在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的幸运作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸运作文 篇1
我有一个可爱的幸运硬币，每当我左右为难时，它都会帮我作出决定。
这次也一样，我和邻居雨欣闹矛盾，回到家感到心里很不是滋味，就想去给她道个歉。可转念一想，也不行啊！我也是一个很要面子的'人，怎么能主动去给她道歉呢？于是心烦意乱我便在家门口转来转去，忽然“铃叮”一声，有一个硬币从我口袋里跳了出来，“它是想帮我吗？”我自言自语地说。
“咦？我可以用硬币来帮自己做个选择呀，摇到有花的那面就去，如果是反面就打道回府，哈哈……看来它真是来帮我的！”我心里暗暗地高兴。开始行动了，我极其认真地把硬币捂在手里，使劲儿摇了起来，一边摇还一边嘟囔着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，啪！”停住了，我慢慢地把手伸开，瞪大双眼一看竟然是有花的那面，看来得去道歉啊！我灰溜溜地跑到了她家门口，谁知她竟然一下子把门打开了，吓了我一跳。难道她一直就站在门口等着吗？难道她也想去给我道歉而下不了决心吗？
我们相互看着对方，傻乎乎地都笑了，再次成为了好朋友。
幸运作文 篇2
岁月流年中，时光在美中流逝，四季交织，春花，秋月，夏日，冬雪。在时光如水地流逝，花开花落，云卷云舒。树因有叶的陪伴而苍莽，天因有云的守候而洁白。而我。，是那雄鹰的翅膀，在惊天的长啸中飞往远方：
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在你如天神般降临时，在你傲嗽待哺时，用稀疏的羽毛，用健壮的肌肉，用柔和的温度，温暖你幼小的心灵。
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在你坠下深渊之时，在你经受洗礼之时，在你磨练意志之时，倾尽我所有，让坠落的身躯再次冉冉升起，冲破蓝天，惊天动地！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在暴风雨来临之时，用己雄健的翅膀，接受雨水的洗礼，用勇敢地心灵在风雨中撒下一个不羁的灵魂！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的`翅膀！在你志向远大之时，在你遨游天下之时，在你飞越极限之时，陪伴在你左右，与你走天下，看尽繁花似锦，看尽荷花娇态，看尽烈日张狂，看尽风雨肆人，看尽秋风萧瑟，看尽冬梅傲骨，看尽许多许多……我愿意与你，用高傲圣洁之骨，在烈日中，在风雨中，在天空中，用矫健的身姿，用王者的霸气，傲视一切！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在风的歌唱中，在云的召唤下，振翅九霄，一与蓝天搏击，与白云共舞，与风雨交织，与大地斗勇，带着你高贵的身躯与博远的志向，携着黎明的第一道曙光向无垠的远方飞去！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！你是禽中之王，亦是鹰中霸主。在你已无力飞翔之时，在你风烛残年之时，我可与你静观日升，静待月沉，在这依旧飘摇的风雨中，忆风华，叹苍老，在岁月中凋零……可是！我们不甘，因为，我们曾主宰着这片天空，是王者，是霸主！于是，我们用烈火燃烧着这残老的身躯，希望在几载年轮后，能如凤凰般涅梁重生，抑或，许下永远……
时光依然在无止境地消逝，我停留在了生命绽放的那一刻，但是，我，无怨，亦无悔。我真幸运成为你的翅膀。雄鹰！因为我曾带着你对梦想的希冀、对自由的渴望飞向远方！在世界最高峰，曾有一只高傲不屈的雄鹰在烈火中“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，只剩下一个不羁的灵魂与不朽的精神，在喧嚣尘世中许下了永恒！
幸运作文 篇3
一年一度的中小学学业英语等级考试就要来到了。学校的老师张罗大家报名，但我报晚了，没报上名，所以我感到非常沮丧。但幸运的是妈妈在其他学校给我争取到了考一级二级的名额。当我拿到二级的练习书后吓了一跳，幸运的感觉顿时没了，因为的书里的题目非常难，我几乎做每道一题都非常艰难，每一张练习卷都只能做个三四十分。唉！没办法，既然已经报了名，即使有再大的困难我也要把它考出来。于是在此后的一段时间里，一有空我就会做上一篇。
离考试的'那一天越来越近了。我心里越来越紧张，因为那些其他学校参加考试的学生我一个都不认识，而且他们都是初中生。考一级时，卷子上的题目简单极了。我早早的做完卷子，还得意洋洋的在考场里多呆了一会儿呢！一级考结束后，我第一个交了答题纸，第一个走出了考场，许多家长连忙凑上来问：“难吗，小同学？”我自信地说：“不难，一点儿都不难。”我心想：既然一级那么简单，二级不会难吧！半个小时后，我又走进了二级的考场。二级考开始了，随着广播里的录音，我慢慢地进入了考卷，但随之而来的题目越来越难，但总的来说，题目的类型和原来做过的练习题还是比较接近的，我竖起耳朵仔细听广播里题目，而后，飞快的在卷子上写下答案，不知不觉汗顺着我的额头流了下来……。
到了公布分数的那一天，我早上6：00就起床了，顾不上洗脸刷牙，拿着准考证就一屁股坐在电话机旁，拨起查分电话来。“一级通过了！”我兴奋的叫道。但只一会儿兴奋的心情就变得忐忑不安起来。我的二级是不是考出来了呢？于是我鼓起勇气又拨通了电话，只听电话那头兴奋传来：恭喜你，你顺利通过了二级考试。我一下子从沙发上蹦了起来大叫道：“我胜利啦！”。
被吵醒的爸爸、妈妈听到这个消息，脸上露出了微笑，但嘴上却说道：“你啊！纯粹是运气好罢了！”但我却理直气壮地说：“就算是幸运，也是我用努力换来的哦！”。
幸运作文 篇4
如果让我对这个世界说一句话，我会说：“我很幸运！”
我很幸运，因为我是中国人。
20xx年经历了这次新冠疫情，也让我意识到了所有的所谓安宁生活都是来之不易的。以前，我们的安宁生活都是抗日战士用血肉之躯为我们打拼下来的。而这次，又是一个个医护人员冒着生命危险、日夜劳碌，在跟病毒作斗争！我很幸运，因为我是中国人。
我很幸运，因为我有世界上最好的父母。
父母爱孩子，为了爱他们可以什么都不在乎，妈妈为了我放弃了工作，只为我每天吃好，穿暖，可以有一个好的学习环境，爸爸为了我整天奔波劳累，为的是给我更好的`生活条件。面对这样的爱，又有什么话语可以表达？我很幸运，因为我有世界上最好的父母。
我很幸运，因为生在了一个伟大的国家，我生在了一个好的时代，生在了一个好的家庭，我要做的是珍惜和努力，珍惜上天赐给我的这份幸运，回馈上天赐给我的这份幸福。
幸运作文 篇5
那天晚上，月亮升得高高的，一阵阵刺骨的寒风吹来，让人不由得打一个冷颤。突然之间，传来一声声的“喵喵喵”声，使我感到好奇，但又带着几分害怕。忽然，一只背上长着黑、橙色、腹部长着白色毛的猫从黑暗处跑了出来，用一双呆萌的眼睛望着我，让我一下子喜欢了它。姐姐可能感觉外边有动静，就跑出来，看到这样可爱的猫，却在这么寒冷的天气在外流浪，姐姐可能是很心疼它，就不管三七二十一把它抱回了家。
那晚爸爸回来的时候，看到这只猫，神情有些不自然，严肃地说：“把它扔出去。”我明白爸爸的意思，所谓“猫来穷狗来富”，它是一只自来猫，本来就不吉利。可当把它放在门口时，它又匆匆地跑了回来。爸爸很无奈，只好把它给收留了。因此，这只猫改变了我的生活，还给它起了一个名字，叫幸运儿。希望它能给我们带来幸运。
自从这只猫来之后，给我家也带来了许多热闹。在我们无聊的时候，可以和它一起玩耍，逗它玩。它特别喜欢玩动的东西。只要用一颗弹珠从它的视线滑过，它把眼珠挣到几乎看不到眼白，直接扑去追那颗弹珠了。有一次夜晚，我正在写我的试卷，不知道它从哪里冒出来爬上我的书桌。它也许是看见笔尖在动，才爬上书桌的。我以为它一会儿就下去，但它没有，它蹲着似乎很认真的样子看着我写试卷。我跟它开玩笑，说：“你认识字吗？啥字都不认识也过来瞧。”我大笑。
每当晚上睡觉的'时候，它非常喜爱玩蚊帐。它自己跟自己玩的样子，有时候逗得我捧腹大笑。关灯前，我习惯性地亲吻它的脸颊。关灯后，它就会爬到我的被上，安静地进入梦乡。 这只猫不仅是幸运地遇见我们，我们也是很幸运地遇见它。感谢它给我的生活添加颜色，让我的生活更加快乐！它可爱的样子也使很多人喜欢它了。
幸运作文 篇6
幸运是什么？我想，幸运就是上帝关了一扇门之后，又打开了一扇窗；幸运就是在经过无边的黑暗后，迎来了一抹初阳；幸运就是在漫天大雪寒风彻骨时突然出现了一座温暖的木屋......
让一千个人回答，也许会有一千种答案，我不确定幸运是怎样的，但我很确定，我是幸运的。
我很平凡，是一个一放到人堆里就会被埋没的女孩。我五官平常，皮肤黝黑，我想，我唯一不平凡的，便是那长得歪斜的龅牙吧。我曾经认为我是一个不被上帝祝福的孩子。一个人幸运是因为上辈子拯救了银河系，我也曾一度怀疑我上辈子是不是毁了整个银河系所以才会需要有人去拯救。
可是现在，我却不这样认为。我觉得每个人、每个生命都是不平凡的，他们有自己的思维，自己的想法，自己独特的灵魂。一个渺小的生命穿过了星球碰撞，穿过了冰川时代，穿过了兵戎战争、王权更替，穿过了一切死亡与不幸降临到这世上，拥有自己最独特的.灵魂，这是多么幸运啊！可是我却总是在抱怨自己的不足，抱怨自己的出身，抱怨自己的长相，这是多么可悲啊!我可以平平安安的过完一天迎来新的太阳，而有的人却在死亡边际痛苦挣扎。
生命短暂而脆弱，也许一块飞石便可将人击倒，一件小事也可使人送命，如此不堪一击的生命，我们又如何不去珍惜呢？我们拥有它，又如何不幸运呢？
活着，本身就是一种幸运。有多少生命未曾看过世间繁华，未曾感受过爱与真情便黯然离世。与他们相比，我们何其幸运，我们可以亲眼看着春夏秋冬、四季轮回；我们可以全力奔跑，感受生命的活力；我们可以感受到这人世间的冷暖真情。
我没有华丽的外表，但我有一颗跳动着的知冷暖的心；我没有优越的出身，但我有一对爱我的父母；我没有过人的成绩，但我有着不懈的努力。我想大声的对自己喊：“我真幸运！”
幸运作文 篇7
我是地球，只是茫茫宇宙中的一颗小小的星球。然而，可以说，我集宇宙之万千恩宠于一身，我很幸运。
我很幸运，在太阳系中处于一个非常适中的位置。再近，如水星、金星，则会太热;再远，如火星、木星，又会太冷。我的自转周期若再长，就如水星，面向太阳的一面较长时间暴露于日光之下，就会灼热如火;而背阴面，因长时间不见阳光，酷寒异常。生物体在这样悬殊的温差下是无法存活的。
我很幸运，拥有大气层。它对生命有着非常重要的功能。首先它是一个保护层，使落于地球的陨石在尚未落地之前就焚化消失。大气使直射的阳光散射，不仅使天空现出美丽的蔚蓝色，而且使太阳的强光变得柔和，使人获得均衡的视觉。其次，一定强度的大气层压力，是使地面水在常温下保持为液态的必要条件。气压太低，水在常温甚至低温下就持续沸腾不止，最后会全部气化消失，那所有的生物将因失水而死。大气层太稀薄还会使地表温度容易散失，昼夜温差加大。反之，大气层过于厚重，压力加大，则温室效应加大，会使地面温度持续上升而导致生物的死亡，因此大气层的厚度必须适中。
我很幸运，大气的'组成成分非常合理。氧是生物体的必需。氧太少，生物将窒息;氧太多，过强的氧化作用会使地面形成一片火海。大气中的氮约占五分之四，除了可以稀释氧外，还可以转化为动植物的营养来源。大气中必须有适量的二氧化碳，二氧化碳太少，植物不能进行光合作用;二氧化碳太多，则动物不能呼吸。
我很幸运，拥有极其丰沛的水资源，地表的七成以上为水所覆盖。水是生命所必需的物质，海洋、湖泊又是巨大的天然恒温调节器，水与大气配合，使地面有适中的、均衡的温度和湿度，这是生物存在和繁衍的基本条件。
时至今日，人类在茫茫宇宙中还没有发现第二颗拥有生命的星球，所以，人类能居住在我这里，也实在是太幸运了!然而，今天的人类恰恰打乱了我预备给你们的和谐的生态条件，导致生态环境遭受破坏，大量物种灭绝，温室效应导致气候无常、地震频发等等，人类该怎么办呢?
幸运作文 篇8
“哈哈哈。”操场上传来我们的笑声，我和我的好朋友叫郝洋，真可谓是是最棒的搭档，只输了一次。他长着一双浓密的睫毛，一头乌黑的头发，嗓门比较粗，个子很高，也带着一副眼镜。
这天上体育课的'时候，我们操练和队列都练得很好，所以老师让我们玩儿了一会儿，我们要玩儿的是数数抱团，就是老师说到一个数我们就几个人抱成一团，不够数量的一组淘汰，老师首先喊得数字是三 ，我和好养还有一个同学抱成一团，逃过一劫，但还有两个人被淘汰了，第二局老师喊得数字是六，我们又一次成功了，一局一局的下来，所剩的人也没几个了，但是我们也被刷了下来，第二大局开始，我跟在郝洋后面，第一局我们要四个人抱成一团，这一局我们逃了过去，但越往后数越大，最后一局的时候，老师干脆喊了个十二，这时我心里想；女生这次肯定要全部刷下来了。因为我们班只有11个女生，但要十二个人。可是他们把路过的马俊涛拽了过来，唉！真是的，马军涛真倒霉！但是我和我的最佳拍档郝洋这一关闯了过去，真可谓是“过五关斩六将” 啊！
这就是我的最佳拍档郝洋。
幸运作文 篇9
一条有四片叶子的幸运草项链挂在女孩细白的脖颈上，在阳光的照射下闪着点点的亮光，漂亮极了。女孩的大眼睛又黑又亮，可是对她来说却是一片漆黑。她看不见，她从生下来那天就是一个盲童。
不仅如此，她的双腿也不能动。尽管她有着这些痛苦的缺陷，可她并不堕落，她仍然乐观开朗。女孩有着漂亮的容貌，然而她自己却看不见。
女孩的妈妈得了“渐冻症”，身体已经动不了了，再过不了多久就会死去，不过女孩的爸爸并没有告诉她，害怕她担心。
邻居家的女孩推着坐在轮椅上的她出了家门，温暖的阳光抚摸着她的脸颊，格外的温暖。
如果……如果真的可以让她看一眼这五彩缤纷的世界该多好啊，她甚至愿意用生命去换取这一次机会，可是她明白，哪里会有这样的事呢！她的心里充满了失落。
晚上，女孩一人躺在床上，她睁着眼，泪水无声的从她的眼角滑落，其实女孩知道妈妈的身体情况，得了“渐冻症”的人活不过五年的，她好害怕自己的妈妈会死去。
一位美丽的天使早已在女孩的床边注视着她，看见她的泪水一阵心痛。
“你愿意让你的妈妈活过来吗？”天使出了声，温柔的问女孩。
“你是谁？”女孩惊奇的坐起身。
“先回答我的问题。”
女孩犹豫了一会：“愿意。”
“可是你要付出代价的。”
“代价？”女孩不懂，她皱起了眉头。
“用你的生命去换她的生命。”天使的声音渐渐地小了，最终消失不见了。
女孩将头蒙在被子了，泪水泉涌般的流了出来，轻细的声音从她嘴里发出：“如果可以，我愿意用自己的`生命去换妈妈的生命，不过，只要让我看一眼这个世界，有看一眼就够了……”她紧紧地握住了挂在胸前的幸运草项链。
第二天，女孩死了，她是含着笑死的，而女孩的妈妈却奇迹般地复活了。
就在昨天晚上，女孩看见了，她隔着窗户看见了满天的星星，那么亮，那么可爱，一闪一闪的，就像是女孩的大眼睛一眨一眨的，其中还有一颗最亮的星星从天空中掉了下来……
幸运作文 篇10
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的`课堂气氛，能使我们五（3）班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
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