在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的幸运作文5篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
杨老师!我这辈子遇见您，可算是一大幸事。
在木镇二年级结束的时候，我就听说，我要到青阳来念书，当时，我十分着急，因为木镇的李老师和老师对我非常好，万一到青阳换了一个不好的老师怎么办?
三年级的第一天，我就发现，老师果然不一样：以前是一个是女老师，一个是男老师。现在都是男的，一个胖胖的，一个瘦瘦的，一个戴了眼镜，一个没戴。当时，很多同学对我说：“哎，剩下的这四年没办法过了!”我心想一日为师终生为父。
果然，学期刚开始的时候，您就说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的`人谈话，一定要是好的课外书!”第二天，班上大部分人都带了一本好书，我也带了一本。一开始，我觉得读书特没意思很无聊，还不如上课，但是当我看完几本书之后，我觉得您的做法很正确，书可以让我们懂得了很多道理。现在，每到中午，大家都自津津有味地读，这全都是因为您的培养。
您还教我们查字典，说：“字典是我们的老师”这句话说的一点也不错，不会的字就查字典，字典就是我的老师!您教我们查字典和别的老师不一样，您是错了一定要把订正好，您改作业总是认认真真，仔仔细细，没有一点马虎。每一次您改作业错了一遍，您和我们说个六七边也不放弃直到和我们说懂了为止。
杨老师这学期遇见您，我真是很幸运!
幸运作文 篇2
拥抱，是一种幸福。
“我很幸运，能成为你的拥抱，当你最需要我的时候。”这似乎是那只坐在桌床边的小布娃娃的话语。
我陪你长大，如同亲姐妹般。
我陪主人睡觉，看着她早起早睡，渐渐成长。看着她从咿咿呀呀的小屁孩长成如今的大姑娘；看着那曾经满口带棒棒糖的她变成如今堂堂正正的'青少范儿。
这十年，我看着主人成长，也好幸福。当然，我很幸运，能成为你的拥抱。
每当你哭泣回屋时，我的心也是十分痛。可当你选择抱起我，那又是一种幸福。我很幸运，能成为你的依靠，我很幸运能成为你的拥抱。当你不再哭泣时，又安安静静地抱着我睡着了，甜蜜的梦境中，出现了不合谐的一幕：几年后，长大的你已经不需要我了，在梦外的我看到你将我仍进一个满是黑暗的世界，可是我又一想，这只是梦镜，不会是真的。我是你的依靠，我是你的拥抱……
每次我被你抱起时，我会感觉幸运，因为在我的世界里，你是我的唯一。可每次被你拥抱，我都会睡着，然后再燃起那可怕的梦。我害怕，蜷缩着。我害怕失去你，可却十分幸运地被你拥抱而起。
每当我想起：“我很幸运，能成为你的拥抱。”我会很开心，会大声地放笑，会和以前那样再次坐在你的床边，静静地，默默地，看着你的生活。
主人终于上了初中，需要大幅度地整理这熟悉的房间，我害怕我的那场梦成为现实，我害怕我会永远生活在那黑箱子中……
那场梦镜中的事情真的发生了！我被丢进那“黑暗空间”，我哭了，主人抛弃了我。我躺在纸箱底，闭上了眼。可马上，我又笑了。我心里想：我很幸运，能成为你的拥抱，你曾经的记忆……
我睡了，带着微笑睡着了……
我静静地想：我不知道下次打开箱，看见光明又是何时？下次拥抱我的人又会是谁？
幸运作文 篇3
“每当我轻轻走过你窗前，老师的身影还在眼前……”在初中的课堂上，感恩老师的歌声似乎还响在耳畔，总是觉得小学老师正静静地望着我，督促着我………
曾经的数学老师，那慈祥的面容已深印脑海……
他的课堂上，总会有我的说说笑笑，可只要老师用一个不经意的眼神瞥我一眼，便会当场将我捉拿……原本书声朗朗的教室，那一刻就会变得鸦雀无声。当我迈着小碎步站到了讲台上，看着同学们吃惊而厌恶的目光，听着老师满是愤怒的训斥，总会瞬间落寞到极致……
课堂的最后几分钟，老师仿佛再一次点燃了他愤怒的火苗，对着我喊道：“下课去我办公室……”这下完了，肯定要叫家长了，接下来的几分钟，心里便筹划着该用怎样的谎话和理由来应对难关……
老师办公室门口，我久久不敢进去。老师发现了我迟迟未动的身影，按捺不住把我叫了进来。
看着老师严肃愤怒的表情，心跳猛然间加速，我用满是无辜的眼神盯着老师，突然间，老师的'霹雳面容竟然意外泛起了彩虹：“孩子，你以为老师会那么古板吗？每个老师其实都是善良的，只不过是在用表面的严肃，让你们在课堂上有个严明的纪律，让你们不那么随心所欲”。
难道我是在做梦吗？眼前的一幕打乱了我计划好的一切，猛然间竟不知所措了，心里似有股热浪在翻滚……
我真幸运能够成为您的学生，尽管您不是声名远播的大明星，但我依然固执地成为您忠实的粉丝，直到永远……
幸运作文 篇4
呵！我的老朋友！你何时才能从镜中走出，去抚慰我那疲累不堪的心灵？繁重的学业压力让我变得焦头烂额，但我知道，且急切地想要告诉你：我很幸运。
我很幸运，我是个男孩。你会见到我，见到我拾起棍棒捣毁蚁穴，见到我洗净瓶子扣住蟋蟀，见到我和伙伴们嬉笑着打成一团，见到我在阳光下奔跑着把皮球踢向远方，见到我大笔一挥留下刚劲有力的方块字……自从降生以来，我一直为自己是男孩感到快乐。当我羡慕女孩手中可爱的洋娃娃，蓦然感到，自己腰间别着的木刀木枪更有吸引力；当我羡慕女孩娴熟的套绳技巧，蓦然感到，自己手中紧握的球拍更为有趣；当我羡慕女孩细腻而又饱含感情色彩的习作，蓦然发现，自己严谨缜密的文风更为美妙……我的老朋友，你不觉得我很幸运吗？
我很幸运，我生活在济南市最和睦的社区。夏日，挺拔的白杨树随风摆动着繁茂的枝叶，“沙沙”作响；阳光如利剑般透过梧桐树那宽大的'五角形叶片的缝隙，落在暗灰色的石板上。傍晚，老人们纷纷搬出杌凳，坐在楼前的空地上，饶有兴致地谈天说地，好不热闹！孩子们在曲折而又错综复杂的巷子里捉迷藏，或进行“街头足球赛”，其乐融融。我常参与其中，去享受少年时代独有的游戏之乐。这所经历了二十多年风雨的老社区，大到楼房仓库，小到一草一木，都渗透着时间遗留的温馨的和谐之风，它陪伴我度过在这里的每一段时光。我的老朋友，你不觉得我很幸运吗？
我很幸运，我的六年小学生活是在历城区实验小学这样一所美丽的学校度过的。或许是因为坐落在我们社区的缘故，校园中增添了其它学校所没有的清新、安乐的自然之风。瞧啊！蔷薇装点着四月的校园，芙蓉树、五角枫的绿荫让夏时的校园变得清凉；银杏那嫩黄的叶子是秋日最美，不期而至的雪花则为寒冬之美景。除了别致的校园，我还在这里认识了不少同学，其中许多成为了我的莫逆之交。他们纯真、可爱，值得信赖。还有老师们，她们和我的家长都是最关心我的人，我亦收获了许多知识，悄然地成长着。在我的童年，生活在如此美丽的校园，遇到如此开朗的同学、如此可敬的老师，我的老朋友，你不觉得我很幸运吗？
回想这十二年，我一直是幸运的。无论痛苦与挫折，上帝总把幸运赏赐给我。既然如此，我何须为眼前的愁苦而烦恼？应该迈步向前跃才是。我突然感到，每一个人都是幸运的，只是大多数人并未发现而已。当一个人感到自己平常生活的幸运，那他就成了一个幸运的人。这是生活的真谛。
我的老朋友啊，听了我的讲述，你定然会认为我很幸运。不是吗？
幸运作文 篇5
三，朋友陪伴的记忆宛如一首歌，忧伤、明丽、温馨，更让我舍不得忘记。--题记
还记得那匆匆走过的三……
以前的校服收进了衣柜，压在箱底。回想以前的我总是丢三落四，那些被风偷走了颜色的旧红领巾，不知遗失在校园的哪个角落，很久了吧……
一些记忆的片断定格在脑海中，串联起来……
和楠在一起的时候，树上的叶子刚刚变青，在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起，就看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛然刹住，在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教室。趁老师不注意，还互相扮个鬼脸，"呵呵"地偷着乐一把。
休息的'时候，总有两个身影漫步在教学楼前。此时，所有的纷杂都已不见，只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗，我们伤春悲秋，暗自唏嘘，感慨世事的多变。
我无声地笑起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到我可以看到她的每一个微笑，听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运，有这么好的朋友陪我走过三的初中生活，陪我走过三的明明暗暗……
那时候的两个人，不用开口，就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊，说是唯有文字，可以记载下一切的曾经，以后分开了，就有怀念的东西了。我总是摇摇头，说，我不写，要是写了，就真的是怀念，我们就会分开的。她就会叹气，说我是固执的小聪明。
虽然我没写，但三过去，我们终究还是要分开。这就好像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。
钩起嘴角，咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有，拥有一个这么好的朋友。
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