在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的幸运作文8篇，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
幸运并非没有丝毫的恐惧与烦恼。
——题记
幸运是什么？幸运是一个人努力的结果；幸运是一个人奋斗的归宿；幸运是一个人恒心的回报。
我认为我是一个幸运的人，因为我有一个好妈妈。
那天晚上，我放学回家，可是刚刚走到校门口，雨就哗哗地下了起来，我只能站在屋檐下避雨，我心里想：怎么办，雨好像越下越大了，估计一时半会是走不了了，我只能在那里走来走去，我等了好久，雨还没有停，正当我准备冒雨冲回家的时候，一个熟悉的身影往我的方向跑来，我一看，原来是妈妈，我问道：“妈妈，你怎么来了？”“我看雨太大了，想起你没有带伞就来接你啦！”我心里疑惑道：妈妈早上不是说她晚上不在家，要工作吗？后来来我才知道，那天晚上妈妈被批评了，原因是她还没有到下班时间就擅自离开工作岗位。顿时，我觉得心里涌起一股暖潮……
有一次，我的成绩出来了，十分不理想，妈妈一看，立刻沉下脸来，不一会儿又缓和了许多，我心想：大事不妙，心里好怕怕呀！我真想把试卷藏起来，可是好像老师会把成绩发给家长看，我真想地上有一条缝，让我钻进去，正当我思想凌乱时，妈妈突然抬头看我，似乎在说：不要胡思乱想。“你这次成绩不好，你自己要学会找原因，把不懂的题目问会，弄懂，可以吗？”我立刻点头，“还有，你每天都要做课外练习。”我心里苦呀，但是我只能点头，谁叫我不认真复习，后果自负呀！在妈妈每天严格的.监督下，我的成绩终于上升了。
我是一个幸运girl，我有这样一个慈祥与严格结合的妈妈。
幸运作文 篇2
这个春天，仅仅在老家的十一天，我就赚了一笔可观的收入。
在老家的十一天，除去睡觉、吃饭、玩的时间，其余时间几乎都是在斗牛中度过，有时跟大人，有时跟小朋友……
赚得最多的一笔应该是在二月一日的那次斗牛了。那天下午，我和堂妹正在玩游戏，玩得正起劲时，妈妈叫我们别玩了，伤眼睛，去楼下玩。大厅中，一个大的桌子被七八个人围绕，零零散散的钱被他们安置在各个角落，眼睛全神贯注地盯着眼前的扑克牌，并时不时发出狂喜和叹气的'声音。我急忙跑过去，原来他们又在玩斗牛！我也想插进去玩一下，没想到奶奶不让我玩，无奈之下，我只好把我全部的家当——二十元钱全部压在爸爸那一位置，那一把，爸爸抓了个牛九！我净赚了六十元钱！
有了这八十元钱，我有了一些底气，但我还是不敢一个人独坐一个位，准备再赚一点。因为爸爸刚刚抓了牛牛，按规则，所以爸爸当庄家了，但我不知压哪一位置好，准备压叔叔那，但叔叔已经连输七把了，准备压姑父那，但姑父又连赢了三把，而且，我怕万一这把输了呢，再说，爸爸当庄家，赢也是赢爸爸的钱呀，可能是爸爸看到我犹豫的样子，他就对我笑了笑，叔叔他们也笑，就说，来来来，不怕，爸爸的钱也可以赢嘛。好吧，那我就亲自上阵，刚那把赢了六十，那我这把就压二十吧。爸爸开始发牌了，我满怀期望翻开了第一张牌，一张J，好牌，接着第二张，一张2，第三张，一张Q，第四张，是5，最后一张，至关重要了，直接一摊位，又一张J，嗯嗯，牛七还不小，可翻两翻，这一把爸爸只有牛五，我又赢了四十元！
接着，第三把开始了，我又选择压二十，不过，这把手气不行，牌是1、2、7、Q、1，只有牛一，我垂头丧气的，可爸爸一摊牌，哈哈，没想到爸爸没有牛，我一下又喜笑颜开了，二十块又收入囊中……
几把下来，我每把都中，净赚了一百二十元，不得不说我是幸运的。而我也带着这份窃喜，满意地退出了“战场”。
幸运作文 篇3
我非常幸运，因为我有很多的家人和很多朋友，我有有健康的身体。
以前，我家里就是我和爸爸妈妈，放学回家之后只能一个人玩，感觉很孤单，后来我们家又多了一个成员，那就是我妹妹，我真幸运，等她长大，她就可以陪我一起玩了。
还有一次，我在水上乐园里玩，一不小心，我滑倒了，瞬间，我脚上膝盖位置流了好多血，非常幸运的`是，医生说问题不大，但是如果擦伤再严重一些的话，可能就会伤到骨头了。
我还有最大的幸运，那就是我是人，而不是小猫小狗或者小臭虫，因为有一次，我看到一个叔叔竟然残忍得将一只小猫的脑袋给砍下来了，那个场面实在太可怕了。我是有多么的幸运呀，我可以享受人类的生活，我可以看书，可以在书里学到知识，还可以到远方旅游，而动物却不能。
我还有很多很多的幸运，说也说不完，反正我就是一个幸运的孩子。
幸运作文 篇4
很幸运，在这最美好的青春年华里遇见了活泼可爱的你们。我们在这三年的时光里一起笑、一起闹、一起哭、一起做了好多好多难忘的事儿……还记得，八年级下学期的那次期末考，我考出了有史以来最差的成绩，跌至年段六十多名。考完试后班主任把我叫到了办公室，和我聊了一会儿。在班主任后面走进教室时，全班同学都对着我说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”那一刻，考试失败的挫败感瞬间消失的无影无踪，取而代之的是满心的温暖。或许我以后都不会遇到这样的班级，在我失败的时候全班一起来安慰我。这也正是我们班最珍贵的原因，我们班只有一个，独一无二的一个，永远不会有另外的班级可以替代。
尽管我们都无比想念那时候的`时光，那时候的阳光总是很轻很柔，轻轻的洒下一片斑驳，我们坐在教室里，就算不说一句话，都很美好，但是那已经是过去了不是吗？我们总归是要向前看的，天下无不散的宴席，现在只希望你们都可以顺顺利利通过中考，收到录取通知书。这样，我们即使不在一个班级里，但还是在同一个学校里，这样也很好啊。
总而言之，遇见你们是我的幸运，小小的幸运，让我铭记一辈子的幸运。
幸运作文 篇5
转眼，我走过了十二个春夏秋冬，漫长而短暂的十二年里，我都在不断地认识自己，可没想到我如此虚荣。
金色的秋风，又柔柔的抚来，结束了暑假，新的一学期又开始了，同学们津津乐道着暑假的趣事。
“我暑假去了南京，可好玩了！”“呵呵，我暑假去了北京，还看见了天安门呢！”“不！不！不！”小新插了过来。得意洋洋地说道，“你们都不如我，我暑假去了海南，还看见了大海呢！蓝悠悠的可美啦！”……一顿热火朝天的议论展开了，我在一旁笑呵呵地听着。“对了！溢，你暑假去哪儿了？”“我……我……”我一下没了主意，“我，我去了浙江。”我只好随意捏造一个地方，可脱口而出后，我立刻后悔了，不过碍于面子，我什么也没说，站在一旁的琪，不满地看着我，我的脸“唰”一下红了，热乎乎的。
走在回家的路上，琪看着我问：“你为什么要撒谎呢？”“我……我……”我一时答不上，心里知道，这个假期我都和琪一起，做着手工机器人，哪里去什么浙江。“你真虚荣”琪冷冷地丢下一句话走了，我站在原地，反复思考着那个剌耳的词：“虚荣”，“我虚荣吗？”我一遍一遍地问着自己，是呀，我咋没发现，原来自己如此虚荣。
上学路上，我又遇到了琪：“你说得对，我真的是很虚荣！”“是吧？这么久了，你一直没发现！”“是呀，没想到我竞如此虚荣，还真亏你的'提醒，我才认识到了！”“哈哈哈”我俩不约而同地笑了起来。
到了学校，那一堆同学依旧在谈论着，“来了！来了！溢来了，让她给我们讲讲浙江的事儿吧！听说浙江可好玩了！”见我进来，月高兴地叫起来。“我……我……”一旁的琪向我投来一个鼓励的目光，我一下有了勇气：“我其实没到过浙江！”吐出了心事儿，我一下爽快了许多，终于开开心心地笑了起来，丢下了目瞪口呆的月，快乐地跑开了。
十二年的岁月，我竞没发现，自己如此虚荣，不过我下定了决心丢掉它，以后不再犯类似的错误！
幸运作文 篇6
仔细想想，我从小到大遇见的老师已数不胜数了。至于好老师嘛，在我的眼里任何负责的老师都算一位好老师。
而他，给我的印象却尤为深刻。
是他，给予了我最真挚的鼓励，赠给了我难得的机遇，在我苍白的人生道路上染出了一路青天。
我从小就十分喜爱画画这门艺术，内心迸发出的艺术冲动让我常常不自主地偷偷拾起老师的粉笔头，在黑板上一展宏图。
有一次，为此害得我心惊胆战了很长时间。
那天，黑板上逐渐呈现出我随笔挥成的一幅“杰作”——一位鹰钩鼻子，扁脸，戴着一副方框眼镜的老人。大家看过之后忍俊不禁，因为我们都知道我画的是思想品德老师——张老师：一位头发白了大半的老人。当然，我也跟着大家放声地笑，猛然间，我的背后升起了阵阵凉意：假如被老师看见了怎么办？我还没来得及擦掉漫画画像，老师已大步跨入班级，逼得我不得不迅速蹿回座位，随手拿本书装出认真读书的样子。
不出所料，老师瞥了一眼黑板上的画像，用他那犀利的目光扫了一眼全班的学生，生硬地发问道：“谁画的？”我实在是不敢看那张严肃而又凝重的脸庞，更是不敢作声。当时，没有同学不弓着腰、低着头，紧绷心弦。
老师发现班级里鸦雀无声，却微笑起来，拿起黑板擦，轻轻地擦掉黑板上歪歪扭扭的字迹，接着亲切地问：“能够告诉我是谁画的吗？”
我很疑惑，但看见全班同学都盯着我看时，也只好硬着头皮站了起来，低着头嗫嚅着：“对不起，老师，这是我画的，我错了。”
然而老师并没有责罚我，而是指着黑板上的'画像大声地说：“你们说，那像谁？”全班又是一片寂静，谁也不敢说像老师。寂静之中的我浑身冒冷汗，以为那是老师对我的讽刺。
整个班级里似乎只能听见同学们心里面的小鼓猛烈敲击发出的响声——我们都紧张极了。老师猛地将目光转向我：“你画的是我吗？大胆说，没事！”
“嗯，是你，老师。”我的声音像蚊子发出的声音一样小。
“那么你能告诉老师，你画的是老师怎样的神态吗？”老师似乎必我紧张，也细声细语地说话。
我抬头看了一眼黑板上的画像，那是一张和颜悦色的脸。于是我鼓起勇气说：“我画的是老师高兴时的神态！”
老师笑了，眼神中满中赞许，我也不自由地笑了。
老师和蔼地擦了擦我那张沾满粉笔灰的脸，那一刻，我的心中顿时十分温暖。
“鼻子是大了点儿，不过这是漫豆子，这位小画家敢于抓住我的形象特征进行夸张的加工，说明他是一个聪明机敏、爱观察的孩子。同样，我们做题目时也要有针对性、突出重点，这样才会既简约、又鲜明。”老师手抚下巴，慢条斯理地对我们谆谆教导，却也不忘开导我，“当然，小画家的画应当出现在作业本上，而不是黑板上，这样的行为既不文明礼貌，也会影响班级道德风范之美。所以我必须擦掉它，你说呢？”我赶忙点头答应。随着画像一点点地被擦去，我的眼睛也一点点地湿润了……
看到老师这么机智地处理了这一事件，同学们都禁不住鼓起掌来，掌声一直持续了很长时间。老师擦去的画像，擦不掉的是老师对我的关切和鼓励。
是的，他就是我心目中的好老师之一。
幸运作文 篇7
学校著名的扫把星尼克刚刚跨入学校就被一颗小石头绊倒，有时候是树桩。每次课间，尼克去操场玩耍的时候，隔壁大楼的大嫂正好晒完棉被，正好有一阵强风把棉被吹进学校，正好盖在尼克头上让他摔了一大跤。正是这个一大跤，他的手推到了同学们的背，男孩们就像多米诺骨牌一样“刷刷”地倒下。
“今天怎么这么霉运啊？”带头的男孩子拍了拍衣服上的灰尘，站了起来，“都是因为遇到了扫把星尼克。”其它的男孩都一致同意这个说法。尼克泪汪汪地看着他们，朋友们都不跟自己玩了。
“这是什么？”门卫抓住了在场的尼克，指了指棉被，“这是你从别人家偷来的吗？好你个尼克，竟然做出这种事情！”“不是……”尼克很委屈地看见门卫打电话给自己的父母，他以为父母也不喜欢自己了。
“反正谁也不喜欢我了。”尼克哭丧着来到了小街上，坐到了木椅上。这时，路过的老人也顺便坐到了上面：“孩子，怎么啦？”
“他们都说我是扫把星，我只能带来霉运。”尼克拍了拍自己的手，然后摊开了手对老人表示自己现在什么也没有。老人深思了一会儿，然后也拍拍手：“孩子，你的幸运日马上就要到了。”
“你怎么知道？”“你就听信我的.吧。”老人在他耳边窃窃私语，尼克边听边点头，嘴角的笑容慢慢变多了。
第二天，尼克走进了学校，没有被绊倒；跟孩子们一起玩，没有摔跤；这一天，没什么不好的事情发生。他们都说，扫把星的幸运日到了。那个带头玩的男孩还是尼克的朋友，他一拍他的肩膀，悄悄地问：“哥们，你今天怎么搞的？有什么秘诀吗？”
“没有了啦，”尼克摆摆手，“是一个老人告诉我的：只要相信自己不是扫把星，就好了。人家叫我扫把星，如果我是，我就不会计较；如果我不是，那我不是好了，别管那些人说我什么，反正我不是他们说的那个人。命运一直跟我反着来，今天也许是我的自信心打动了上帝吧。”
【幸运作文】相关文章：
幸运作文03-31
幸运作文03-31
幸运作文03-31
幸运作文03-31
幸运作文03-31
幸运作文03-31
幸运作文03-31
幸运作文03-31
幸运作文03-31
幸运作文03-31