在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的幸运作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸运作文 篇1
周六，爸爸送我到徐汇区少年宫学习。一路上，一排排经过园丁修剪过的树木仿佛在列队迎客。
少年宫大门口对面，一棵“歪脖子树”映入我的眼帘。我大为惊讶地指着伤痕累累的树干，问:“爸爸，这棵
树怎么会这么丑陋呢?”“因为它一直歪着长。”爸爸惋惜地说，“后来，它挡了别人的路，就一次次地被撞了!”我望着“面目全非”的.梧桐树，仿佛听见它正在哭泣。
上完课，我兴冲冲地跑下楼，一棵笔直的大雪松昂首挺立在我的面前。我高兴地对爸爸说:“这棵树真棒!”“这棵树很幸运，从小生长在少年宫这个育人的摇篮里。园丁为它施肥、浇水、除草，还特地给它搭了个漂亮的护栏，所以它才会长得这么棒!”爸爸也高兴地说。
回到家，我脑海里浮现出歪脖子树的可怜样子，好像听到它在呼喊:“让我下辈子生在少年宫吧!”突然间，我感到自己很幸运:可以在学校里读书，将来有机会长成很棒的“大树”。
幸运作文 篇2
我真幸运生在一个幸福的时代里。
早晨起床，我见到了清晨的第一缕阳光，我觉得很幸运，因为有些人连阳光都看不见；洗脸刷牙后，听到了妈妈亲切的叫我吃饭，我觉得很幸运，因为有的人已经没有妈妈了；吃完饭去上学，有爸爸开车送我，我觉得很幸运，因为有些家庭还没有车；来到学校，看着周围良好的环境，我觉得很幸运，因为山区里孩子的学习环境比我们差多了；上第一节课，开着电风扇，听着老师讲课，我觉得很幸运，因为很多贫困儿童受不到这么好的教育；第三节体育课，我们快乐的玩耍，我觉得很幸运，因为我们有专业的体育老师上课，而贫困地区学生没有；中午吃饭时间，我们排队去拿盒饭，然后吃着可口的.饭菜，我觉得很幸运，因为有些老少边穷地区的孩子只有山芋；下午两节语文课，同学们陆续低下了高昂的头，而我们有些人却听的津津有味，我觉得很幸运，因为没听到的人学到的就比我们少；晚上回家，我吃着妈妈做的饭菜，觉得很幸运，因为在我妈小时候都要自己做；晚上躺在舒适的床上，吹着空调，幻想未来，我觉得很幸运，因为在古代人他们都没有空调。
我为我身边发生的一切而感到幸运，因为你拥有的别人不一定都拥有。
幸运作文 篇3
我是一朵白花的种子，我原本住在黑暗潮湿的土地中，可是我今天就要出土了，套句闽南语流行语，就是“我出运啊！”。
我满心欢喜的想要出去闯一闯、看一看，可是我顾虑外面的世界可能很可怕，忍不住又犹豫不决了，最后终于立下决心、突破自我，一出去，就看见七彩缤纷的迷人世界。
突然一只蜜蜂飞过来说：“你好好看，我喜欢你的颜色。”我说：“不要咬我！”蜜蜂说：“我没有要咬你啊！只是喜欢你。”想不到，地球万物是这么多情呢！
过了不久，整群黑鸦鸦的蚂蚁爬了过来，指着我说：“就是你了！”还一直在我身上闻过来、嗅过去，接着，来了一大群青绿色的小虫趴到我身上，开始一口一口的撕咬我纤细的腰肢，“哎呀！好痛呀！别再咬啦！”我忍不住惊叫了起来。
“啪哒！啪哒！”一阵振翅的声音传来，“小花儿，别怕！我们来帮你啦！”一群圆圆的.小虫从天而降，它们救了我，也顺便带走我的花粉，延续了我的生命，真是天佑我也。
幸运作文 篇4
我是一只幸运的小麻雀。说我幸运，不光是因为我有一双大大的眼睛和一对美丽的翅膀，可以在广阔的天空中自由自在地飞翔，还因为我有一段不同寻常的经历。
那是一个秋天的`上午，我在公园里飞来飞去地玩，偶然飞进了公园旁边的一座楼房，又不知不觉地飞到了顶楼的楼道里。后来，我迷路了，无论如何也找不到飞来时的那扇打开的窗子了。再后来，一位老爷爷发现了我，把我捉住带回了家。
老爷爷家里的小男孩看到我，高兴地跳了起来。“我要把小麻雀好好地养着！”小男孩兴奋地把我放进一个笼子里，又找来一个小盘，里面放上小米，又加了点水，然后小心翼翼地把盘子放进笼子里，又往我跟前推了推。小男孩好像非常喜欢我，蹲在笼子前面一直看着我，还对我说：“小麻雀，快吃点吧！”可我有惊又怕，一口也不想吃，我现在只想回家，只想能和我的同伴一起玩。我拼命地在笼子里撞来撞去，想找到出口，结果却被撞得头昏眼花，身上的羽毛也掉了好几根。就这样一直折腾到夜晚，屋子里面关了灯，周围黑下来了，我才迷迷糊糊地睡着了。
第二天，一大早小男孩就来看我，我也早早地醒了，在笼子里继续撞来撞去找出口。小男孩发现盘子里的小米一口都没动，就慌慌张张地问爸爸妈妈：“小麻雀这样不吃不喝，会不会死呢？”妈妈说：“小麻雀应该在大自然里生活，关在笼子里就像小孩被坏人关在黑屋子里一样。”小男孩听了妈妈的话，眼泪都快流出来了。“那我还是把它放了吧！”小男孩犹犹豫豫地说，过了一会儿又说：“还是下午再放吧，我再好好地和小麻雀一起玩半天。”又接着对我说：“小麻雀，你吃点吧，下午我就会放你回家的！”但我还是一声不吭，一口饭也不吃。
下午，小男孩把我轻轻地从笼子里取出来，还让妈妈给我们照了几张照片，然后把我捧到窗前，打开窗户，双手轻轻一松，我就飞了起来。那是一个令人感动的下午，因为我再次获得了幸福和自由，重新回到了大自然，回到了妈妈和同伴身边。
直到现在，我有时还会飞到他家的阳台外面，为他唱起美妙的歌曲。小男孩，我永远不会忘记你对我的感情！我会永远感激你，感激你的爱心！你带给我的是友情和善良，我们动物和人永远是朋友！
幸运作文 篇5
感谢，让我们在青春年少遇见题记
残破记忆已经记不全幼儿时代，但你却是我生活中的一抹亮光。
每次上完培训课程，我总要到你家吃饭。进门一定奔向左手边的特大冰柜，拿出两个绿豆冰棍。你能吃五分钟，而我却要吃上半个小时，这时你就会意犹未尽的咬着剩下的木棍儿，我也学着你咬过，可是真佩服你，明明棍儿那么难吃，你还能咬出几排牙印来。看你可爱有趣的样子，遇见你是我最大的快乐。
后来，我们一起画画。我对动漫充满了好感，你却选择国画。你说过你喜欢紫藤，于是就有了一把油纸紫藤伞，一把油纸梅花伞。遇见你是我最好的.知己。
渐渐地，相处九年了，彼此明白对方的心情，拥有一种神奇秘术读心术。那其实只是一种对于对方的熟悉罢了。
熟悉到什么程度呢？（其实叫亲密）记得去新加坡玩的时候，旁边的人说：姐姐让一下妹妹。她管我叫姐姐管你叫妹妹，明明你比我大两个多月好吗！其实这种情况也不是一次两次了，每次我们都会相视苦笑，然后耐心的向她说：我们不是姐妹。留下一脸惊讶的人走了。
遇见你一定是这一生中最大，最大，最大的幸福。
谢谢你，苗。
幸运作文 篇6
我这人啊，天生倒霉，事事不顺心！不过也有例外，每到星期五这天，一切都会变得特别顺利，什么不好的事情都不会发生，所以我把这天定为“幸运日”。
这不，“幸运日”又来了！我想着明天就周末了，所以周五一大早就很高兴，收拾好东西就出了家门去上学。让我意外的是，路上我竟捡到了自己昨天丢了的自动铅笔！我想：哈哈！“幸运日”就是“幸运日”，连已经丢了的东西都能自己回来！就这样，我高高兴兴地来到了学校。
叮铃铃！预备铃响了，“就要上语文课了，让我先把语文书拿出来。”说着，我便在书包里掏起语文书来，语文书、语文书、语文书——怎么不见了？不对，让我想想，嗯——哦！我昨天晚上睡前看了一会儿，糟了！语文书落到家里了！怎么办啊？老师要是知道了非批评我不可，那我的人可就丢大了，我该怎么办呀？在我心里正盘算着该如何跟老师说的时候，上课铃突然响了！我一下子愣住了，脑子里一片空白，心悬到了嗓子眼儿。我咽了口唾沫，努力使自己平静下来。过了一会儿，老师来了，她走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们做第一单元测试卷，要独立完成，任何人不能翻书！请大家做好准备。”我长长地松了一口气：哈哈，这下不会用到语文书啦！我按捺不住激动的情绪，禁不住低喊了一声：“不能翻书——太好了！”这时周围的.同学都齐刷刷地扭过头来瞪着我，眼里满是疑惑和愤怒。就这样，我又躲过了一劫。更让我兴奋的是，这次考试我竟然得了98分，在全班名列前茅！
随后的事情都很顺利，而且由于我在数学课上积极发言，老师还表扬了我！下午放学作业也很少。不过我今天最高兴的还是自己能躲过语文课上那一劫，这多亏了我的“幸运日”啊！
我太粗心了，竟能把语文书忘到家里，差点就被老师批评一顿，虽然今天侥幸脱险，但我一定要改掉粗心大意这个坏习惯，让这样的“幸运日”可有可无。
幸运作文 篇7
每个人生命中都少不了幸运这个词，你会在它降临的那一刻感到幸福。
我也有过这样的经历。这天早上，天气晴朗，我们做完广播操以后来到操场上快乐地嬉戏。我今天却怎么也开心不起来，因为今天早上掉了五毛钱。这五毛钱可是我今天买东西剩下的钱，回家还要交给妈妈呢！看来今天又要挨骂了。我正绕着操场转圈，想想一个妙策。突然，地上射出一道刺眼的`金光，我弯下腰，用手把金光一挡“啊，是五毛钱。”我兴奋不已，“看来老天都在帮我啊！”我捡起五毛钱来，正要放进口袋，占为己有。
这时，有一首歌在我脑海响起：“我在马路边捡到两毛钱，交给警察叔叔手里边”对呀，我们捡到东西应该交公才对，而且老师也教过我们应该拾金不昧啊！我掏出五毛钱交给老师，老师当着全班人的面表扬了我一，我心里乐滋滋的。这时，一个同学拉着我说：“这是我今天早上捡到你的，现在我还给你。我应该向你学习。”我接过钱，拍着他的肩膀说：“这就对了嘛。”
今天可真幸运啊，不仅被老师表扬了一顿，还找回了丢失的钱。
幸运作文 篇8
生活像一幅美丽的画卷，有时会感到高兴，也有时会感到难过；当然，自己也会发现自己很幸运。
我很幸运。暑假结束，开学时，没有再分班，我当时心里很开心。一想，又可以和同学们一起学习，心里就特别开心感到自己很幸运。回想，八年级我与同学们一起朝夕相处，一起学习，共同进步。现在想起，能和同学们一起度过初中最后一年，我感到很幸运。
我很幸运。在自己感到无助的时候，有老师和同学们，在他们的帮助下，让我重新恢复信心，我很幸运，我可以在老师和同学的帮助下，共同开心的走过初三这一年。
幸运，你仔细想，就会感觉自己真的很幸运，别人没有得到的，自己却得到了；别人得到的.，自己也得到了。幸运，也不单单表现在这些方面，有可能是挫折，也有朋友的帮助与鼓励，我很幸运。
我很幸运。在生活中，时常会有很多想不到的事情发生，自己遭遇挫折，遭遇失败时，自己心里心情比较低落，感觉到非常绝望的时候，在自己的心里感到最无助时，有同学们的帮助，帮我走出失败，走出挫折。让我知道在同学们的帮助下，无论有什么不顺心的事，都会过去的。所以，我很幸运。在新的学期里又可以与曾经朝夕相处的老师和同学们，一起学习，一起努力，心里感到很开心。
在漫长的人生路途中，有失落，有开心，有兴奋，也有想不到的事情。有时，无意时自己也会感到很幸运，我很幸运，让我知道了很多。
幸运作文 篇9
这一天，三毛缩着身子走在寒冷的街上，一边走，一边想：如果这时候有一个热乎乎的包子吃就好了！这时的他饥寒交迫，终于支撑不住倒在了寒冷的街上。
一 个好心人把三毛抱回了自己家，三毛醒了的时候，发现自己在温暖的火炉边睡着，那个好心人笑眯眯地对三毛说：“小朋友，你醒了，为什么会在街上晕倒了？”三 毛说：“阿姨，我又冷又饿，所以晕倒了。”好心人问：“小朋友，你想吃什么？”三毛捂着瘪瘪的肚子，吞吞口水说：“阿姨，如果有一个热乎乎的包子吃就好 了。”
好心人把家里的十个包子都拿给三毛吃了，三毛看见了十个包子，非常高兴，感动得眼泪都快出来了，眉毛弯弯的，眼睛笑眯眯，嘴巴乐成了弯弯的小船。三毛一下把包子放在嘴里，大口大口地吃起来，好心人心疼地说：“慢点吃！”
三毛吃完后，含着泪对好心人说：“我一定会报答您的`。”说完三毛就出去了，走在寒冷的街上，开始了他的下一个流浪，天依然很冷，可他的心却暖洋洋的……
幸运作文 篇10
“快！快！”教室里传来了一阵阵紧张的声音，原来，何老师让我们来玩一个击鼓传花的游戏。
何老师说，花要是落到谁的手上，谁就要表演节目，又说：“我们请胡子贤来当鼓手！”接着拿出一朵艳丽的大红花给第一组第1个同学——徐昊。游戏开始了，鼓声刚响第一下，徐昊就忙把那朵大红花往后递。在同学们眼里，大红花就像一个火球，大家都怕落到自己手中。只见“火球”在同学们之间抛来抛去，它肯定在想：你们把我递来递去，害得我不得不跳着不像样的芭蕾舞！慢慢的`，那朵决定命运的花在我身旁的几位同学手里传了过来，过了几秒钟，花已落在我手中，我急中生智想把花递给后面的同学。谁知，后面的同学刚要接花，鼓声就停了。
我只好愁眉苦脸的走上讲台，当时我心里说：“我怎么会这么倒霉呢？”何老师从包里取出一堆纸条，要我抽签，我没精打彩随便捡起一张说：“就这张吧！”我打开读道 ：“你是第一个幸运者，所以，你不但可以不表演节目，还可以向老师要一份礼物！”我一看，心里高兴极了，下面的同学都大叫起来。有的说：“恭喜你！”有的自言自语道：“要是我是颜瑞就好了！”有的叫：“有好戏看啦！”鼓声又响起了，这一次花落到了何禹卿的手上，他读了读他抽的签，脸都吓长了，“怎么会要我跳孔雀舞呢？”他很不情愿地跳了起来。但是，他哪是跳的孔雀舞，分明是在跳鸭子舞，台下笑声一片 。
就这样，我们笑了整整一节课！我过了一个愉快的周末！
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