在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的幸运作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸运作文 篇1
小鸟说：“我很幸运，因为天空给了我展翅高飞的空间。”小草说：“我很幸运，因为大地给了我生长所需的养料。”鱼儿说：“我很幸运，因为大海给了我畅游的天地。”我说：“我很幸运，因为我生活在一个五彩缤纷的世界里。”
我很幸运，因为有书相伴。书如同一支兰花，淡淡的花香萦绕在我身边，我嗅到了书香；书如同五味陈杂，酸甜苦辣咸五味俱全，我尝到了书味；书如同一壶老酒，香醇沁入心扉，我品到了书醇。从“举杯邀明月”的感悟，到“杨柳岸晓风残月”的离愁；从“我舞影凌乱，我歌月徘徊”的洒脱到“待从头收拾旧山河”的豪情。是书，让我走进了文学的殿堂。
我很幸运，因为有挚友相伴。四季轮回，十一个青春岁月悄然逝去，留下的不只有年龄，还有友谊。懵懂的.我们一起毫无顾忌的疯笑时，是一种幸运；一起在风雨中狂奔时，是一种幸运；一起顽皮地搞恶作剧时，是一种幸运。暮然回首，我们一起并肩倚坐，感叹上天让我们相知相伴，然后面朝天空，大喊友谊地久天长。花开花落，踏雪无痕，友谊却永远相伴，何其幸哉？
我很幸运，因为有良师相伴。人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。是啊，难道我们的老师不正是具有这种精神吗？老师在我失败气馁时，会鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；在我溜号时，老师会告诉我“学而不思者罔，思而不学则殆”；当我们淘气贪玩时，老师教育我“少壮不努力，老大徒伤悲”；当我遇到困难想退缩时，老师会激励我“锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折”；在我因写作而烦恼时，老师会鞭策我“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”……
早上，一束阳光透过窗棂把我醒，眼前的明亮告诉我，今天我很幸运！寂寞时，有书的一路陪伴；跌倒时，有朋友的一把搀扶；失败时，有老师的一句鼓励。我要大声说：“我很幸运，我们真的幸运！”
幸运作文 篇2
岁月流年中，时光在美中流逝，四季交织，春花，秋月，夏日，冬雪。在时光如水地流逝，花开花落，云卷云舒。树因有叶的陪伴而苍莽，天因有云的守候而洁白。而我。，是那雄鹰的翅膀，在惊天的长啸中飞往远方：
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在你如天神般降临时，在你傲嗽待哺时，用稀疏的羽毛，用健壮的肌肉，用柔和的温度，温暖你幼小的心灵。
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在你坠下深渊之时，在你经受洗礼之时，在你磨练意志之时，倾尽我所有，让坠落的身躯再次冉冉升起，冲破蓝天，惊天动地！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在暴风雨来临之时，用己雄健的翅膀，接受雨水的洗礼，用勇敢地心灵在风雨中撒下一个不羁的灵魂！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在你志向远大之时，在你遨游天下之时，在你飞越极限之时，陪伴在你左右，与你走天下，看尽繁花似锦，看尽荷花娇态，看尽烈日张狂，看尽风雨肆人，看尽秋风萧瑟，看尽冬梅傲骨，看尽许多许多……我愿意与你，用高傲圣洁之骨，在烈日中，在风雨中，在天空中，用矫健的身姿，用王者的霸气，傲视一切！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！在风的歌唱中，在云的召唤下，振翅九霄，一与蓝天搏击，与白云共舞，与风雨交织，与大地斗勇，带着你高贵的身躯与博远的志向，携着黎明的第一道曙光向无垠的远方飞去！
啊！雄鹰，我真幸运成为你的翅膀！你是禽中之王，亦是鹰中霸主。在你已无力飞翔之时，在你风烛残年之时，我可与你静观日升，静待月沉，在这依旧飘摇的风雨中，忆风华，叹苍老，在岁月中凋零……可是！我们不甘，因为，我们曾主宰着这片天空，是王者，是霸主！于是，我们用烈火燃烧着这残老的'身躯，希望在几载年轮后，能如凤凰般涅梁重生，抑或，许下永远……
时光依然在无止境地消逝，我停留在了生命绽放的那一刻，但是，我，无怨，亦无悔。我真幸运成为你的翅膀。雄鹰！因为我曾带着你对梦想的希冀、对自由的渴望飞向远方！在世界最高峰，曾有一只高傲不屈的雄鹰在烈火中“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，只剩下一个不羁的灵魂与不朽的精神，在喧嚣尘世中许下了永恒！
幸运作文 篇3
盼望着，盼望着，春姑娘终于劝走冬爷爷来到了我们身边，又迎来了播种的时节。我今年要种：含羞草、圣女果、桔梗、草莓……看着这些种子我仿佛看见了它们开出的五彩缤纷的花朵。
说干就干，我把花盆里的土松了松，又浇上清凉的水，最后挖了个大坑作为种子的家，我把所有的种子全都种了进去。突然，奶奶叮嘱说：“可别把种子埋得太深，不然种子不但不发芽还会腐烂的。”我的.奶奶呀！您说的太晚了……。
终于有一天土壤里钻出了一个小嫩芽，淡绿色的嫩芽包裹着还没张开，像一个在襁褓中的婴儿般可爱。我看了真是喜出望外，真想钻到花盆里去叫醒其它种子让更多的小苗长出来呀！
可是事不遂人愿，那么多的种子就长出了这么一颗宝贝。不过已经很幸运了！这颗宝贝在我的精心照顾下长出了一簇簇深绿色的叶子，经脉上还有一些毛绒绒的小细毛，一碰，它就会羞答答的像个小姑娘似的合拢了叶子低下了头。好讨人喜欢呀！
含羞草每天都在长大，它就是我这批种子里的幸运儿。
幸运作文 篇4
深黑的晨色罩着整个宿舍，不时地从窗外传进几阵微风，透过被子遮盖的缝隙钻进了暖洋洋的被窝里。眼皮似顶着千斤巨石百般不愿地睁开了。这时才清晰地听到悦耳动听的闹钟声，对于此时的我而言，它是一个“催令”。
我以飞快的速度整理内务，并拉起书包背带准备出门的时候，我仿佛听到了一句轻微的命令夹杂在各种窸窣声中。
“芳菲，你过来。”陈影是317的舍长，她对我说道。
“嗯好。”我缩着肩膀穿过缝隙，跻身进阳台。一眼就看见了站在那儿的舍长。她倚在青白的瓷砖上，摆出来一副既严肃又似在憋笑的表情，让我有点哭笑不得。“给你三秒钟。”这一句话弄得我一头雾水，“在三秒钟内检查你的内务还有什么是漏做了的。”
看着她这副摸样，我迅速朝阳台望去，橘黄的灯悬挂在淡青色的天花板上。昏暗的灯光呈旋涡状向外散布，照得阳台一片亮堂，不知为何，当时我的脑海中突然闪过一幅开学第一天我忘记关灯的画面。并且我还清楚地记得老程在讲台上念到“朱芳菲同学忘记关阳台灯”时，脸上浮过一抹“含有深意”的笑容。之后又一本正经地说道：“人走灯灭，记住教训，不要再在同样的地方摔倒第二次。”
短短的三秒钟，无数个景物从眼前掠过，最终我快速地按下了侧边窗户墙壁上的'电源开关。然后我长长地吁了一口气，笑着对舍长说：“嘿嘿，我走啦！”其实当我踏出宿舍门后，我就已经在心里默默地对她说了句“谢谢”。
的确，如果不是这三秒钟，我一定会被记名，而且还可能被老程批评“犯二次错误”。舍长的“三秒钟”提醒，让我免去了诸多麻烦。一句短短的提醒和原谅他人的宽容，取代了严酷的惩罚。如舍长这般能够以博大宽容的胸怀去原谅舍员错误的品德，让我想起一句话：“一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心理活动的人，定是个具有良好品行的人。”这其实可以用“换位思考”来概括：站在他人的境况设身处地地为他人着想的人，必定会在他人心目中刻下一道烙印。
我真幸运，能成为你的舍员，能得到你充满宽容的提醒。
幸运作文 篇5
前几天我莫名其妙的觉得自己很幸运。在对的时间，被对的人发现，分到了对的`班级，我真的很感谢上帝把我分到了20xx届6班，在这个集体里虽然有时会有人吵吵嘴，打打架，发发脾气，可不到十分钟大家就又说说笑笑，好像什么事也没发生过一样，是那么的开心，那么的放松。
从一年级一直到六年级，彼此之间那么的融洽，把同桌当亲弟弟，没有别班的男女之分，只是推心置腹的谈笑，上课传传小纸条，或许就是做眼神，班级生活是多么的快乐呀！
在比赛时，同学们尽全力为赛场上的伙伴们加油，场上的同学既使失败了，也没有人批评他们，只是鼓励，还有不变的口号“加油！加油！6班加油！”就是这样，同学们在加油声中一次又一次超越自己，直到胜利为止。
在上课时，大家说小话时，总会有人在背后提醒说：“不要说了，被老师瞧见你就完了。”做题时有不懂的，也会有许多人争先恐后的为你讲解；当你不舒服时总会有人扶着你到校医室，总会有人悄悄问你：“好些了吗？”；当你伤心时也总会有人问你：“别伤心了，你伤心的话我也会伤心的。”……
就是这样一个集体，让我深感很幸运，让我为自己是20xx届6班的学生而骄傲、自豪！我爱我的班级！
幸运作文 篇6
幸运是什么?常常问我自己，我是否拥有幸运?理解到后来才明白，知足则就是幸运。读过《假如给我一天光明》后，我更明白，我知足，我很幸运，因为我拥有光明!
过去匆匆流过的岁月里，我能用眼睛看到花团锦簇，柳绿桃红;或是大雪纷飞银装素裹;我能看到高楼大厦，七彩霓虹;或是田园小径里蝴蝶飞舞;我能看到金光洒满的大地，或是抬头望见嵌着宝石的星空，亲人的双手，朋友的笑容，温馨的房间，天空的'白云，高高的樱花树，闪着亮光的萤火虫……七彩的世界，各种各样，千奇百怪我都能看到，但我从没发现这是上天的恩赐，一直将这种知足给遗漏。
虽然懂得“眼睛是心灵的窗户”，我却只是将这扇窗户虚掩，不懂光明的重要。
如今，海伦61凯勒的故事将这扇窗户敞开了，我依然能看见花、草、树木，蝴蝶，鸟儿、萤火虫……但我的心灵随眼睛会一起去分享世界的美丽。
我是幸运的!
我拥有光明!
我会以一个全新的心态看待世上的一切事物，任何事物都要珍惜，因为我拥有光明，更要懂得珍惜属于自己的这份幸运，正如书中写道：“善用你的眼睛吧!，犹如明天你将失明。”
我会重新拾起对某些观看过而淡忘的事物，并多用眼睛观察新的事物，又像书中写道：“你的目光将尽量投向以前从未曾见过的事物，并将它们储存在记忆中。”
我很幸运，我感谢我拥有光明!
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