在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的幸运作文4篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
我的右腿上有一道疤痕，是今年暑假的一次意外事故造成的。虽然不好看，但它却是我的宝贝。
今年的`暑假特别长，于是我学会了骑车，先是自行车，后是电动车。从此，我就双脚不沾泥了，只要出门一定会骑车。
有一天下雨，妈妈不在家，爸爸又在睡午觉。我一个人闷在家里别提多难受了，就拿了一点零花钱，打算去超市买零食。
虽然下雨，可我还是想骑电动车。冒险行动就这样开始了：一手撑伞，一手扶车，打开电源，出发。
然而没走多远，电动车突然失灵了！
无论我怎样踩刹车、拧钥匙，电动车都停不下来，而且速度越来越快。慌乱中，我早已把伞扔到一边，浑身上下都被雨淋透了。然而，车还在继续向前开着，我只能勉强控制行驶的方向。
忽然，前轮拐向路旁的花坛……车终于停了下来！我也倒下了。
从地上爬起来时，我还没从惊吓中醒来，只见右腿上一股鲜血流了下来。路边的一位阿姨认识我，她看见我腿上的血，急忙冲向我家大声喊：“小谢，快出来！你儿子骑车跌倒了。”
不一会儿，爸爸就脸色苍白地跑到我身边，一把抱起我奔向医院。
上麻药、缝伤口、打针……我在医院又经历了一场“生死考验”！
至今，我的腿上还留有疤痕。看到它，我就想起那个惊心动魄的雨天。脚踏实地是多么重要啊！比起无法挽回的损失，这点皮外伤算得了什么呢？
幸运作文 篇2
今天，我在去学校的路上摔了一跤，摔得特别疼，就出现了幻想：今天，我肯定会很倒霉，肯定是我的末日。越想越害怕，就停止了自己的心里想象。可是心里还是有一丝阴暗凉风。到了学校，我速度相当快，交完作业本，认真上课，上完第二节课我们上操场做操和跳大绳，可我一听，跳大绳，大绳，越来越惊奇，我突然明白了，我没带大绳，身为体育委竟然没带，一下子我的脸蛋变成了红苹果，不敢抬头。“又没带！又没带！周文宝你下岗吧！”同学们又生气责骂我了。只好跟女生一起跳了，谢谢女生带了要不然就完蛋了。中午到了要放学，我回家还拿着补充习题，可是楼梯上人很挤我的本子被挤掉了，只有壳我又感觉得不到。到了上学了发现不见了被老师罚站，突然有一声响亮的声音，是王迅，“我找了周文宝的本子，在这儿”，我拿了还没有来及说谢谢就跑了，放回老师那儿。
放学了。我回到家每次都要回忆这天发生的.事，想想今天还算蛮幸运的，天上人还是有好人的。应该对他们说谢谢！多么幸运的一天那，下次一定要做好事，不忘记，不要靠侥幸，否则会吃大亏的。
幸运作文 篇3
星期天第三节课的时候，柚子老师打开教室的门，手里拿着一个箱子，我心想：老师手里拿的箱子是干什么的呢？算了，不想了，还是听听老师怎么说吧！
听了柚子老师的解说，我终于知道这个箱子是用来干什么的了，原来它是用来抽奖的。只要有同学在讲台上讲一个最近发生的百字新事，如果讲得好且同学们喜欢，就有抽奖的`机会。
同学们知道了抽奖规则后，都踊跃举手，有两名同学被老师选中先说，他们都获得了抽奖的机会。见此情况，我也赶紧举手，手举到一半的时候，我心想：他们既然都获得抽奖的机会，那我现在举手还有机会抽奖吗？正犹豫着要不要把手放下，突然就听到老师说：“赵文哲，你来讲吧！”听到老师叫我，我立刻站起来给同学们讲了一件发生在自己身上的百字新事，大家听完之后都说好。于是我也获得了一次抽奖的机会。
我把手伸入箱子里，心砰砰直跳。我从箱子里拿出了一个纸条递给老师，老师看了纸条大声说：“赵文哲同学获得4张积分卡。”
同学们听了，有的嘴变成了大大的“O”型，有的大声说：“4张积分卡，好多，真是太幸运了！”
这堂课真是有趣，而且还是一堂让人难忘的百字新事课堂啊！真希望以后能多一些这样的课堂。
幸运作文 篇4
传说有一个美丽的童话国王，里面有一位既漂亮又善良的公主，黑乎乎带发亮的头发，又黑又大的眼睛。她有一个宝物，叫“幸运耳环”，公主天天带着“幸运耳环”，都很幸运。这个宝物传到狡猾的狐狸耳朵里，狐狸就想打这个宝物的'主意。
一天晚上，狐狸偷偷进童话国王，蹑手蹑脚地进公主的房间，把耳环拿走了。到了早上，公主发现幸运耳环不见了，她叫下人把整个国王翻一下，也没找到，公主想：这个耳环是假的，会出事了，公主急的眼泪都要掉下来了，大家很伤心。但在家里的狐狸还正在欣赏耳环。
中午，狐狸正在吃午饭，他的午饭是面包，他一转头，有一回头，不知怎么回事，一直摇摆着，这时，公主来了，对狐狸说：“你现在知道错了吧？”公主说完摸了一下狐狸的头，就走了。
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