在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的幸运作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文 篇1
我一路走来，总算看见路边的草儿向我点头问好，花儿红着脸向我微笑，那大树也似乎在向我问好；还有那天边的朝霞也默默地关注着我。虽然，我也曾难以寻觅美丽的花儿，也曾失去灿烂的朝霞，但我深信我是幸运的，我很快会再见到他们慈祥的美容。
我幸运地在它们的默默关爱下一路走来。
我的幸运在春天。春天，一个万物复苏，重新开始的时候。我感觉到，大自然，春天给予了我一份厚厚的爱。让我在这个温暖的时期感受万物的呢喃，聆听它们的心声，让我与此同时，唤醒我内心的那一棵牙，开始我新一季度的.路程，我深深感受到春天里的幸运。
我的幸运在夏天。夏天，树木郁郁葱葱，蝉儿的叫声聒聒此时，也就代表着我心中的那棵牙啊，也稍显得娇艳，郁郁葱葱了，虽然还有那么一点儿幼小。夏天，这个繁忙而又闲适的季节，是该勤劳工作的，于是，我该在夏天的引导下给小树养分，让它在秋天结出心灵的果实。在此时，我又深切感受到夏天里的幸运。
我的幸运也在秋天。秋天，农民伯伯们正在忙着收割稻子和果实的时候。我想，我心上的小树也该演绎出它灿烂的一生，结出了一点儿果实，好让我去收获，当我收获果实的时候，我也就感受到秋天里的幸运。
我的幸运也在冬天。冬天，植物、动物们沉睡在大地母亲的怀抱之中。而我心中的小树就酣睡在我的心窝里，它等待着下一年的再生。冬天在袭袭冷风中却又不忘给予我一份温暖。我的心感受到冬天的幸运。
幸运的我得到了大自然的关爱，能够与自然界万物一起生活在这个可爱的地球上，从地球妈妈的胸怀里得到生的启发，我是多么幸运的生物啊。
幸运作文 篇2
步入初中，我遇上了一个男孩——张健。我给他取了个外号，叫小健健。我觉得遇上了张健，真的很幸运，因为他带给我无尽的欢乐与喜悦。
茂密的头发，如同树林般蓬松，也不知什么原因，掺插着些许白发，可能是遗传吧！熊猫似的脸蛋让人看上去就想掐一把，如果真那国宝来比较，还真有几分相像呢！乍一看， 还 分不出男女，仔细瞧才能分辨，亮晶晶的眼睛闪闪发光，可爱的面容让人心里一暖一暖的。
也许是上天特意安排，刚好他就坐在我后面，刚开始我还不习惯和他说话，后来他敲了我一下，我们之间的故事便由此而生。“作业借我抄！"不用听就知道是他，浑厚的声音带着些尖细，出于防卫，我当然没借，然后他苦苦哀求：“你看你学习咋么好，救人一命胜造七级浮屠。”哎，听了这话也不得不借了，不过总是要玩玩吧，于是，我故意装作要给他，他马上伸手来接，我迅速一闪，就这样我玩了他七八次，我们时常笑得上气不接下气。
每天放学，我们有一段顺路的距离，于是就可以在一起聊天啦，聊的话题很广，大到天南地北，小到花鸟鱼虫，不时总要互相打打闹闹，轻柔的推对方一把，然后再用力靠上去，顿时我们同一个方向倾斜，场面真是不忍目睹。时常我们也买些烧烤，然后一起吃，看着对方的笑容，心里特别温馨。
即使犯错，我们任然站在一起，那次，由于年少无知，我们在班主任的统治下办了一件糟糕的事情，结果就是被班主任发现，然后写检讨，我们一起承担，并没有一丝退怯，兄弟的情谊对是荡漾开来。
即 使 现在我们没有再坐在一起，但是，我们也用心，相互等待，下课后依旧在一起玩耍，笑声不断传出，好像在吟唱着这段欢乐，体育课的'时候我们就更疯狂了，来回追逐，互相说着对方的小秘密，然后忍受着对方的“暴力”，最后在默默等待着他的道歉，和默认。
欢笑有他，快乐有他，能够认识他，我真的很幸运。
“跟着我左手右手一个慢动作。右手左手慢动作重播。”我们一起唱着这首“青春修炼手册”，但愿我们的快乐能像青春一样长久！
幸运作文 篇3
我是地球，只是茫茫宇宙中的一颗小小的星球。然而，可以说，我集宇宙之万千恩宠于一身，我很幸运。
我很幸运，在太阳系中处于一个非常适中的位置。再近，如水星、金星，则会太热;再远，如火星、木星，又会太冷。我的自转周期若再长，就如水星，面向太阳的一面较长时间暴露于日光之下，就会灼热如火;而背阴面，因长时间不见阳光，酷寒异常。生物体在这样悬殊的温差下是无法存活的。
我很幸运，拥有大气层。它对生命有着非常重要的功能。首先它是一个保护层，使落于地球的陨石在尚未落地之前就焚化消失。大气使直射的阳光散射，不仅使天空现出美丽的蔚蓝色，而且使太阳的强光变得柔和，使人获得均衡的视觉。其次，一定强度的大气层压力，是使地面水在常温下保持为液态的必要条件。气压太低，水在常温甚至低温下就持续沸腾不止，最后会全部气化消失，那所有的生物将因失水而死。大气层太稀薄还会使地表温度容易散失，昼夜温差加大。反之，大气层过于厚重，压力加大，则温室效应加大，会使地面温度持续上升而导致生物的死亡，因此大气层的厚度必须适中。
我很幸运，大气的组成成分非常合理。氧是生物体的必需。氧太少，生物将窒息;氧太多，过强的氧化作用会使地面形成一片火海。大气中的氮约占五分之四，除了可以稀释氧外，还可以转化为动植物的营养来源。大气中必须有适量的二氧化碳，二氧化碳太少，植物不能进行光合作用;二氧化碳太多，则动物不能呼吸。
我很幸运，拥有极其丰沛的水资源，地表的'七成以上为水所覆盖。水是生命所必需的物质，海洋、湖泊又是巨大的天然恒温调节器，水与大气配合，使地面有适中的、均衡的温度和湿度，这是生物存在和繁衍的基本条件。
时至今日，人类在茫茫宇宙中还没有发现第二颗拥有生命的星球，所以，人类能居住在我这里，也实在是太幸运了!然而，今天的人类恰恰打乱了我预备给你们的和谐的生态条件，导致生态环境遭受破坏，大量物种灭绝，温室效应导致气候无常、地震频发等等，人类该怎么办呢?
幸运作文 篇4
假日里，我读完了《七彩语文》这本书，明白了许多道理。尤其是《幸运之泉》这篇文章，给我留下了深刻的印象。
这篇文章主要讲了这么一个故事：人们说子夜零点降生的女孩都是幸运儿。有一个零点降生的女孩果然十分幸运。这让不是在子夜出生的作者非常懊恼，埋怨母亲不把她生在零点，所以从懂事起就对自己没有信心。有一天晚上，母亲对作者撒了一个善意的谎言，说她其实也是零点生的.。这以后，作者发奋努力，8年之后，她考上了大学，而这时，母亲向她诉说了真相。作者终于明白，其实，幸运之泉是她自己挖掘的，而不是上天赐予的。读了文章，我也懂得了：我们不能相信命运的安排，只有充满自信，不懈努力，才能挖掘出幸运之泉。
读完这个故事，我不禁想到了爱迪生这位伟大的发明家。他小时候只上过三个月的小学，因为不喜欢死记硬背，经常问一些古怪的问题，所以被辱骂为“蠢钝糊涂”的“低能儿”。但爱迪生并没有听凭命运的安排，在母亲良好的教育影响下，喜欢上了读书。他勤于自学，善于思考，不断创造，终于成为了举世闻名的“发明大王”。爱迪生一生发明了白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明！如果爱迪生不努力，怎么可能获得成功呢？
这个故事让我明白了：如果一个人只惰于听信上天的安排而忽略了自身的力量，是多么愚蠢。无论什么时候，我们都没有理由听天由命，但你只能靠自己的双手去挖掘。其实每个人的生命都潜藏着许多好机会。天会刮风下雨，但是永远不会下白面馍的。我们只能用自己的双手，为自己创造一眼源源不绝的幸运之泉。
幸运作文 篇5
遇到朱老师，是我读书以来最大的幸事之一。
她教我们英语，是一位气质端庄，严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻，三十多岁的样子，但一次进办公室，看见她的座位上坐着一个学生，初三的，是她的儿子，这才得知她也不小了，应该和自己的母亲年龄相当。
说也奇怪，从那以后，当和她一块儿，问她作业或听她说话的时候，我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。
但一开始接触她的时候，则不然，不仅没有任何的亲近感，甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候，每天一大早，第一个进班的老师，多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书，要么抱着一叠厚厚的报纸，要么来检查单词听写或背诵，要么来讲解题目。
“哎，朱老师又来了，她为什么偏偏要上这一节课呢？她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”
记得上初一的时候，这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时，我气就不打一处来。
更让我觉得讨厌的是，朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的'我，自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候，我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。
记得有一段时间，英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句，主要的也还是关心我，但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我：“老师多上一节课会多拿一点工资吗？老师多上课是为的谁呢？老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗？老师指出你学习的问题不还是想让你更好一点吗？”
那天，我似乎忽然意识到什么……
第二天早晨，我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的车，浑身不由地一热，心也随之颤了一下。
早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时，他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁，却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔，心远地自偏。”实在不忍心打扰，就又悄悄地出来了。
多么敬业的老师啊！我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的觉得能遇上朱老师这样优秀的老师，是天大的幸事。
有一次班主任外出，朱老师成了我们临时班主任。她管得很严，有的同学一下子不适应，怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。
朱老师既难过又生气。老师也是人，也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课，朱老师是不会来了的。但出乎意料的是，朱老师仍然来了，老师的状态似乎一点也不受之前的事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。
班主任回来了，意味深长地对我们说：“碰上朱老师，你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师，你们反而还不珍惜！”听过班主任的这一番话，大家也都认识到自己的错误，有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说：“小孩子嘛，没什么的，知错能改就好了！”
多么大度的老师啊！我由衷的觉得，能遇见朱老师这样的人，是我这一辈子都难忘的幸运！
记得学校的宣传栏里有一句话：“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”
遇到朱老师，是我人生的幸运！谢谢您，老师！
幸运作文 篇6
七彩娃听了考古叔叔的话,小心翼翼地照顾起了恐龙蛋化石，不敢有一点疏忽，生怕碰坏了都不让别人摸。
一次，七彩娃发现恐龙蛋外面的石头脱落了，露出了一个蛋。他没怎么在意。早晨，七彩娃发现一只可爱的小恐龙正在他的被窝里呼呼大睡呢，旁边还有一只破碎的蛋壳。瞧，它长得肥嘟嘟的，小嘴向上翘，鼻子里冒着泡泡，七彩娃轻轻抱起它，它醒了，脸上露出开心的表情，说：“小主人，陪我玩。”七彩娃吓了一跳，心想，它怎么会说话呢？小恐龙看出了七彩娃的心思，说：“其实，我是一只与众不同的恐龙，谁拥有我，我就会带给谁好运，谢谢你照顾我，你说，你想有什么好运呢？”七彩娃说：“我想去太空中游玩。”小恐龙说：“行，今天晚上去吧。”
好不容易熬到晚上，小恐龙从他的肚皮“口袋”中拿出了竹蜻蜓，安在七彩娃和自己头上，飞上了天。“快看，流星雨来了！”小恐龙叫着。只见远处同一地点迸发出成千上万颗流星，仿佛节日中人们燃放的礼花那样壮观，发出耀眼的光芒，最后流星拖着长长的'绿色的尾巴在七彩娃眼前划过，瞬间消失了，“真美呀！”七彩娃不禁赞叹道，说着许了一个愿。他们继续往上飞，看见了银河，银河像一条闪烁着璀璨光芒的丝带，银河对面有许多星座，“那边是射手座，快打招呼。”小恐龙对七彩娃说。七彩娃说了声“你好！”射手座放下手中的弓箭，从马上下来，对七彩娃说：“地球上的小朋友，宇宙可大着呢。”说着，又骑上马。七彩娃告别了射手座，和小恐龙去看白羊座了。白羊座蓄着一把长胡子，和蔼地对彩娃说：“我祝你学习成绩更好，下次再来这儿玩，好不好？”七彩娃点了点头。小恐龙说：“小主人，我们该回家了，说着，拿出放大镜，找到家，按了一下按钮，转身间就在家中了。
回到家，七彩娃回想着今天的太空遨游，做了个好梦……
幸运作文 篇7
人人都有名字，但每个人名字的来历都不相同。我的名字叫姜xx，这个名字的由来可不一般。
小时候，家里人都亲切地叫我“钰钰”：还没上学的我，就以为是爸爸爱钓鱼，妈妈爱吃鱼，我爱养小金鱼，所以才得此名，并且还经常洋洋自得地向别人这样介绍自己。爸爸妈妈听了只是笑。上学后，学会了，才知道“钰”是宝贝、美玉的`意思，那时我认为爸爸妈妈一定是把我当作最珍贵的宝贝，并且希望我像一块美玉一样漂亮，才起的这个名字。可是等我再长大一点，才知道我的名字还有一段小小的故事呢。
我刚出生的前几天里，大家都沉浸在一片喜悦中，没有人想到名字的事：直到有一天爸爸提醒大家说：“咱们的孩子得起一个名字吧！别让我们的宝宝没有名字。”
原来，在我出生前，爷爷、爸爸准备一大串好听的名字，就等我出生后全家开个“家庭会”后最后决定：大家正商量着，爸爸突然想起要去买鱼给妈妈煲汤，匆忙走了。可是爸爸下楼一看，自己的摩托车不见了，这可把爸爸急坏了。因为爸爸工作忙，加上我刚刚出生，事情特别多，可离不了这辆车。
怎么办呢？爸爸想和妈妈商量，又怕妈妈着急，他只好悄悄地和我“商量”。爸爸来到小床边俯下身子，轻轻地和我说着这件事，我“看”到爸爸来了特别高兴，咧着大嘴巴笑了起来。我的表情和举动对爸爸来说，是一种鼓励，他好像听见我对他说：“摩托车丢不了，再好好找找吧！”爸爸立刻转身下楼在附近找起来，结果竟在离医院两三个路口的冬青丛中发现了他的摩托车。可能小偷不会开波拿巴的车，只把车座位偷走了，其他部位完好无损，总算是有惊无险，爸爸告诉我，当时甭提多开心了。
经过这件事，爸爸更认为我是独一无二的宝贝，所以在众多候选名字中给我选定了这个既好听又有意义的名字。
幸运作文 篇8
嘿，我真幸运，竟然当上了区三好学生！
“同学们注意了！今年的区三好学生评比开始了，我们班有两个名额，大家要踊跃竞选！”蔡老师高举着两张报名表。我跃跃欲试，当上区三好学生可是我梦寐以求的愿望啊！我可为此事有两天没睡好了。我交上报名表，上面写满了各种类型的比赛证书，获得的荣誉数不胜数。这回我当定了！
好不容易才盼到竞选的日子，看着同学们拉票，我忍不住也去凑热闹。“王雨晴，到时候投我吧！”“林晨，你必须投我，小心我把你打得满地找牙！”……我的收获挺大的，一共说服了10多位同学。此刻，我已经心花怒放了。看着拥有强劲对手：我，其他同学早已低下了头。
班队课到了，最紧张的时刻到了，教室里鸦雀无声，大家都等着投票环节，蔡老师提着一袋子资料走进教室，念着：“易铭在奥数竞赛中获一等奖，周冰倩在长沙市三独比赛获二等奖……”同学们仿佛并不感兴趣，只有我想：今天的竞选真激烈！当蔡老师念到：“丑昭怡在第七届运动会跳高组获得全能第二名……”同学们振作起来，不约而同地望着我，还有人喃喃：“她的`奖真多啊！”我挺直腰杆，抬起了头。
“现在开始投票！”黑板上写满了候选人名单，不知怎么回事，我的肚子痛了起来，里面仿佛长满了虫子，到处乱爬，我痛得趴在桌子上，闭上眼，竖耳聆听“易铭14票，周冰倩13票……”我的肚子痛得更厉害了，难受得要命。“支持丑昭怡的同学请举手！”“唰唰”。同学们高举着手，我勉强睁开一只眼，同学们微笑地望着我，所有人都注视着我，甚至有人问老师：“能不能两票都投给丑昭怡？”我的眼睛慢慢湿润了，窗外射进两三束阳光，它照亮了我们每个人的心灵……
我不记得我得了多少票，我只记得同学们的笑脸。“丑昭怡，恭喜你当上了区三好学生！”听见这句话，我立即忘记了肚子痛，兴奋得跳了起来，大声欢呼：“嘿，我真幸运，当上区三好学生喽！”
打开电脑，我忍不住发起微博：成绩只是过去，将来的一切要靠以后的努力。
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