在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的幸运作文600字4篇，欢迎大家分享。
幸运作文600字 篇1
今天，是星期三，通常是这一天，我凡事都特顺利，所以我在这天都特开心，我亲切地称今天是我的“幸运日”。
“哈哈哈！”一阵爽朗的笑声从MISS杨的办以室传了出来。我问那些刚从办公室出来的，嘴角还挂着笑意的同学：“为什么这么高兴啊？天大的好事降临啦？”可是，他们根本就不理睬我，照旧嘻嘻哈哈的从我身边擦肩而过。既然他们不告诉我为何如此开心，我就自己去探个究竟！
我轻轻推开办公室的门，见MISS杨身边还围坐着好几个同学。凑前一看，哦，原来如此，他们是在看试卷啊。我心想：那天英语测试我可是随便考考，应付了事的。不知道成绩如何？我心里七上八下。我决定“冒险”去问问MISS杨，并做好了被口水“淹没”的准备！怀着忐忑不安的心情，我一步一步走到MISS杨跟前，小心翼翼地问：“杨老师，我这次考得好不好啊？能不能告诉我成绩啊！”说出了这个问题，我心中的石头终于落下了，不管好坏，只求结果！豁出去了！长痛不如短痛呀！我看着MISS杨嘴巴开始动了，声音在我的耳边回响：“邱展波啊，你这次考得不错啊！96分，继续努力啊！”此时忐忑不安早已经变成激动人心了！我真的没有想到，本人也能够考出这个好的'英语成绩，对于我来说，这真是一件超级大美事啦！
走出MISS杨的办法室，高兴的一蹦三尺高！哈！好高兴啊，我！
被快乐和激动快冲昏了头的我，逢人便说：“我考试考了97分，恭喜一下我啊！哈哈！”就连晚上睡觉也笑得合不拢嘴巴，一直哈哈大笑着，直至沉沉地进入了甜甜的梦乡……
今天啊，我的幸福指数120分，真不愧是我的幸运日！
幸运作文600字 篇2
今天是个晴朗的日子，我和妈妈准备下乡奶奶家。
“电梯怎么还不来……”我站在电梯前咕嘟着。我家住在11楼，可电梯都去了20多楼。好久都没见到奶奶家的小狗：灰狸“了，真想快点见到它。”“算了，走楼梯吧。还可以减肥。”爸爸说：“走吧。”弟弟也下去了。过了一会儿，我都等得不耐烦了，每几层楼梯都会停下，怎么这么多人?我也走楼梯吧。于是，便不紧不慢地走下去。可刚到10楼，就听到妈妈的声音：“电梯来了，15楼，14楼……”我又急急忙忙地跑上去。
到了爸爸车里，我又觉得不对劲，我不是带了本寒假本吗，它去哪了?不会弄丢了吧?我就放在手上的.呀……妈妈立刻催我去楼上找找。
房里的我，已经急得不耐烦了，沙发，桌子，床，凳子……都没有寒假书，我又在电梯旁徘徊了一圈，也没有。算了吧，待会儿和妈妈一起找。
一下午，我都心不在焉的，到了下午，妈妈陪我去找寒假书。
妈妈也在房里了一圈，也没有我要的书。。“难道在……”我急得差点儿哭了。“去问问门口的保卫吧。”妈妈陪我去问。
“又没有看见一本五年级的寒假书?”妈妈问保卫。“我也不知道，难道掉在地上被别人捡走了?”“不会的!”我连忙安慰自己，“一定会找到的!”“那，打扫二单元的保洁员是谁?”
“一个姓王的。”妈妈问了那个保洁员的电话号码，就打给他，他说捡到了那本书，那本书可能被烧了。“啊!”这句话仿佛是晴天霹雳重重地震惊了我。“怎么办?到时候怎么向老师交代……呜……：那个保洁员来了，妈妈和他一起在垃圾箱里找，找了半天，终于在垃圾箱底层找到了。我把书捧在手里，高兴地翻了翻，“是，是我的书!”我实在太高兴，连个谢谢都没说，就捧着书，一蹦一跳地回去了。
我真是“大难不死，必有后福!”
幸运作文600字 篇3
世界一切都是遇见。冷遇见暖，有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。我遇见了您，真幸运。
——题记
师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅途中，您丰富我的心灵，为我点燃了希望的光芒，我遇见您这样的好老师，是该有多幸运啊！
但一开始的我于您似乎有些愧疚。
那天的天空是灰暗的，死气沉沉，不时从远方飘过一阵凉风，悄然擦过我的脸庞，那一丝微凉飘进我的心间，凉透的.心哭诉着……
那节历史课您要提问上节课所学知识，我不知哪来的自信，竟认为您肯定不会提问我的，所以只是大概扫了一眼，并没有细致地背诵。但怎么会那么巧？您怎么偏偏就提问到我了呢？我慌乱地站起来，理所当然地，我没有回答对。我局促不安地站着，那一瞬间，四目相对，迎上我的是那比往常犀利的目光，我连忙低下头，涨红了脸。您面色铁青，皱着眉头厉声说了句“坐下！”，惭愧、难堪如暴风般填满了我的心。整节课我都没有听进去，一直在走神。讲完课后，您来到我的身边，语重心长地对我说：“朱丽，好好努力背背吧。付出总有回报！”就是这一句话，竟有如此大的力量，让我下定决心一定要背过历史，学好历史。
自那以后，我开始努力的背历史，下课多做习题。
那次上课，您抛出了一个问题，我有了一些想法，再x三思考后，确定了答案，想举手却又没有勇气。这时，我的眼睛撞上了您的目光，那深邃的目光中包含着鼓励，包含着期望，于是我举起了手。当我忐忑不安地回答完后，您嘴角上扬，和蔼地说了一句“很好，请坐”。这短短的四个字给我了莫大的鼓励，所以，带着这份您对我的期望，我更努力了。
终于，功夫不负有心人，我如愿取得了令我满意的成绩，拿到成绩的那一刻，我流下了眼泪，我知道，这是喜悦的泪水，我取得的一切成绩都离不开您的激励与帮助，我为有您这样的一位好老师而感到高兴。
谢谢您，王老师，能遇见您，真幸运！
幸运作文600字 篇4
我很幸运来到七中，很幸运进入了这个班级，很幸运交了这么多的朋友，但我更幸运的是我遇见了一位好老师！
我进入了这个班级已经有一段时间了。在我刚开始学习语文的时候，不知道为什么，我见到了这位老师，总有一种说不出来的温馨感。过一段时间之后，我才发现在语文老师上课的时候，他经常会给我们引伸一些题外话或者历史故事什么的。然后逗的我们哄堂大笑，他就是我们的赵老师！
在以后的日子里，我们的接触也越来越多了。我发现我喜欢上赵老师了，喜欢他的`风趣幽默，喜欢她乐于助人的精神，喜欢他为人正直的品德等。他的一举一动，一言一行，教会了我如何做人，如何让语文成绩提高………我很幸运遇到了一位好老师！
在上学期的时候，我们有一节是语文课，班里的学生们都在全神贯注的看书。突然有一个身影从我们面前闪过走向了讲台，他就是我们的语文老师。他直直的站在了那里，然后面对我们，对我们微微一笑。当老师开头说了一句话时，我就感觉有点怪怪的，和往常说话不一样。老师再次讲起话来，我才发现老师的牙齿出了问题，所以说话的时候有一种稍微吐字不清的感觉。但是赵老师却仍然坚持来给我们上课，他讲得还是那么的仔细认真，还是那么的令人陶醉。
赵老师跟以前讲课时的习惯是一样的，书上批注的红的黑的都有。然后一一讲给我们听。赵老师一直在忍着疼痛，努力的给我们讲知识。在老师的引导下和我的努力下，我的语文成绩和写作水平有了很大的进步。遇到这样一个负责任的老师，难道我不是一个幸运的人吗？
每个人都会遇到他生命中的贵人。我在对的时间对的地点，遇到了我生命中的对的人。我真的很幸运！
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