在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的幸运作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸运作文400字 篇1
上课了，这节课是语文考试，我紧张的等待老师到来。我紧张的度过这节课。下午放学的时候老师发下来试卷，结果我考了个不理想。
我垂头丧气的回家，那已是下午了，太阳快落山。我回家的路要经过公园。我在公园坐了一下，手里拿着那张卷子自言自语的说:“怎么办，不是被家长打就是被家长骂。”突然旁边那位叔叔笑着说：“你是不是考试考不理想，怕被妈妈骂是不是.”我想：他怎么会知道的？我无奈的点点头。我好奇的说：“那你怎么知道我想什么。”“因为叔叔也有这个经历呀！我们聊得很津津有味。那叔叔说那考试并不重要，考试只是考考你这个单元学到了多少，主要你的`态度要认真，要把老师讲的记在脑子里。考试包你拿高分。我还是不敢回家，这已是天黑了，那位叔叔说：“走，我跟你爸妈解释去。”
当回到家那叔叔跟爸妈说了之后。爸妈对考试有了另一种看法，当我洗完脸出来的时候。那年轻人走了，我讨厌妈妈没把他留下坐一下。就连他的姓名都不知道。
自从以后我每天认真听讲，但是我也有每天在找那位叔叔。但是从他那次走后，就再也没有见过他。那叔叔我怀疑她是天上派给我的幸运星，我会记住那个幸运星。
幸运作文400字 篇2
今天是一个非常幸运的日子。
早晨，我睡的正香，梦见在一个很美的岛上，结果被妈妈叫醒。妈妈说:〝八点了!〞我从床上跳了起来，闪电般的速度刷牙，拿洗脸和棉擦了擦没有点痣的地方，拿起就去上课。
在去时，我心想会不会被老师吵。一直到8:27，我才到陈中数学的楼下，晚了二十七分。我怀着忐忑不安的心情上了楼，推开门，里面传来了老师的声音，〝我们就等你哪!〞我进去一看，只有老师和一个女生，还有一个男生呢?老师告诉我，他请假了。
这节课上的就和一对二一样!
老师在这节课上讲课文，讲的.句型是:〝这在英文中是什么?〞。老师让我们互相提问，还给我们说大、中、小的简写字母，分别是〝L、M、S〞，也就〝larg、middle、small〞的简写。下课时，我拿出包中的薯片，大口大口的吃。
第二节数学课上，老师让我们上黑板上写题，一道题一个人写。有一道第五题，老师说〝这道题有点难，张子佩上去写。〞。我一听这个，非常高兴，上去写 了，而且写对了，得了一张一分的积分卡。课堂作业我也全写对了，而且第一个交于是又得了一张。后来，在黑板上写了一课题，一共得了三张积分卡，加上昨天的 两张两分积分卡，我还有三分就可以换一支笔了。
下午，我的幸运事来了，可以不去弹钢琴四小时了，还能去看一场电影!
我写了作文，再背几个单词，就要去看电影了。
幸运作文400字 篇3
“快！快！”教室里传来了一阵阵紧张的声音，原来，何老师让我们来玩一个击鼓传花的游戏。
何老师说，花要是落到谁的手上，谁就要表演节目，又说：“我们请胡子贤来当鼓手！”接着拿出一朵艳丽的大红花给第一组第1个同学——徐昊。游戏开始了，鼓声刚响第一下，徐昊就忙把那朵大红花往后递。在同学们眼里，大红花就像一个火球，大家都怕落到自己手中。只见“火球”在同学们之间抛来抛去，它肯定在想：你们把我递来递去，害得我不得不跳着不像样的芭蕾舞！慢慢的，那朵决定命运的花在我身旁的几位同学手里传了过来，过了几秒钟，花已落在我手中，我急中生智想把花递给后面的'同学。谁知，后面的同学刚要接花，鼓声就停了。
我只好愁眉苦脸的走上讲台，当时我心里说：“我怎么会这么倒霉呢？”何老师从包里取出一堆纸条，要我抽签，我没精打彩随便捡起一张说：“就这张吧！”我打开读道 ：“你是第一个幸运者，所以，你不但可以不表演节目，还可以向老师要一份礼物！”我一看，心里高兴极了，下面的同学都大叫起来。有的说：“恭喜你！”有的自言自语道：“要是我是颜瑞就好了！”有的叫：“有好戏看啦！”鼓声又响起了，这一次花落到了何禹卿的手上，他读了读他抽的签，脸都吓长了，“怎么会要我跳孔雀舞呢？”他很不情愿地跳了起来。但是，他哪是跳的孔雀舞，分明是在跳鸭子舞，台下笑声一片 。
就这样，我们笑了整整一节课！我过了一个愉快的周末！
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