过，而且本来我的写作水平就低得像马里亚纳海沟，现在让我写篇800文章，简直就是难上加难。唉，早知道现在还得这样，当初何必为了多玩那一小会儿而少写那一点儿语文作业呢？侥幸哪有那么幸运？真是不作死就不会死。可是事情已经发生了，想改变也不可能了，只能硬着头皮写了。
想想他说的话：“每个人都羡慕成功者，都梦想自己能成为成功者，可是，没有播种，哪来收获；没有辛劳，哪来成功；生活本来平淡如水，放一点盐它就是咸的，放一点糖它就是甜的，想调成什么味道，全凭自己！成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的`成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。”我为自己的所谓感到愧疚。
越努力，越幸运。我们现在所努力的一切，不是为了父母，更不是为了老师，而是为了我们自己，为了能让自己又一个更好的未来。
幸运作文 篇6
我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好，处处充满着快乐和幸福；我总是盯着书本里的城堡发呆，幻想着那便是我的家，我可以在宏伟的宫殿里自由地奔跑，我总是站在商店的橱窗边，盯着里面的项链，仿佛那便是公主的魔法项链，可以帮我实现一切梦想。
然而，这一切都是我的幻想，可是我依然想说：“我很幸运。”
上天没有赐给我美好的`仙境，却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角，可是我却能用我的心去感受世间的善恶、美丑、真假，我会为在战争中失去生命的人难过，我会为劫后余生的人高兴，我可以指着穷凶极恶的人咒骂……我很幸运，因为我有一个真实的世界，我的生命会更精彩。
上天没有赐给我富丽堂皇的宫殿，却给了我一个温暖的家。在那幢并不大的房子里有我的家人和他们的牵挂，当我成功的时候，我总会高兴地跑回去对他们说“我成功了”，让大家分享这份喜悦；当我失败痛苦时，我依然会跑回家，向他们倾诉我的委屈。不管发生什么，这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运，因为我有一个温暖的家，尽管不是美丽的宫殿。
上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链，却给了我健康的身体和聪明的头脑。我可以用我的双手和智慧去实现我的梦想，去创造幸福，而不是念着虚幻的咒语，项链的魔力终有一天会消失，而智慧与双手的力量永远都在。我很幸运，因为我有健康的身体和聪明的头脑，它们让我产生了高飞的劲力。
我一直都很幸运，也许上天给我的只是简单的赐予，可我已满足。因为正是这些最简单的赐予给了我勇气与力量，我要悄悄埋下这幸运的种子，愿它在以后的日子里发芽、成长，给我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战！
幸运作文 篇7
在小兰家的屋顶上住着小燕子的一家，它的爸爸、妈妈和兄弟姐妹们，它们一家过的.可快乐了。
有一天，它的爸爸妈妈出去找食物了，他们兄妹几个在房子里玩游戏，可是它一不小心却从自己家的房子里掉了下来，掉到了小兰家小花猫的房子里。正在打盹的小花猫着实被吓了一大跳，缓过神后问它：“你怎么到我家来了呀？”小燕子说：“我在和我的小伙们玩，玩得太开心了，一失足，就掉到你的屋子里了。你能送我回家吗？”小花猫想，正好这几天小兰作业多，没时间陪我玩，就让这只小燕子陪我玩吧。我跟它玩开心了再把它送去，不就好了嘛！于是，小花猫对小燕子说：“可以是可以，但是你要陪我玩一会儿。”
这一情景正好被小兰看见了，以为小花猫要把小燕子吃了，拔腿就去抓小花猫，没先到小花猫叼起小燕子就冲出了屋子，小兰顺势抓起一个树枝就追了过去，人和猫就玩起了追逐的“游戏”。小燕子却在小花猫嘴里大声地喊着加油，小兰以为是在向她求救。眼看着就要打到小猫了，没想到小花猫敏捷地一下就爬上了高高的大树。小兰这下可着急了，扔掉树枝，拼命地摇晃大树，一直摇到树叶掉了一地……没想到小猫休息了一会儿，又调到另一棵树上，就这样，小猫在树上跳，小兰在树下追，一直追到了离小兰家房顶最近的那棵树。小猫又在树上休息了一会儿，然后纵身一跃，跳到了小兰家的屋顶上，正好把小燕子安全送回了家。原来，小猫和小燕子刚刚已经成了好朋友了呢。
小兰知道了以后，觉得自己做错了。第二天，小兰就端着一盆香香的红烧鱼，送到了猫屋门口给小猫吃，算是给小花猫道歉了。小花猫呢，边吃着美食，变“喵喵”地抬头叫唤着，小燕子呢，伴着小花猫的叫声，在屋里翩翩起舞呢，两个小伙玩玩得可开心了。
幸运作文 篇8
还清清楚楚的记得，我四年级英语免考的那一次，就是那次，我认真学习英语的兴趣被完全激发了。 三年级下学期的时候，广播里报出我同桌数学免考的信息，我真羡慕他，同桌数学很好，他得到免考的`资格是理所应当的。那么我英语再努力一些，我也可以获得免考。于是我心里便产生了永不磨灭的一棵极想英语免考的幼芽。
在四年级第一学期，我开始认真学习我的强项——英语。每次上课，我都认真听讲，多记笔记，并且积极发言。下课我按时完成作业，及时复习。回到家写完作业，经常会背英语，有时还抽空做卷子。第一学期，成绩提高很快。
第二学期，我加倍练习，取得了一次又一次的好成绩。在期末考试前两天，广播里报到我英语免考时，我乐得眉开眼笑，我成功了。
我可以对自己说，我是一个幸运的人，因为在我萌发这个愿望时，也幸运的获得了一股神奇的力量，这股力量促使我走向成功。我是一个幸运的人，我的努力得到了回报，我的愿望实现了。
幸运作文 篇9
如果说幸运是一把雨中的“伞”，那我要感谢送给我这把“伞”的你。你个子高高的，总是梳着一对双马尾，甜甜一笑扣人心弦。
你是我人生中的第一个老师，第一个朋友。刚上幼稚园那会儿，我总是形单影只的，一上活动课就只会坐在教室里发呆。那日你对我说：“沫沫（我的小名），出去和小朋友们一起玩吧！你看，他们在玩陶泥哦。老师教你捏小兔子好不好？”我看了看你的脸，笑得真好看，勾起的嘴角旁洋溢着两个可爱的酒窝。可我又很快低下了头，拒绝了你。
你看着我，摸了摸我的头，又说道：“嗯......那你去和小朋友们玩儿，老师给你变个魔术怎么样？”我听到“魔术”两个字马上就提起精神看着你。
你看到我的反应，满意地点点头而后又神秘一笑，只见你一只手附上我的肩，另一只手又不知怎的变出一包糖来。“我们去和小朋友们一起分享好不好？”你又冲我甜甜一笑。
“好。”我跑出教室，同学们见我拿着糖，都争先恐后的.过来拿，然后和我一起做游戏。我开心的回头想对你回之一笑，却怎么也找不到那抹娇俏的身影。后来我才知道，那是你教我们的最后一天。或许在你的记忆里，我只是一个胆小的孩子，与你教的其他众多孩子并没有什么较大的区别。但在我的心里，你早已成为我的朋友，记忆中一个在我身处雨中时，一个递给我能避雨的伞的爱笑的美丽姐姐。感谢你，遇到你我才知道我如此幸运。
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