幸运作文400字

时间:2024-05-09 11:27:15 运程 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的幸运作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸运作文400字锦集8篇

幸运作文400字 篇1

  一双水晶鞋,一个勤劳、善良的女孩,一位和蔼的仙女教母,一群可爱的小动物,合在一起就发生了生动感人的故事,这就是《灰姑娘》。

  第一次听到这个故事是在一年级的时候,那时灰姑娘在我的印象中,只是一个勤劳的`女孩。现在,当我再次读这本书时,便有了不同的想法。我曾问过别人:灰姑娘的人生是怎样的?有人说是幸福的,有人说是从悲到喜。

  我认为灰姑娘是一个幸运的女孩,灰姑娘的幸运完全靠那位教母帮助她的,在她遭遇各种痛苦,百般无奈时,教母及时出现,帮助灰姑娘,这样曲折的经历,在我看来是再神奇不过了,每次读到这里,我都松了口气!不过话又说回来,仙女教母会帮助她,是因为会姑娘心灵美,勤劳、善良, “好人有好报”也就是这个意思吧!其实,在生活中也是这样的,许多胜利者都是默默的努力他们并没有打扮的花枝招展,可是却有着令人骄傲的成绩,所以,人还是实在点好。

  最后,我只想说:“成功只属于有准备的人。”学学灰姑娘吧,做个幸运的人!

幸运作文400字 篇2

  那一年,我升入了初中,遇到了她——李老师。

  李老师教我们英语,那时,我英语不是很好,发音也很模糊。她并没有狠狠的责怪我,而是耐心的纠正我的发音。那次,一个单词我读了好多遍也没有读正确,多次练习后,我又读错了,我以为她要打我了,可是没有,她一遍遍的纠正。最后,我终于读对了。

  她经常关心我,帮助我改掉坏毛病。正是因为她总是管我这里,管我那里,我对她有些不耐烦了,还有些讨厌她,总是在背地里骂她。

  当时,我不知珍惜时间,总是拿着乒乓拍,叫上几个好伙伴,去打乒乓球。因为是先打乒乓球,再写作业,所以有时完不成作业。她也发现了我经常打乒乓球,于是他把我的`乒乓球拍没收了。因此我更加讨厌她了。她可能也知道我讨厌他,有一天,我正在教室里看书,她把我叫到教室外面,对我说:“我想问你几个问题,希望你能如实回答。”我答道:“嗯,好的,你说吧。”然后她就问了一些我与她和学习上的一些事,我就一五一十的回答了。

  从那之后,她不再过问我这里,过问我那里,乒乓球拍也还给了我。作业完不成也不再批评我,做的对与不对,也不再说。一开始我觉得真的很自由,没有想到在考试时,成绩下降了很多。于是,我明白了,没有了管束,也不能成大器。

  于是我找到李老师,哀求她还是管我吧,如果再这样下去,我就真的完了。他答应了,还是像往常一样管我。一段时间后,我的成绩上来了,多亏了这位李老师。

  有这样的老师,难道我不幸运吗?

幸运作文400字 篇3

  星期天第三节课的时候,柚子老师打开教室的门,手里拿着一个箱子,我心想:老师手里拿的箱子是干什么的呢?算了,不想了,还是听听老师怎么说吧!

  听了柚子老师的解说,我终于知道这个箱子是用来干什么的了,原来它是用来抽奖的。只要有同学在讲台上讲一个最近发生的百字新事,如果讲得好且同学们喜欢,就有抽奖的'机会。

  同学们知道了抽奖规则后,都踊跃举手,有两名同学被老师选中先说,他们都获得了抽奖的机会。见此情况,我也赶紧举手,手举到一半的时候,我心想:他们既然都获得抽奖的机会,那我现在举手还有机会抽奖吗?正犹豫着要不要把手放下,突然就听到老师说:“赵文哲,你来讲吧!”听到老师叫我,我立刻站起来给同学们讲了一件发生在自己身上的百字新事,大家听完之后都说好。于是我也获得了一次抽奖的机会。

  我把手伸入箱子里,心砰砰直跳。我从箱子里拿出了一个纸条递给老师,老师看了纸条大声说:“赵文哲同学获得4张积分卡。”

  同学们听了,有的嘴变成了大大的“O”型,有的大声说:“4张积分卡,好多,真是太幸运了!”

  这堂课真是有趣,而且还是一堂让人难忘的百字新事课堂啊!真希望以后能多一些这样的课堂。

幸运作文400字 篇4

  那是一个秋天的下午,落叶仿佛是一架架金色的直升机,在空中飞舞着,似乎在寻找着合适的降落点。可是看似平凡的秋天,却也有着不尽如人意的地方。

  “妈,我去玩了。”房间里传出了妈妈给我美妙的留言:“去吧。”听到这个答案后,我二话没说,急匆匆地便跑出了家门,像个拼命三郎似得奔向伙伴们玩耍的地方。

  夜晚就像一张大网,笼罩着渐渐黑下来的天空。我这一去就是两三个小时,当我回到家时,家门已经重重的锁上了,跑到楼下再看看,家里并没有灯光。我刚想扯着嗓子大喊时,眼睛不经意的瞧了瞧那黑乎乎的`阳台:“哎!还是算了吧!家里黑咕隆咚,就算是扯破了喉咙,也不会有人来开门的。”想到这里,我不由地叹了一口气。

  有位伙伴,他似乎是一位高人,早就预料到我还会回来,一直专心致志地站在那里等我。“我…我…”还没等我把话说完,他就已经明白了我的处境,抢先说道:“你家没人吧!那就先到我家来吧!没关系的。”听了这位伙伴的话,我的心里不由暖烘烘的,虽身处那个黑乎乎的夜晚,但却不再感到孤单。

  伙伴似一根拐杖,让我们在人生的道路上互相搀扶着走下去,不再惧怕任何困难……

幸运作文400字 篇5

  我是一只小猪,非常可爱,住在森林里。

  有一天,我来找小兔子玩,结果走到了狐狸家。狐狸一打开门,就把我拎进了家。他拿着蒸锅说:“小子,不要再挣扎了!”我说:“你不应该给我洗个澡吗?我身上细菌很多,你吃了会生病的。”狐狸觉得有点道理就照做了。他先去树林里捡树枝,生火把水烧得热热的,又拎着两桶热水倒进了泡澡桶里,给我痛痛快快地洗了个澡,我觉得舒服极了!

  狐狸说:“现在我能吃你了吗?”“不行!”我说。“我太瘦了,得吃点东西,不然你就只能吃到我的骨头了!”于是,狐狸开始忙了起来,他先去菜园摘了几个西红柿,又煮了一锅面,又帮我做了一些饼干。最后,他给我做了一顿美味的饭,我觉得他做得很好吃。

  狐狸说:“现在我能吃你了吗?”“不行!”我说,“因为我的肉太硬了,你吃了牙会掉的`。”于是他给我按摩,先给我按摩头,又给我按摩手,然后又给我按摩脚,最后给我按摩背,结果,他累倒了!

  我偷偷拿了他给我做的饼干,溜回了家。今天真是幸运的一天!

幸运作文400字 篇6

  怎么也没想到会是你,设计的场景,预计的画面,都不再合逻辑;怎么也不会想到竟是你,你未曾出现在常走的路口,未曾有过擦肩的熟悉,却变成形影不离。

  曾试着自己走,看会不会,有憧憬过的际遇,是不是会看见想要的微笑,会不会遇见的就是昨天出现在梦里的你,可是兜兜转转,身边却只有你!所以感叹命运真的善于创造奇迹,你不知道这路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相识的陌生人。所以收起所有的遐想,面带微笑想,这样也好,至少会有人陪你走下去。

  所以这一路上也许都不会遇见,那个在你的童年陪你欢笑,少年陪你烦恼,青春陪你疯狂的那个人,但是你遇见的那个陌生人,却可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的`沧桑。也许你永远忘不了笑的最灿烂的那个人,眼神最忧郁的那个人,做事最乖张的那个人,但应该最放不下的是陪在身边的,你不曾设想会走进你生命的那个人。

  于是,该感谢,兜兜转转遇见的竟是你,你笑的温暖,眼神坚定,做事沉稳,成了最信任的人,所以感叹,为什么没有早早的遇见你,转身又想,还好没有很早的遇见你,也就是你,唯有你,在对的时间相遇,才成就那梦里最美的境地,即使路还远,即使还会有阴雨荆棘,但是相信这一路会是你,撑起一片天空,踏出一片绿地,有你也唯有你。

  感谢,兜兜转转,还好遇见的竟是你。

幸运作文400字 篇7

  我的课余生活非常丰富多彩,有跳舞、弹琴、书法……我最喜欢的是编幸运绳。

  今天,妈妈给我买了许多根漂亮的绳子。我特别好奇,把它拿在手里绕来绕去。妈妈看见我很喜欢她买来的绳子,笑眯眯地说:“这是用来编幸运绳的绳子。”我迎上去好奇地问:“妈妈,什么是幸运绳呢?你快教我怎么编吧?”妈妈温柔地说:“那我们就开始吧!”

  于是,我们开始了。妈妈坐在我的旁边细心地给我演示着。她用手把三根绳子绕了一个小小的圈圈,把剩下的绳子塞进了圈圈,还把它扯得挺挺的。

  我照着妈妈的方法练习,两只眼睛一直盯着这三根线。然后,我再慢慢地小心翼翼地把它绕成一个小小的圈圈,再把剩余的绳子穿到小圈圈里。可是,每次都有一两根绳子没有插进去。一次又一次,一次又一次……每次都没有把全部的绳子都放进去。

  这可把我气坏了!我撅着小嘴巴,眼睛一眨一眨的',好像要哭一样,连一句话也说不出来了。妈妈看见我都成这模样了,才轻声安慰我:“宝贝,你要有信心,也要有耐心。这样,你才能编好一根美丽的幸运绳!”

  我听了妈妈的话,每天都在练习。几天后,我编的幸运绳真的像妈妈编的那样了。

  你瞧,只要坚持不懈,还有什么能难住我的呢!

幸运作文400字 篇8

  幸运草,我最喜欢的一种植物,它是由几个心形组成,嫩嫩的绿色,让人感觉心里暖暖的。虽然我这人不怎么幸运,但我仍然偏爱幸运草。

  我从小至今没有遇到过多么幸运的事,一般都是一不留神踩到了狗屎运。但不幸中的万幸就是结识了语文。

  从呀呀学语到如今,每天都要和语文进行亲密接触,从老一套的《白雪公主》、新版的《格林童话》、盗版的《脑筋急转弯》、正版的《海底两万里》、学校放的《语文》多多少少都被我解剖了些,使我对每天见到的语文百看不厌,随着年级级别的上升,语文书的内容就像“长江后浪推前浪,一本更比一本好。”其实,每天对语文的热情,有百分之五是对数学的讨厌而滋生的,同志们啊,你们不知道,数学中那些a/b的`分式也就算了,可那隐身的力让我厌烦。为了不让数学使我烦恼,我把对数学的百分之五的希望寄托在我的语文上,我真幸运,让我认识了数学,不然我对语文那多出的百分之五的热爱不就没有了吗?

  愈想愈兴奋,幸运草的光芒还是照到我身上了几缕。让我在语文方面有所收获。我觉得我就像传说中的那个“lundilyday”了。八年级以来,我没有让语文老师训过我,没有让不及格的语文卷子在我眼前晃过。虽然成绩总是不上一百一十分,但比起那总不及格的数学,我觉得我很幸运。

  幸运的那几缕阳光马上就要消逝了,留下的就是我的努力再努力了。因为我想成为一个本来有点幸运,以后更幸运的人!

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